7. 小电梯,大民生。面对老旧小区加装电梯难
题,社区发挥居民的主体地位,让居民自己
的事自己议,推动“谁来建”“谁来管”向“我
来建”“我来管”转变。上述做法表明 ()
①社区居民实行自我管理、自我服务 ②政
府发挥宏观调控作用 ③基层民主把人民
当家作主落到实处 ④居委会发挥基层政
权的优势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.B

【分析】
这是一道基层民主相关的政治选择题，解题时首先要提取题干核心信息：题干描述老旧小区加装电梯过程中，社区充分尊重居民主体地位，引导居民自主商议、自主参与建设和管理，全程未提及政府相关主体的行为。接下来我们可以先判断题肢本身的正误，再匹配题干内容，排除错误表述和无关选项，就能锁定正确答案：首先明确居委会的性质不是基层政权，直接排除错误的④；题干没有涉及政府行为，排除无关的②，剩余的①③完全契合题意。
【解析】
我们逐一辨析四个题肢：
1. 题肢①：居民自主商议加装电梯相关事务，自主推进建设和管理，直接体现了社区居民开展自我管理、自我服务，表述正确且完全符合题干内容。
2. 题肢②：题干所有内容都围绕社区居民自治展开，没有任何信息提及政府的宏观调控行为，该选项和题干无关，直接排除。
3. 题肢③：通过基层社区的自治实践，让居民切实参与身边公共事务的决策与管理，真正落地保障了人民当家作主的权利，表述正确符合题意。
4. 题肢④：居委会属于基层群众性自治组织，不属于国家基层政权，“居委会发挥基层政权的优势”表述本身错误，直接排除。
综上①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
基层群众自治制度；人民当家作主
【点评】
本题的易错点是混淆居委会的性质，不少同学会误将居委会等同于基层政权，同时要注意严格紧扣题干给出的主体范围，不能脱离题干随意选择未提及的政府相关选项，整体侧重考察对基层民主核心概念的准确理解。
【难度系数】
0.8

8. (新考法·流程展示)某社区居委会创新“居
民说事”制度,畅通民意诉求渠道,带领居民
探索出“七步议事工作法”(见下图)。这一
工作方法体现了 ()
A.居委会依法行使国家权力,提升社区治理
效能
B.居民实行自我管理,有利于人民直接行使
国家权力
C.社区为人民服务,努力建设人民满意的服
务型政府
D.实现城市居民自治,积极推进全过程人民
民主

8.D

【分析】
这是一道基层治理相关的情境类选择题，解题时首先要抓住核心主体的性质：社区居委会属于基层群众性自治组织，并非国家权力机关、行政机关，以此为基础逐一排查选项的知识性错误：首先排除主体不匹配、概念表述错误的选项，再结合题干里居民全程参与议事全流程的特点，匹配正确表述即可得出答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析判断：
1. 选项A：居委会是基层群众自治组织，不属于国家权力机关，无法行使国家权力，该表述错误。
2. 选项B：我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力，并非直接行使国家权力，该表述不符合我国政治制度的实际，错误。
3. 选项C：居委会不属于政府行政机关，“建设人民满意的服务型政府”的主体是各级人民政府，和题干主体不匹配，该表述错误。
4. 选项D：“七步议事工作法”覆盖了居民提出议题、商议决策、落地反馈的全流程，充分保障居民参与社区公共事务治理，是城市居民自治的生动体现，也切实推进了全过程人民民主，该表述正确。
【答案】
D
【知识点】
基层群众自治，全过程人民民主
【点评】
本题采用流程展示的新考法命题，重点考察基层自治板块的常见易错易混点，提醒学生解题时要先明确不同政治主体的性质差异，准确区分自治组织、权力机关、行政机关的职能边界，规避常见的概念混淆陷阱。
【难度系数】
0.6

9. (新考法·逻辑推导)中国特色社会主义政
治制度和经济制度为我国政治稳定、经济发
展、人民幸福等提供了重要保障。下列能正
确反映国家制度内在逻辑的是 ()
A.国家电网→国有经济→非公有制经济的
重要组成部分
B.村民直接选举→村民委员会→民族区域
自治机关
C.商品供不应求→影响价格上涨→政府决
定资源配置
D.人民政协→协商议政→集中民智,促进科
学民主决策

