二、用所给词的适当形式填空。
1. My mum is (cut) the potatoes now.
2. They are (wash) tomatoes for the soup.
3. Mike wants (cook) Kung Pao Chicken for his family.
4. Look! Dad is (make) fish soup in the pot.
5. Liu Jiajia is (take) a dish to the dining table.

1. cutting 2. washing 3. to cook
4. making 5. taking

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目，首先第一步先通读句子，寻找时态提示词或者固定搭配的标志：首先观察1、2、4、5题，能找到now、Look这类典型的现在进行时提示词，句子中已经给出了be动词am/is/are，说明需要把给出的动词变为对应的现在分词形式，同时要注意现在分词的变化规则：重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的要双写辅音字母再加ing，以不发音的e结尾的动词要去e再加ing，普通动词直接加ing；第3题看到谓语动词want，立刻回忆对应的固定搭配want to do sth.，直接填入不定式结构即可。
【解析】
1. 句中出现时间标志词now，说明句子时态为现在进行时，结构为"be动词+动词现在分词"，cut为重读闭音节单词，变现在分词需双写末尾的t再加-ing，因此填cutting。
2. 句子时态为现在进行时，句中已给出be动词are，动词wash为普通规则动词，变现在分词直接在词尾加-ing，因此填washing。
3. 本题考查固定搭配want to do sth.，意为"想要做某事"，want后需接动词不定式作宾语，因此填to cook。
4. 句首的"Look!"是现在进行时的标志性提示语，说明句子为现在进行时，动词make以不发音的e结尾，变现在分词需去掉不发音的e再加-ing，因此填making。
5. 句子时态为现在进行时，句中已给出be动词is，动词take以不发音的e结尾，变现在分词需去掉不发音的e再加-ing，因此填taking。
【答案】
1. cutting 2. washing 3. to cook 4. making 5. taking
【知识点】
现在进行时，现在分词变化，want固定搭配
【点评】
本题是现在进行时板块的基础练习题，考点覆盖了现在进行时的基本结构、常见提示词、现在分词的不同变化规则，还穿插了小学阶段高频的动词固定搭配考点，整体难度偏低，只要学生牢记相关基础规则，仔细判断动词的变形要求就可以拿到全分。
【难度系数】
0.8

()1.— are you doing in the kitchen? —I'm cooking rice.

A.What
B.Where
C.How

1. A

【分析】
解题时首先要先观察答句的核心内容，答句给出的是具体正在做的动作“煮米饭”，说明问句是要对“做的内容”进行提问。接下来我们逐个辨析三个选项的特殊疑问词的适用场景：首先排除提问地点的where，因为问句里已经明确给出了地点状语in the kitchen（在厨房），不可能再对地点发问；再排除提问方式状态的how，和答句的动作内容不匹配，最后剩下的what就是用来提问事物/动作内容的，完全符合语境。
【解析】
1. 先梳理题干语境：
——你在厨房里正在做______？
——我正在煮米饭。
2. 逐一辨析选项：
选项A：What意为“什么”，专门用来对动作、事物的具体内容提问，代入问句就是“你在厨房里正在做什么？”，和答句的回答完全匹配。
选项B：Where意为“哪里”，用于对地点进行提问，但问句中已经明确给出了地点范围in the kitchen，不需要再询问地点，不符合逻辑，排除。
选项C：How意为“怎样、如何”，用于对做事的方式、事物的状态提问，和答句给出的动作内容不对应，排除。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析；情景交际问答
【点评】
本题是英语入门阶段的基础情景对话题，核心考察what、where、how三个常见特殊疑问词的用法区分，解题的核心技巧是通过答句反推提问的属性，同时注意不要被句中给出的地点状语干扰误选where，适合刚接触现在进行时特殊疑问句的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()2.My sister cooking fish soup now.

A.is
B.are
C.am

2. A

【分析】
解题时首先先抓取题干里的关键提示信息：第一步先找时间标志词，看到句末的now，可直接判断句子要用现在进行时，该时态的结构需要搭配对应的be动词；第二步定位句子的主语My sister，它是第三人称单数；接下来回忆am/is/are三个be动词的适配规则，逐一排除不符合主语搭配要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先根据句中的时间状语now，确定句子为现在进行时，结构为“主语 + be动词 + 动词现在分词”，空格处需要填入匹配主语的be动词。
2. 本句主语My sister是第三人称单数，按照be动词的使用规则：am只能和第一人称单数I搭配，are要搭配第二人称you或者复数主语，只有is适配第三人称单数主语。
3. 因此排除B、C选项，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时；be动词用法
【点评】
本题是小学英语的基础常考题，核心考察学生对现在进行时标志词的识别，以及be动词和不同人称主语的搭配规则，难度较低，只要牢记be动词的基本搭配规律就可以轻松得分，是夯实时态基础的典型习题。
【难度系数】
0.9

()3.—Is Tom washing potatoes?
—No, he . He's cutting tomatoes.

