1.阅读宣传海报材料,完成练习。
阅读,是对知识的尊重。一本书就是一座guǎng kuò(
每个人都有阅读的quán lì(酸 ,也能感受到《水浒传》中各位豪杰的英雄气概。
(1)根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。
(2)根据语境,给材料中画线部分选择正确的字形或读音,在括号里打“√”。
诗情画yì(意 艺) 死去yuán(元 原)知万事空 《水浒传(chuán zhuàn)》
(3)“酸”在字典中有五种解释。联系上下文,“辛酸”的“酸”字应选第(

(4)以下词语描述的景象中,与“死去yuán知万事空,但悲不见九州同”两句诗反映的社会背景不符的一项是(
A.兵荒马乱 B.流离失所 C.民不聊生 D.政通人和
阅读,是对知识的尊重。一本书就是一座guǎng kuò(
广阔
)的diàn táng(殿堂
),其中蕴含着无数宝藏,充满诗情画yì的想象,启迪我们的心灵,给予我们力量。每个人都有阅读的quán lì(
权利
),也享受着阅读带来的恩惠。畅游书海,我们能体会到陆游写“死去yuán知万事空,但悲不见九州同”时的辛(1)根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。
(2)根据语境,给材料中画线部分选择正确的字形或读音,在括号里打“√”。
诗情画yì(意 艺) 死去yuán(元 原)知万事空 《水浒传(chuán zhuàn)》
(3)“酸”在字典中有五种解释。联系上下文,“辛酸”的“酸”字应选第(
③
)种解释。(填序号)(4)以下词语描述的景象中,与“死去yuán知万事空,但悲不见九州同”两句诗反映的社会背景不符的一项是(
D
)A.兵荒马乱 B.流离失所 C.民不聊生 D.政通人和
答案
1.(1)广阔 殿堂 权利
(2)意 元 zhuàn
(3)③
(4)D
(2)意 元 zhuàn
(3)③
(4)D
2.观看宣传海报,选择对应的民间故事。(填序号)
A.《八仙过海》
B.《猎人海力布》
C.《牛郎织女》
D.《望夫石》

(
A.《八仙过海》
B.《猎人海力布》
C.《牛郎织女》
D.《望夫石》
(
D
) (C
) (A
) (B
)答案
2.D C A B
3.下列阅读方法中,不利于提高阅读速度的一项是(
A.连词成句地读。
B.集中注意力。
C.借助关键词句,及时捕捉有用的信息。
D.遇到不懂的词语时,借助工具书来读。
D
)A.连词成句地读。
B.集中注意力。
C.借助关键词句,及时捕捉有用的信息。
D.遇到不懂的词语时,借助工具书来读。
答案
3.D
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