9.D

【分析】
这道题属于制度逻辑推导类题型，解题核心思路是逐一验证每个选项的传导链条中概念从属关系、前后推导逻辑是否完全符合我国政治、经济制度的相关规定：首先回忆对应知识点，排查每个环节是否存在概念错配、逻辑颠倒、知识点表述错误的问题，通过排除错误选项最终选出逻辑完全通顺的正确答案。我们可以逐个拆解选项的逻辑节点：先验证A选项中国有经济和非公有制经济的从属关系是否成立，再核对B选项中村委会和民族自治机关的属性是否匹配，接着确认C选项中资源配置的决定性主体是否正确，最后验证D选项的传导逻辑是否自洽。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：国家电网属于国有经济，而国有经济是公有制经济的重要组成部分，并不属于非公有制经济的范畴，该选项最后一环的概念从属关系完全错误，排除。
2. 选项B：村民直接选举产生村民委员会是基层群众自治制度的内容，村民委员会是基层群众性自治组织，并非民族区域自治机关（我国民族区域自治机关指的是民族自治地方的人民代表大会和人民政府），不同制度的概念出现错配，逻辑不成立，排除。
3. 选项C：商品供不应求确实会推动价格上涨，但我国社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，并非由政府决定资源配置，核心表述错误，排除。
4. 选项D：人民政协具备参政议政、政治协商的职能，通过开展协商议政工作，可以广泛吸纳社会各界的意见建议，实现集中民智，最终促进决策的科学化、民主化，整个传导链条逻辑通顺，完全符合我国制度的内在逻辑，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
人民政协的职能；我国基本经济制度；社会主义市场经济体制
【点评】
本题采用逻辑推导的新考法，跳出了传统直接考概念记忆的命题模式，要求学生不仅能准确识记基础制度的核心概念，还要理清不同制度之间的边界、同一制度内部的传导关系，能有效排查学生对易混淆知识点的掌握漏洞，引导学生构建知识之间的关联逻辑。
【难度系数】
0.7

10. 2025年是国有企业改革深化提升行动的冲
刺之年,多个省份已将高质量完成国有企
业改革深化提升行动作为本年度工作的重
点。之所以重视国企改革是因为 ()
A.我国支持非公有制经济发展
B.国有经济是市场经济中最重要的组成部分
C.我国坚持多种分配方式并存
D.国有经济是国民经济的主导力量

10.D

【分析】
首先明确本题设问核心是寻找我国重视国有企业改革的原因，解题思路分两步走：第一步先匹配话题相关性，题干围绕国有经济（国企）展开，先直接排除和国有经济主题无关的选项：A选项主体是非公有制经济、C选项指向分配制度，都和国企改革的原因没有直接关联，可快速排除。第二步再验证剩余选项的表述正误，B选项的“国有经济是市场经济中最重要的组成部分”属于不符合教材理论的错误表述，进一步排除，最终剩下的正确表述就是符合题意的答案。
【解析】
1. 题干核心指向：国有企业是国有经济的重要载体，本题本质是考查国有经济的地位与作用，筛选重视国企改革的合理原因。
2. 逐一排查选项：
选项A：该内容是我国针对非公有制经济的发展政策，和题干讨论的国企改革主题完全无关，排除。
选项B：表述错误，我国社会主义市场经济中，公有制经济和非公有制经济都是重要组成部分，不存在“国有经济是市场经济最重要组成部分”的说法，不符合教材理论，排除。
选项C：该内容属于我国分配制度的范畴，和国企改革的动因没有直接关联，不符合设问要求，排除。
选项D：国有经济是国民经济的主导力量，控制国民经济命脉，推进国企改革能够做强做优做大国有资本，更好发挥国有经济的主导作用，是我国重视国企改革的核心原因，表述正确且符合题意。
【答案】
D
【知识点】
国有经济的地位，我国基本经济制度
【点评】
本题属于经济生活模块的基础选择题，既考查学生对核心知识点的识记准确性，也考查学生审题时匹配设问主题的能力，只要紧扣设问限定，先排除无关选项、再甄别错误表述，很容易选出正确答案，适合用来巩固基本经济制度相关的基础概念。
【难度系数】
0.8

11. 某村在政府指导下,盘活闲置土地发展“合
心桃花源”集体经济项目。村民通过土地
入股获得分红,村集体还用该项目收益改
善基础设施。由此可以合理推断出 ()
A.集体经济提高了村民的生活水平
B.集体经济是村民提高收入的唯一途径
C.集体经济是国民经济的主导力量
D.政府能在资源配置中起决定性作用

11.A

【分析】
首先梳理题干核心信息：该村发展集体经济项目，村民通过土地入股获得分红，同时项目收益还用于改善村内基础设施，说明该项目既给村民带来收入，也优化了公共居住环境。我们可以用“先辨错、再匹配”的思路解题：第一步先排除知识点本身表述错误的选项，第二步在剩余的正确表述选项里匹配和题干内容对应的选项，就能选出正确答案。
【解析】
逐个对选项进行辨析：
1. 选项A：村民获得分红直接增加了收入，村集体用项目收益改善基础设施也能提升村民的生活居住质量，能够合理推断出集体经济提高了村民的生活水平，该表述符合题意。
2. 选项B：“集体经济是村民提高收入的唯一途径”中“唯一”表述过于绝对，村民还可以通过外出务工、经营个体经济等多种方式提高收入，该选项错误。
3. 选项C：在我国，国有经济是国民经济的主导力量，集体经济是公有制经济的重要组成部分，该选项知识点表述错误。
4. 选项D：在社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥的是宏观调控的作用，该选项知识点表述错误。
综上，只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
集体经济的作用；我国基本经济制度；市场配置资源
【点评】
本题属于经济生活基础类选择题，重点考查学生对我国基本经济制度相关易混易错知识点的辨析能力，解题时要注意警惕“唯一”这类绝对化表述，同时准确区分国有经济、集体经济的不同地位，牢记资源配置的决定性力量是市场而非政府，避免概念混淆丢分。
【难度系数】
0.9

