登录
四、IV. 阅读短文，按要求完成练习。
Hi, I'm Kitty. What did I have today? Let me tell you. In the morning, I had tea and bread for breakfast. At noon, I had meat and rice for lunch. In the evening, I had two hamburgers for dinner. They are yummy.
1. The writer's name is ___.（用横线画出）
2. In the ___, Kitty had tea and bread.（用波浪线画出）
3. At noon, Kitty had ___ for lunch.（用圆圈画出）
4. In the evening, Kitty had two hamburgers for ___. (用方框画出)
5. They are ___.（用括号画出）
Hi, I'm Kitty. What did I have today? Let me tell you. In the morning, I had tea and bread for breakfast. At noon, I had meat and rice for lunch. In the evening, I had two hamburgers for dinner. They are yummy.
1. The writer's name is ___.（用横线画出）
2. In the ___, Kitty had tea and bread.（用波浪线画出）
3. At noon, Kitty had ___ for lunch.（用圆圈画出）
4. In the evening, Kitty had two hamburgers for ___. (用方框画出)
5. They are ___.（用括号画出）
答案
Ⅳ. 1. Kitty 2. morning 3. meat and rice
4. dinner 5. yummy
4. dinner 5. yummy
解析
【分析】
这是一道基础的英语阅读细节匹配题，解题思路非常清晰：我们可以先逐个读题干的问题，带着每个问题的关键词回到短文中定位对应的原句，直接提取空缺的内容，再按照题干要求完成对应的标记操作即可，全程不需要额外推理，只需要细心找到原文对应位置就能得到正确答案。
【解析】
1. 回到短文第一句"Hi, I'm Kitty."，直接提取作者的名字Kitty，按要求在Kitty下方画横线。
2. 定位到原文句子"In the morning, I had tea and bread for breakfast."，可知吃茶和面包的时间是早上，空缺处填morning，按要求在morning下方画波浪线。
3. 定位到原文句子"At noon, I had meat and rice for lunch."，直接提取午饭的内容meat and rice，按要求将meat and rice用圆圈圈出。
4. 定位到原文句子"In the evening, I had two hamburgers for dinner."，可知两个汉堡是作为晚餐的，空缺处填dinner，按要求将dinner用方框框出。
5. 定位到短文最后一句"They are yummy."，直接提取表语yummy，按要求将yummy用括号括起。
【答案】
1. Kitty 2. morning 3. meat and rice 4. dinner 5. yummy
【知识点】
阅读细节定位；饮食类词汇；短文信息提取
【点评】
本题属于入门级的英语阅读题型，所有答案都能直接从原文中找到对应内容，没有设置干扰项，主要考察低年级学生快速在短文中定位目标信息的能力，同时巩固学生对一日三餐相关基础表达的认知，认真对照原文查找就不容易出错。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的英语阅读细节匹配题，解题思路非常清晰：我们可以先逐个读题干的问题，带着每个问题的关键词回到短文中定位对应的原句，直接提取空缺的内容，再按照题干要求完成对应的标记操作即可，全程不需要额外推理，只需要细心找到原文对应位置就能得到正确答案。
【解析】
1. 回到短文第一句"Hi, I'm Kitty."，直接提取作者的名字Kitty，按要求在Kitty下方画横线。
2. 定位到原文句子"In the morning, I had tea and bread for breakfast."，可知吃茶和面包的时间是早上，空缺处填morning，按要求在morning下方画波浪线。
3. 定位到原文句子"At noon, I had meat and rice for lunch."，直接提取午饭的内容meat and rice，按要求将meat and rice用圆圈圈出。
4. 定位到原文句子"In the evening, I had two hamburgers for dinner."，可知两个汉堡是作为晚餐的，空缺处填dinner，按要求将dinner用方框框出。
5. 定位到短文最后一句"They are yummy."，直接提取表语yummy，按要求将yummy用括号括起。
【答案】
1. Kitty 2. morning 3. meat and rice 4. dinner 5. yummy
【知识点】
阅读细节定位；饮食类词汇；短文信息提取
【点评】
本题属于入门级的英语阅读题型，所有答案都能直接从原文中找到对应内容，没有设置干扰项，主要考察低年级学生快速在短文中定位目标信息的能力，同时巩固学生对一日三餐相关基础表达的认知，认真对照原文查找就不容易出错。
【难度系数】
0.9
五、V. 解决生活中的问题。
假设你是Maggie。你外出了，妈妈很关心你的一日三餐，请你在微信上回答妈妈吧。
假设你是Maggie。你外出了，妈妈很关心你的一日三餐，请你在微信上回答妈妈吧。
答案
Ⅴ. an egg, bread and milk
I had a sandwich and hamburger for
I had pizza and a salad
I had a sandwich and hamburger for
I had pizza and a salad
解析
【分析】
这道题是情景补全题，要求我们以Maggie的身份回复妈妈询问昨日三餐的问题，解题思路很清晰：第一步先分别找到早餐、午餐、晚餐对应的配图，逐一识别每张图里的食物，写出对应的英文单词；第二步结合问句的一般过去时语境，按照给出的句子框架，把对应的食物短语填入空格即可，注意名词的冠词使用要符合英语表达习惯。
【解析】
1. 对应早餐的配图：盘中的食物为牛奶、鸡蛋、面包，按照英语表达习惯组合后填入早餐句的空格，补全早餐的回答。
2. 对应午餐的配图：盘中的食物为三明治、汉堡，按照给出的句子排版填入空格，补全午餐的回答。
3. 对应晚餐的配图：盘中的食物为披萨、沙拉，填入晚餐句的空格，补全晚餐的回答。
【答案】
an egg, bread and milk
I had a sandwich and hamburger for
I had pizza and a salad
【知识点】
食物类英语词汇，一般过去时，情景交际
【点评】
本题贴合日常亲子沟通的真实生活场景，将食物单词识记和询问过往饮食的常用英语句型结合，既考察基础词汇掌握，也引导学生学会用英语描述日常饮食，实用性很强。
【难度系数】
0.7
这道题是情景补全题，要求我们以Maggie的身份回复妈妈询问昨日三餐的问题，解题思路很清晰：第一步先分别找到早餐、午餐、晚餐对应的配图，逐一识别每张图里的食物，写出对应的英文单词；第二步结合问句的一般过去时语境，按照给出的句子框架，把对应的食物短语填入空格即可，注意名词的冠词使用要符合英语表达习惯。
【解析】
1. 对应早餐的配图：盘中的食物为牛奶、鸡蛋、面包，按照英语表达习惯组合后填入早餐句的空格，补全早餐的回答。
2. 对应午餐的配图：盘中的食物为三明治、汉堡，按照给出的句子排版填入空格，补全午餐的回答。
3. 对应晚餐的配图：盘中的食物为披萨、沙拉，填入晚餐句的空格，补全晚餐的回答。
【答案】
an egg, bread and milk
I had a sandwich and hamburger for
I had pizza and a salad
【知识点】
食物类英语词汇，一般过去时，情景交际
【点评】
本题贴合日常亲子沟通的真实生活场景，将食物单词识记和询问过往饮食的常用英语句型结合，既考察基础词汇掌握，也引导学生学会用英语描述日常饮食，实用性很强。
【难度系数】
0.7
