2026年同步测控优化设计二年级语文下册人教版增强版第92页答案
八、阅读短文,完成练习。
愚公移山
愚公家门前的两座大山
了人们的去路,人们要走很远的路绕过大山,很不方便。
愚公决心把山移走,便率领子孙中能挑担的三个人,敲石头,挖泥土,并用箕畚把土石运到渤海的边上。有人笑他傻,他说他挖不完还有他的儿子,儿子挖不完还有孙子,子子孙孙无穷无尽,总会挖完的。
愚公的精神感动了天帝,于是天帝命夸蛾氏的两个儿子搬走了两座大山。
1. 联系下文,加点词语“阻挡”的意思是( )。
A. 阻止;拦住
B. 阻力
C. 通过
2. 愚公为了把山移走,都做了什么?用“_______”在短文中画出来。
3. 读了短文,我发现愚公是一个( )的人。
A. 持之以恒
B. 自私自利
C. 自以为是
D. 害怕困难

答案

八、1. A
2. 愚公决心把山移走,便率领子孙中能挑担的三个人,敲石头,挖泥土,并用箕畚把土石运到渤海的边上。
3. A

解析

【解析】
1. 结合短文语境,“阻挡”指大山拦住了人们的去路,与选项A“阻止;拦住”的意思相符,所以选A。
2. 阅读短文可知,愚公移山的具体行为是:便率领子孙中能挑担的三个人,敲石头,挖泥土,并用箕畚把土石运到渤海的边上。
3. 愚公坚信子子孙孙无穷无尽总会挖完大山,体现了他持之以恒的品质,所以选A。
【答案】
1. A
2. 便率领子孙中能挑担的三个人,敲石头,挖泥土,并用箕畚把土石运到渤海的边上。
3. A
【知识点】
词语语境理解、文本信息提取、人物形象分析
【点评】
本题依托《愚公移山》短文,考查学生对词语的语境理解、文本关键信息提取及人物形象把握的能力,同时引导学生体会愚公持之以恒的精神,契合低年级语文阅读的考查方向。
【难度系数】
0.9