Ⅰ.Listen and judge.

1. (
1. (
F
) 2. (T
) 3. (T
) 4. (F
) 5. (T
)答案
Ⅰ.1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
Ⅱ.Listen and choose.
(
A. His homework. B. Housework. C. Sports.
(
A. Good words.
B. Kind words.
C. Bad words.
(
A. Open the door.
B. Clean the classroom.
C. Tidy the room.
(
A. Do homework first.
B. Put back the toys.
C. Use kind words.
(
A
)1. What does Tom do first after school?A. His homework. B. Housework. C. Sports.
(
B
)2. What kind of words does Lily use?A. Good words.
B. Kind words.
C. Bad words.
(
C
)3. What does Mike have to do at weekends?A. Open the door.
B. Clean the classroom.
C. Tidy the room.
(
C
)4. What is the family rule in Judy's family?A. Do homework first.
B. Put back the toys.
C. Use kind words.
答案
Ⅱ.1.A 2.B 3.C 4.C
Ⅲ.Read and choose.
1. When I get home, I
After doing homework, I
2. When my sister helps me, I say "
3. My room is not tidy. I
4. Please
1. When I get home, I
B
(A. play games B. do my homework) first.After doing homework, I
A
(A. tidy my desk B. use kind words to thank my parents).2. When my sister helps me, I say "
A
" (A. Thanks, Sister! You're so nice! B. Hurry up! I need your help!) to her.3. My room is not tidy. I
B
(A. do my homework first B. put back the clothes).4. Please
A
(A. wash your hands B. have some soup first) before meals.答案
Ⅲ.1.B A 2.A 3.B 4.A
解析
【分析】
这是一道英语情景选做题,解题的核心思路是结合题干给出的场景,匹配符合日常行为逻辑、生活常识的选项即可。首先逐题读懂题干描述的情境,再对比两个备选选项的含义,判断哪一个选项的行为/表达符合该场景下的合理做法,就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:题干描述“我到家之后,首先做什么”,选项A是玩游戏,选项B是做家庭作业,符合学生良好作息习惯的选择是先做作业,因此选B;第二空:题干描述“做完作业之后我做什么”,选项A是整理我的书桌,选项B是用友善的话语感谢父母,做完作业后优先整理书桌是更贴合该场景的常规行为,因此选A。
2. 题干场景是“我的姐姐帮助了我”,此时需要向对方表达谢意,选项A“谢谢姐姐!你太好了!”是符合道谢语境的正确表达,选项B“快点!我需要你的帮助!”是求助用语,不符合场景要求,因此选A。
3. 题干说明“我的房间不整洁”,此时需要做整理房间的相关行为,选项A是先做家庭作业,和房间杂乱的场景无关,选项B是把衣服放回原位,属于整理房间的合理行为,因此选B。
4. 题干要求“饭前请做什么”,结合卫生常识,饭前要先洗手,选项A是洗手,符合要求,选项B是先喝点汤,不属于饭前的前置必要行为,因此选A。
【答案】
1.B A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
情景交际,生活常识,基础词义理解
【点评】
本题难度较低,将基础英语语句理解和日常行为好习惯、生活常识相结合,既考察学生对简单英语表达的认读能力,也能引导学生建立正确的生活行为规范,只要读懂题干含义结合常识就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景选做题,解题的核心思路是结合题干给出的场景,匹配符合日常行为逻辑、生活常识的选项即可。首先逐题读懂题干描述的情境,再对比两个备选选项的含义,判断哪一个选项的行为/表达符合该场景下的合理做法,就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:题干描述“我到家之后,首先做什么”,选项A是玩游戏,选项B是做家庭作业,符合学生良好作息习惯的选择是先做作业,因此选B;第二空:题干描述“做完作业之后我做什么”,选项A是整理我的书桌,选项B是用友善的话语感谢父母,做完作业后优先整理书桌是更贴合该场景的常规行为,因此选A。
2. 题干场景是“我的姐姐帮助了我”,此时需要向对方表达谢意,选项A“谢谢姐姐!你太好了!”是符合道谢语境的正确表达,选项B“快点!我需要你的帮助!”是求助用语,不符合场景要求,因此选A。
3. 题干说明“我的房间不整洁”,此时需要做整理房间的相关行为,选项A是先做家庭作业,和房间杂乱的场景无关,选项B是把衣服放回原位,属于整理房间的合理行为,因此选B。
4. 题干要求“饭前请做什么”,结合卫生常识,饭前要先洗手,选项A是洗手,符合要求,选项B是先喝点汤,不属于饭前的前置必要行为,因此选A。
【答案】
1.B A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
情景交际,生活常识,基础词义理解
【点评】
本题难度较低,将基础英语语句理解和日常行为好习惯、生活常识相结合,既考察学生对简单英语表达的认读能力,也能引导学生建立正确的生活行为规范,只要读懂题干含义结合常识就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.9
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