12. 下列选项中对漫画理解的有 ()

①多种所有制经济共同发展是实现共同富
裕的基本前提 ②充分发挥公有制经济和
非公有制经济各自的优势 ③非公有制经
济是推动我国经济发展最重要的力量
④要积极推动公有制经济和非公有制经济
共同发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.B

【分析】
这是一道反向选择题，要求选出对漫画主旨理解错误的选项。首先先明确漫画核心主旨：落实“两个毫不动摇”，激发公有制、非公有制等各类经营主体的活力，推动各类经济共同发展。解题第一步先明确题干设问方向是选“错误”的表述，第二步逐一辨析四个观点：首先回忆经济生活相关知识点，公有制经济是实现共同富裕的基本前提，并非多种所有制经济共同发展，因此①表述错误；其次落实两个毫不动摇就是要让公有制经济和非公有制经济各展所长，发挥各自优势，②表述正确；再次非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础，但不能说是推动我国经济发展“最重要”的力量，公有制经济占据主体地位，该表述夸大了非公有制经济的作用，③表述错误；最后激发各类经营主体活力，就是要推动公有制经济和非公有制经济共同发展，④表述正确。因此错误的是①③，对应正确选项。
【解析】
本题为逆向选择题，考查我国基本经济制度相关内容：
1. 漫画中“落实两个毫不动摇，激发各类经营主体活力”，指的是毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推动两类经济优势互补、共同发展。
2. 对题肢逐一判断：
①：生产资料公有制是实现共同富裕的基本前提，“多种所有制经济共同发展是实现共同富裕的基本前提”表述错误，符合题意；
②：坚持两个毫不动摇，目的就是充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的优势，该表述正确，不符合题意；
③：非公有制经济是推动我国经济社会发展的重要力量，但“最重要的力量”的表述夸大了非公有制经济的地位和作用，我国坚持公有制的主体地位，该表述错误，符合题意；
④：激发各类经营主体活力，要求推动公有制经济和非公有制经济相辅相成、共同发展，该表述正确，不符合题意。
综上，理解错误的是①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】
我国基本经济制度，两个毫不动摇，非公有制经济地位
【点评】
本题属于易错题，学生容易混淆公有制和非公有制的地位作用，误选其他选项，解题关键是看清设问要求是选“错误”的表述，准确区分公有制的主体地位和非公有制的作用，避免出现对不同所有制经济地位的错误夸大。
【难度系数】
0.6

13. 2025年4月30日,十四届全国人大常委会
第十五次会议表决通过《中华人民共和国
民营经济促进法》。该法为民营经济持续、
健康、高质量发展提供坚实法治保障。国
家实行这一举措是因为 ()
①民营经济是实现共同富裕的基本前提
②国家巩固和发展非公有制经济 ③民营
经济是我国发展不可或缺的力量 ④非公
有制经济是社会主义市场经济的重要组成
部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.D

【分析】
这是一道经济生活类的原因型选择题，解题思路非常清晰：第一步先抓住题干核心，国家出台《民营经济促进法》是为了给民营经济发展提供法治保障，我们需要选出支撑这一举措的正确原因；第二步结合我国基本经济制度的相关知识点，逐个辨析四个题肢的表述正误，先排除概念错误的选项，再筛选出符合逻辑的正确表述。首先回忆基础定义：先判断①，实现共同富裕的基本前提是生产资料公有制，民营经济属于非公有制经济，该表述明显错误，直接排除；再看②，我国对公有制经济的政策是巩固和发展，对非公有制经济的政策是鼓励、支持、引导，“巩固和发展非公有制经济”的表述不符合政策规定，也可以排除；剩下的③④都准确描述了非公有制经济的地位，正是国家立法保障民营经济发展的合理原因，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析所有题肢：
1. 针对①：生产资料公有制是实现共同富裕的基本前提，民营经济属于非公有制经济，该表述不符合事实，①错误，排除。
2. 针对②：我国坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，“巩固和发展非公有制经济”的表述不符合我国的政策要求，②错误，排除。
3. 针对③：民营经济在拉动经济增长、吸纳就业、推动创新等领域发挥不可替代的作用，是我国发展不可或缺的力量，这是国家出台法律保障其健康发展的重要原因，③正确。
4. 针对④：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国基本经济制度的明确规定，国家通过立法保障民营经济发展正是对这一地位的落实，④正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
我国基本经济制度，非公有制经济地位
【点评】
本题是所有制相关考点的高频基础题，核心考察学生对非公有制经济的地位、国家对应政策的准确识记，最容易出错的地方是混淆公有制和非公有制经济的国家政策表述，不少学生容易误选②，需要明确区分两类所有制经济的不同政策定位，避免概念混淆。
【难度系数】
0.65