12.【放飞梦想】
青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上,尽情放飞自己的梦想;我们不断迎接新的挑战,尽情享受人生奋发进取的乐趣。
七年级(1)班开展“放飞梦想”主题探究活动。以下是同学们搜集整理的刊登在《人民日报》上的一篇文章(节选):

(1)请结合材料,运用所学知识,解读该运动员夺冠历程中所蕴含的成功秘诀。
(2)梦想是对未来美好生活的向往。同学们开展了以“穿越时空,畅想未来”为主题的活动,邀你参与其中并发表演讲,畅想2036年的“我”。

(1) ① 树立远大的人生理想，从小确立为国家争夺奥运奖牌的奋斗目标，为自身的长期拼搏提供清晰的方向指引与源源不断的精神动力；
② 做到青春自强，凭借坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，面对连续多日的高强度赛程，不断突破身体极限，始终拼到最后、绝不轻言放弃，在磨砺中不断提升自身实力；
③ 培养自信的青春品质，在一次次比赛中积累成功经验，敢于挑战此前多次击败自己的强劲对手，不断克服自身弱点，坚定向前冲刺的决心；
④ 学会合理调节情绪，正确面对比赛压力，在决赛中主动克服紧张情绪，保持高度专注，最终战胜压力、超越自我，成功站上最高领奖台。
(2) 示例演讲内容：
亲爱的同学们：
大家好！
2036年的我，已经成为了一名航天领域的基层科研工作者。那时的我，已经和团队的伙伴们一起，为我国的深空探测项目完成了多轮技术测试，看着我们自主研发的探测器顺利传回遥远星球的清晰影像，我真切感受到年少时种下的航天梦想，已经在自己的手中慢慢开出了花。回望青春时代为了追梦努力刷题、坚持锻炼、不肯轻易认输的自己，我由衷感谢每一段全力奔跑的时光，正是青春里所有的坚持与付出，才把我送到了梦想抵达的地方，让我能在自己热爱的领域，为国家的科技发展贡献属于自己的一份青春力量。
我的演讲完毕，谢谢大家。

(1) 本题依托运动员夺冠的真实素材，考查七年级下册第一单元“青春的证明”相关核心知识点，需结合材料内容对应教材知识点逐一解读：①先从目标指引的角度分析，运动员从小树立为国家争夺奥运奖牌的远大梦想，为自身的拼搏提供了明确的方向与不竭的精神动力；②从自强的作用角度分析，运动员面对连续高强度的赛程，始终不放弃、拼到最后，不断突破自身极限，体现了自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，自强助力青春奋斗取得成功；③从自信的意义角度分析，运动员战胜此前多次击败自己的强劲对手，在实战中不断积累实力，战胜自我、超越自我，进一步坚定了冲刺向前的决心，自信为奋斗提供了强大的底气；④从情绪调节、直面压力的角度分析，运动员在决赛中主动克服紧张情绪，保持高度专注，最终战胜压力实现自我突破，用实际行动诠释了面对挑战时的成熟与定力。
(2) 本题为开放性实践探究题，要求围绕“畅想2036年的我”的主题，内容正向积极，贴合青少年成长轨迹，体现青春梦想的落地与个人价值的实现，符合七年级学生的价值导向即可。