2026年暑假生活教育科学出版社四年级绿色版第60页答案
一、我会填。
1. 用小数表示图中的涂色部分，并读一读。

写作：（ ）
读作：（ ）
写作：（ ）
读作：（ ）

答案

0.3；零点三
3.06；三点零六

解析

第一个图：将大正方体看作单位“1”，它被平均分成1000个完全相同的小正方体，涂色部分占300份，用小数表示为$\frac{300}{1000}=0.3$，读作零点三。
第二个图：将每个10×10的正方形看作单位“1”，3个完全涂色的正方形代表整数部分3，剩余的正方形被平均分成100份，涂色部分占6份，对应0.06，合起来的小数是$3+0.06=3.06$，读作三点零六。
2. 12.325是一个（
）位小数，整数部分的2表示（
），小数部分的2表示（
）。

答案

三；2个一；2个0.01（或2个百分之一）

解析

判断小数位数只需数小数点后的数字个数，12.325的小数点后共有3个数字，因此它是三位小数；数位上的数字的含义为数字乘对应数位的计数单位：整数部分的2在个位上，个位的计数单位是一，因此表示2个一；小数部分的2在百分位上，百分位的计数单位是0.01，因此表示2个0.01（也可表述为2个百分之一）。
3. 如果9.□2＞9.62，□中可以填的数字有（
）个；如果4.4□≈4.5，□中最大能填的数字是（
）。

答案

3；9

解析

1. 比较9.□2和9.62的大小：两个数整数部分都是9，百分位都是2，只需十分位的数字大于6即可满足9.□2＞9.62，符合要求的数字是7、8、9，共3个。
2. 根据四舍五入法，4.4□保留一位小数后得到4.5，说明百分位的数字需要向十分位进1，因此□里的数字要≥5，可填5、6、7、8、9，其中最大的数字是9。
4. 在括号里填上合适的小数。
3米8厘米=（
）米 6角2分=（
）元
450公顷=（
）平方千米

答案

3.08、0.62、4.5

解析

我们根据对应单位的进率逐步换算：
1. 已知1米=100厘米，先把8厘米换算为米：8÷100=0.08米，再和3米相加，得到3米8厘米=3.08米；
2. 已知1元=10角、1元=100分，先把6角换算为元：6÷10=0.6元，再把2分换算为元：2÷100=0.02元，相加后得到6角2分=0.62元；
3. 已知1平方千米=100公顷，把450公顷换算为平方千米：450÷100=4.5平方千米。
5. 在○里填上 “＞”“＜” 或 “=”。
8.25 ○ 0.825
0.07 ○ 0.69
6.34 ○ 6.43
50.2 ○ 50.20

答案

＞ ＜ ＜ =

解析

这道题考查小数大小的比较方法，对应的比较规则为：1. 先比较两个数的整数部分，整数部分大的数更大；2. 若整数部分相同，就依次比较十分位、百分位，同一数位上数字大的那个数更大；3. 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
逐个判断：
1. 8.25的整数部分是8，0.825的整数部分是0，8＞0，因此8.25＞0.825；
2. 0.07和0.69的整数部分都是0，十分位0＜6，因此0.07＜0.69；
3. 6.34和6.43的整数部分都是6，十分位3＜4，因此6.34＜6.43；
4. 根据小数的性质，50.2和50.20大小相等，因此50.2=50.20。
6. 把下列各数先改写成用“万”或“亿”作为单位，再写出它们的近似数。
2064899 = （
）万 ≈ （
）万（精确到十分位）
959986700 = （
）亿 ≈ （
）亿（保留整数）

答案

206.4899；206.5；9.599867；10

解析

1. 将数改写成以“万”为单位的数：把原数的小数点向左移动4位，末尾加上“万”字，2064899改写后为206.4899万；精确到十分位取近似数，观察百分位上的数字，百分位是8，大于5，向十分位进1，得到近似数206.5万。
2. 将数改写成以“亿”为单位的数：把原数的小数点向左移动8位，末尾加上“亿”字，959986700改写后为9.599867亿；保留整数取近似数，观察十分位上的数字，十分位是5，向个位进1，得到近似数10亿。
7. 一个两位小数，精确到十分位后是8.0，这个两位小数最大是（
），最小是（
）。

答案

8.04；7.95

解析

我们根据四年级学习的“四舍五入”求近似数的规则来分析：
1. 找最大的符合条件的两位小数：这个数是通过“四舍”得到8.0的，此时十分位原本是0，百分位上的数要小于5，最大可取4，因此最大的两位小数是8.04。
2. 找最小的符合条件的两位小数：这个数是通过“五入”得到8.0的，此时原数的个位是7、十分位是9，百分位上的数要大于等于5，最小可取5，进位之后刚好得到精确值8.0，因此最小的两位小数是7.95。
8. 丁丁在商店读商品标价，看漏了小数点，读成了二千零六元，原价只读一个零，原价应该是（$\quad\quad$）元。

答案

20.06

解析

首先将读错的“二千零六”写成整数形式：2006。我们需要给2006添上小数点，筛选出只读一个零的小数：
1. 小数2.006读作二点零零六，读出2个零，不符合要求；
2. 小数20.06读作二十点零六，只读出1个零，符合要求；
3. 小数200.6读作二百点六，一个零都不读，不符合要求。
因此满足条件的原价是20.06元。
1. 最小的一位小数是 0.1，最大的两位小数是 0.99。
（
）
2. 整数部分相同，小数部位数位越多的小数越大。
（
）
3. 在 0.85 的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的 10 倍。
（
）
4. 无论整数部分还是小数部分，每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
（
）
5. 大于 0.25 且小于 0.26 的小数有 9 个。
（
）

答案

1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×

解析

我们逐个分析每道判断题：
1. 最小的一位小数是0.1，但不存在最大的两位小数，因为只要保证小数部分有两位，整数部分可以取任意大的数，比如10.99也是两位小数，因此该说法错误。
2. 整数部分相同的小数比较大小，要从十分位开始逐位对比，和小数部分数位多少无关，例如2.3（一位小数）比2.2999（四位小数）更大，因此该说法错误。
3. 根据小数的性质：小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。在0.85末尾添上一个“0”得到0.850，和原数大小相等，并没有扩大到原来的10倍，因此该说法错误。
4. 我们使用十进制计数法，整数部分和小数部分里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，因此该说法正确。
5. 大于0.25且小于0.26的小数，除了三位小数，还有四位、五位……小数，数量是无数个，不是只有9个，因此该说法错误。