14. (新考法·关系图示)下列各组概念间的关
系与下图所示的关系一致的是 ()
A.①基本经济制度

②社会主义市场经
济体制
B.①国有经济 ②私营经济
C.①按劳分配 ②按生产要素分配
D.①根本政治制度 ②基本政治制度

14.A

【分析】
首先先观察图示的逻辑特征：图中代表①的大椭圆完全将代表②的小椭圆包裹在内，说明二者是包含（从属）关系，即①的概念范围远大于②，②是①的组成部分。接下来我们只需要逐一辨析每个选项中两个概念的逻辑关系，选出符合“前者包含后者”的选项，排除所有并列关系的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
首先明确图示的逻辑含义：①包含②，二者为从属包含关系。
逐一分析选项：
1. 选项A：我国现行基本经济制度包含三项内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。可见社会主义市场经济体制是基本经济制度的组成部分，①基本经济制度的范围包含②社会主义市场经济体制，完全符合图示关系。
2. 选项B：国有经济属于公有制经济，私营经济属于非公有制经济，二者是我国所有制经济体系中相互独立的并列经济形式，不存在包含关系，不符合图示。
3. 选项C：按劳分配、按生产要素分配都是我国分配制度框架下的分配方式，二者是并列关系，不存在包含关系，不符合图示。
4. 选项D：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度包含政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，二者是我国政治制度体系下的并列概念，不存在包含关系，不符合图示。
综上，只有A的概念关系和图示一致。
【答案】A
【知识点】
基本经济制度，概念逻辑关系，我国政治制度
【点评】
本题用创新的关系图示考查国情板块易混概念的辨析，要求学生准确识记各类制度的定义和涵盖范围，能够清晰区分包含、并列等不同的概念逻辑关系，规避易混的相似概念误区。
【难度系数】
0.7

15. 某中学项目学习小组围绕“新农村,新风
貌”开展了实地调研,下面是采访实录。
村民甲:“我在景区开云南特色菜馆,生意红火,
乡政府还鼓励我注册商标。”
村民乙:“我在村办养殖生态园工作,年收入可
观,生活越来越幸福了。”
村民丙:“我现在是一名电力工程高级工程师,
任职于国家电网有限公司。”
根据以上采访内容,下列说法正确的是()
A.村民甲的云南特色菜馆属于集体经济
B.村民乙和村民丙的工作单位都属于公有
制企业
C.村民丙作为高级工程师,其工资属于按
技术要素分配
D.乡政府鼓励注册商标说明我国巩固和发
展非公有制经济

15.B

【分析】
这道题考查我国基本经济制度相关内容，解题思路是先逐一对应三位村民所属的经济成分，再结合公有制经济、非公有制经济的范围、分配方式、国家对不同所有制经济的政策等知识点，逐个排查选项的正误：第一步先梳理三个村民的从业属性：村民甲自主开设的特色菜馆属于个体/私营经济，是非公有制经济；村民乙所在的村办养殖生态园是村集体所有的集体经济，属于公有制经济；村民丙任职的国家电网是国有独资企业，属于国有经济，也是公有制经济。第二步再逐个对照选项判断，排除错误表述选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A：村民甲自主经营的云南特色菜馆属于个体经济，归非公有制经济范畴，不属于集体经济，A错误。
选项B：村民乙的工作单位是村办养殖生态园，属于集体经济，是公有制经济的组成部分；村民丙任职的国家电网有限公司是国有经济，也属于公有制经济范畴，二人的工作单位都属于公有制企业，B正确。
选项C：国家电网属于公有制范围内的国有企业，国企中职工的工资收入属于按劳分配，并非按技术要素分配，C错误。
选项D：我国对公有制经济的政策是巩固和发展，对非公有制经济的政策是鼓励、支持、引导，乡政府鼓励注册商标是支持非公有制经济发展的体现，不能表述为“巩固和发展非公有制经济”，D错误。
【答案】
B
【知识点】
我国基本经济制度，公有制经济，分配制度
【点评】
本题结合新农村调研的生活化场景命题，重点考察公有制与非公有制经济的区分、不同所有制下的分配方式、国家对不同所有制经济的政策表述这些高频易混考点，提醒学生要准确区分概念边界，避免混淆政策表述。
【难度系数】
0.6

