一、下面是Li Ming的全家福。看一看,选一选,将单词与家庭成员匹配。
A. father B. mother C. sister D. baby brother

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】先观察图片中每个标号对应的人物特征：标号1指向成年女性，标号2指向成年男性，标号3指向小婴儿，标号4指向女孩。结合给出的家庭成员词汇，逐一匹配对应人物即可。
【解析】1. 标号1指向图中的成年女性，对应选项B（mother，妈妈）；2. 标号2指向图中的成年男性，对应选项A（father，爸爸）；3. 标号3指向图中的小婴儿，对应选项D（baby brother，婴儿弟弟）；4. 标号4指向图中的女孩，对应选项C（sister，姐妹）。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】家庭成员词汇、识图匹配
【点评】本题考查家庭成员的英文词汇识别与图片匹配能力，属于基础题型，学生结合图片人物特征和词汇含义即可完成匹配。
【难度系数】0.2

二、Linlin来Junjun家做客,Junjun向Linlin介绍他的家人。读一读,连一连,将介绍与相关图片匹配。

1—B 2—C 3—D 4—A

【分析】这是一道英语图文匹配题，解题时需先理解左侧每个句子的含义，再观察右侧图片中的人物特征，将句子与对应的图片匹配。具体步骤：1. 翻译左侧句子：①“This is my sister.”意为“这是我的姐姐/妹妹”；②“This is my baby brother.”意为“这是我的小弟弟”；③“That is my mum.”意为“那是我的妈妈”；④“That is my dad.”意为“那是我的爸爸”。2. 逐一对应图片：图B展示两个孩子，符合介绍姐妹的场景，对应①；图C有小婴儿，符合小弟弟的描述，对应②；图D是做饭的女性，符合妈妈的形象，对应③；图A是男性，符合爸爸的形象，对应④，从而得出匹配结果。
【解析】先明确各句子的语义：1. 句子“This is my sister.”介绍的是姐妹，对应图B（图中为两个孩子，符合姐妹的介绍场景）；2. 句子“This is my baby brother.”介绍的是小弟弟，对应图C（图中有小婴儿，符合小弟弟的特征）；3. 句子“That is my mum.”介绍的是妈妈，对应图D（图中是做饭的女性，符合妈妈的形象）；4. 句子“That is my dad.”介绍的是爸爸，对应图A（图中是男性，符合爸爸的形象），因此匹配结果为1—B，2—C，3—D，4—A。
【答案】1—B 2—C 3—D 4—A
【知识点】英语句子翻译，图文匹配
【点评】本题考查基础英语句子与图片的匹配能力，属于小学英语的基础题型，需要学生掌握家庭成员类词汇和简单句子的理解，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.4