A.is
B.isn't
C.doesn't

3. B

【分析】
首先拿到这道题，先观察问句的结构：这是一个以Is开头的现在进行时的一般疑问句，首先要明确规则：一般疑问句的回答要和句首的引导词保持对应。接下来看到答句开头已经有否定词No，说明要填的是is的否定形式。接下来逐一排查选项：首先A选项is是肯定含义，和前面的No矛盾，直接排除；C选项doesn't是助动词does的否定形式，只能用来回答用Does引导的一般现在时的疑问句，和本题的Is引导的问句不匹配，也排除，剩下的B选项isn't正好符合否定回答的要求，就能选出正确答案了。
【解析】
解：
1. 判定问句属性：题干问句是由be动词Is引导的现在进行时的一般疑问句，结构为"Is + 主语 + 现在分词(doing)?"，这类问句的答语必须和引导问句的be动词保持对应，不能使用助动词do/does的相关形式作答。
2. 结合答句开头的否定词No，可知此处需要填写is的否定形式，即isn't。
3. 排除错误选项：
选项A：is为肯定形式，和前文的否定词No逻辑冲突，排除；
选项C：doesn't是助动词does的否定式，仅适用于回答由Does引导的一般现在时的疑问句，不符合本题语境，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、一般疑问句回答
【点评】
本题是英语时态类的基础题，核心考点是现在进行时一般疑问句的回答规则，易错点是部分同学会混淆不同时态一般疑问句的答语引导词，误选doesn't，解题时只要牢记“用什么动词提问，就用什么动词回答”的原则就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()4.We often cook soup for dinner on weekends.

A.tomato
B.tomatoes
C.ducks

4. A

【分析】
拿到这道题首先先明确核心考点是名词作定语的使用规则，第一步先梳理句子含义：句意为“我们周末的晚餐经常煮______汤”，需要选合适的词修饰后面的名词soup（汤），说明汤的原料。第二步回忆规则：普通名词作定语表示被修饰名词的原料、属性时，通常要使用名词的单数形式。第三步逐一比对选项排除错误项：B是tomato的复数形式不符合作定语的形式要求，C是duck的复数形式，既不符合作定语的单数规则，语义也不符合“鸭肉汤”的常规表达逻辑，最后就能锁定正确选项。
【解析】
本题考查名词作定语的基础用法：
1. 语法规则：普通名词作定语修饰另一个名词，用来表明被修饰名词的原料、用途、属性时，常规使用名词的单数形式。
2. 选项逐一排查：
选项A：tomato是单数名词，tomato soup是固定常用表达，意为“西红柿汤”，语法和语义都完全符合句子要求。
选项B：tomatoes是tomato的复数形式，普通名词作定语不需要变为复数，形式错误。
选项C：ducks是duck的复数形式，即便要表达“鸭肉”的含义作定语，也需要用单数形式duck，该选项形式和语义均不匹配。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词作定语；名词单复数
【点评】
本题属于英语名词模块的基础考题，容易踩坑的点是部分同学会错误认为作定语的可数名词要根据常识变为复数，需要牢记绝大多数普通名词作定语都用单数形式，仅少数特殊固定搭配比如sports shoes才会用复数名词作定语，区分开常规规则和特殊特例即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

()5.Be careful you cook in the kitchen.

A.what
B.when
C.where

5. B

【分析】
拿到这道题我们先通读题干和选项，先拆分句子的两部分含义：前半部分是祈使句“Be careful（小心）”，后半部分是“you cook in the kitchen（你在厨房做饭）”，需要选出合适的连词连接两部分。第一步先判断空后从句的成分：后半句有完整的主语you、谓语cook，还自带地点状语in the kitchen，是结构完全完整的陈述句，不缺名词性成分，直接排除需要在从句中充当主/宾成分的连接代词what；第二步结合语义逻辑判断剩下的两个选项：句中已经明确给出了地点in the kitchen，不需要再用表地点的where引导地点状语，剩下的when表“当……的时候”，引导时间状语从句，逻辑完全通顺，就能确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A what是连接代词，引导从句时需要在从句中充当主语、宾语等名词性成分，本题空后的从句结构完整不缺对应成分，代入语义“小心你在厨房做饭什么”完全不通顺，直接排除。
2. 选项B when意为“当……的时候”，可以引导时间状语从句，代入句子后含义为“当你在厨房做饭的时候要小心”，语义通顺逻辑合理，符合要求。
3. 选项C where是表地点的引导词，用来引导地点状语从句，但题干中已经明确给出了地点状语in the kitchen，使用where会出现语义重复，逻辑不通，排除。
【答案】
B
【知识点】
状语从句引导词辨析，时间状语从句
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考查不同状语从句引导词的功能差异，解题的核心思路是先判断从句成分是否完整，再结合已有信息和语义逻辑排除错误选项，能帮助学生巩固状语从句的基础判断方法。
【难度系数】
0.8