16. 阅读材料,回答问题。
材料一 探寻基层民主优势密码
居委会主任的一天
◎08:30 组织居民代表到小区大门现场进行调
研,征求居民对大门的改造意见。
◎10:00 组织志愿者为老人代买生活物品,入
户访问小区独居老人。
◎11:00 与其他居委会委员策划本月“道德讲
堂”活动。
◎14:30 组织居民会议汇报上一季度的工作,
接受居民监督;商讨大门改造方案。
◎16:00 与政府相关部门就社区食堂“老人8
元爱心餐”的经费问题进行沟通,申请政府
支持。
分析了以上基层民主的“优势密码”
后,小南说:“基层群众自治制度有利于人
民群众直接行使国家权力。”
(1)请你运用所学知识对小南的观点进行
评析。(6分)
材料二 共话新生活红火密码

(2)结合上述基层民主的“优势密码”和群
众生活的“红火密码”,请以“中国人的幸福
密码”为主题,写一下你的感受。(8分)
要求:①围绕主题,叙述自然;②内容充实,
逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数
160左右。

16.(1)小南的观点错误。①城市居民委员会是
居民实现自我管理、自我服务、自我教育、自
我监督的基层群众性自治组织,实行民主选
举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监
督,能够有效实现基层群众的各项民主权利。
②在我国,人民通过人民代表大会行使国家
权力。城市居民委员会不是国家政权机关,
因此居民不能通过这一组织行使国家权力。
(2)人民群众的幸福密码来自我国的基层群
众自治制度和分配制度。①基层民主有效实
现了基层群众的各项民主权利,把人民当家
作主真正落到实处。②我国坚持按劳分配为
主体、多种分配方式并存的分配制度。小华
一家的幸福生活让我们体会到,这一分配制
度,能够让更多的发展成果惠及广大群众,从
而让全体人民在共建共享发展中有更多获得
感,走向共同富裕。

【分析】
这道题分为两小问，第一问是观点评析类题目，首先要先判断小南观点的正误，找到观点里的核心易错点：混淆了基层群众自治的民主权利和直接行使国家权力的边界。接下来我们需要调用两个核心知识点：一是基层群众性自治组织的性质和作用，明确居委会保障的是基层群众管理公共事务的民主权利；二是我国人民行使国家权力的方式，我国是代议制民主，人民通过人民代表大会间接行使国家权力，并非直接行使国家权力，把这两点梳理清楚就能完成完整评析。第二问是主题类开放小短文，需要结合材料里的基层民主优势、小华家体现的分配制度优势两个角度，紧扣“中国人的幸福密码”主题，用规范的学科术语整合内容，控制字数符合要求即可。
【解析】
(1) 首先明确小南的观点错误，分两点展开论证：
① 城市居民委员会是居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织，通过落实民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，能够保障基层群众直接参与社区公共事务管理，有效实现基层群众的各项民主权利，是基层民主的重要载体。
② 我国的一切权力属于人民，但人民并不直接行使国家权力，而是通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会代表人民行使国家权力。居委会不属于国家政权机关，因此群众不可能通过基层群众自治组织直接行使国家权力，小南的观点混淆了概念边界，是错误的。
(2) 围绕主题整合两个材料的核心逻辑：将基层群众自治对人民当家作主的保障作用，和我国分配制度对共同富裕的促进作用结合起来，说明我国的制度优势就是中国人的幸福密码，表述符合学科规范、逻辑通顺即可。
【答案】
16.(1)小南的观点错误。①城市居民委员会是居民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,能够有效实现基层群众的各项民主权利。②在我国,人民通过人民代表大会行使国家权力。城市居民委员会不是国家政权机关,因此居民不能通过这一组织行使国家权力。
(2)人民群众的幸福密码来自我国的基层群众自治制度和分配制度。①基层民主有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处。②我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。小华一家的幸福生活让我们体会到,这一分配制度,能够让更多的发展成果惠及广大群众,从而让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,走向共同富裕。
【知识点】
基层群众自治制度，我国分配制度，人民当家作主
【点评】
本题第一问针对学生普遍存在的认知误区设置考点，引导学生精准区分基层民主权利和国家权力的概念边界，夯实基础知识；第二问为限定性开放设问，既考察学生的知识整合能力，也引导学生切实感知中国特色社会主义制度的优越性，培育政治认同的核心素养。
【难度系数】
0.5