一、阅读理解。
阅读下面三篇语言材料，然后按文后要求做题。
A

根据材料内容选择最佳答案。
()1. Who teaches Traditional Chinese Art?
A. Miss Wang. B. Mrs Cheng.
C. Mr Lu. D. Miss Li.
()2. What can students do in the music
room?
A. Enjoy Beijing opera.
B. Act out the stories in groups.
C. Learn to play the dizi.
D. Learn to make jiaozi.
()3. Which course can Daniel take if he
is free from 1:00 p.m to 3:00 p.m?
A. Traditional Chinese Art.
B. Traditional Chinese Books.
C. Traditional Chinese Food.
D. Traditional Chinese Music.
()4. How long is a Traditional Chinese
Food course?
A. One hour.
B. One and a half hours.
C. Two hours.
D. Three hours.
()5. Where can we find this text?
A. In a school newspaper.
B. In a history book.
C. In a travelling book.
D. On a supermarket poster.

1. A 由第一栏内容可知，教授传统中国艺术的是Miss Wang。故选A。
2. C 由第二栏内容可知，在音乐教室可学习演奏二胡、笛子和琵琶。故选C。
3. B “Traditional Chinese Books”课程的时间为“1:00 p.m.-3:00 p.m.”，与Daniel的空闲时间完全匹配。故选B。
4. A “Traditional Chinese Food”课程的时间为“3:40 p.m.-4:40 p.m.”，时长为1小时。故选A。
5. A 由文章标题可知，文本内容是学校暑期俱乐部的课程安排，属于学校场景的信息。故选A。

【分析】
这是一篇图表类应用文阅读理解，解题时不需要逐字逐句通读全文，可以采用题干定位法：先读每一道题的问题，带着问题的关键词直接到表格对应的板块里查找匹配的信息，就能快速选出正确答案，既节省时间又能避免无关信息干扰。比如第一题关键词是Traditional Chinese Art和授课教师，直接定位左上角板块找教师信息即可，其余题目同理对应关键词定位就能得到结果。
【解析】
1. 定位到表格左上角Traditional Chinese Art板块，该板块明确标注Teacher: Miss Wang，因此教授中国传统艺术的是王老师，对应选项A。
2. 定位到表格右上角Traditional Chinese Music板块，该板块说明课程内容是learn to play the erhu, the dizi and the pipa，上课地点是the music room，因此在音乐教室可以学习吹笛子，对应选项C。
3. 题干说明Daniel下午1点到3点有空，对比四个课程的时间，左下角Traditional Chinese Books板块的时间是1:00 p.m.-3:00 p.m.，完全匹配他的空闲时间，对应选项B。
4. 定位到右下角Traditional Chinese Food板块，课程时间是3:40 p.m.-4:40 p.m.，计算时长可知刚好是1个小时，对应选项A。
5. 本文是学校暑期俱乐部的课程安排信息，这类面向学生的校园通知类内容最有可能出现在校报上，不符合历史书、旅行手册、超市海报的内容属性，对应选项A。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. A 5. A
【知识点】
阅读理解细节查找，信息匹配，文本出处判断
【点评】
本题属于典型的图表类应用文阅读，所有题目均为细节理解题，没有设置强干扰迷惑选项，只要学生能细心根据题干关键词定位表格对应内容，就可以轻松选出正确答案，核心考察学生快速检索信息的能力。
【难度系数】
0.9