2. 在数学老师应用国家中小学智慧教育平台进行授课之后,王敏关注了教育平台的使用情况,从网上收集到以下信息：
信息一：截至2024年5月15日,国家中小学智慧教育平台各用户群体浏览情况如下表：

信息二：平台上线至2024年5月15日,平台资源板块浏览总量为149.72亿次.其中平台各资源板块的使用情况如下表：

信息三：2024年,海南在国家中小学智慧教育平台应用方面成绩显著。区域激活率、学校激活率均达100%,每百名教师访问量47.9万次,均位列全国第一。总访问量达12.49亿次,排名全国第二。其中,每百名学生访问量2.1万次,排名全国第三。
【信息应用】
(1)王敏的数据来源属于；请你上网收集数据,核实以上数据的真实性.
(2)a= ,b= .
(3)请你根据小王提供的信息,结合自己对国家中小学智慧教育平台的了解,谈谈平台的使用将给老师的课堂教学、学生的自主学习以及家庭教育带来哪些变革和助力.

(1)二手数据
(2)19.18 12.8%
(3)略