2026年长江全能学案同步练习册七年级历史下册人教版第3页答案
8. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是(
B
)
A.使南北重新统一
B.多次发动对辽东的战争
C.隋炀帝时科举制度正式形成
D.大运河是当时世界上最长的运河

答案

8.B(解析:隋炀帝三次征辽东,役使大量农民,破坏了社会生产,激化了社会矛盾。)
9. “公元587年,文帝定制,每州每年保3名文章华美贡士。599年,隋文帝又以志行修谨(有德)、清平斡济(有才)两科举人。”这一措施(
D
)
A.标志着科举制形成
B.缩小了统治基础
C.减缓了社会阶层的流动
D.有利于提高官僚队伍的文化素养

答案

9.D(解析:隋炀帝设置进士科,标志着科举制创立;题干中隋文帝的选才方式有利于社会阶层的流动,扩大了统治基础。)
10. “科场就像巨大的磁场,牢牢地吸引着天底下思想最活跃的文人,使他们把才智和精力全都用到拥拥挤挤抢过科举独木桥上。……在某种程度上平衡了封建社会各阶层人们的心理。”这表明,科举制(
A
)
A.有利于社会稳定
B.扩大了统治基础
C.提高了行政效率
D.对欧洲影响深远

答案

10.A(解析:"在某种程度上平衡了封建社会各阶层人们的心理"表明科举制度维护了社会稳定,有利于巩固封建王朝的统治。)
11. “(隋朝末年)各地形成了许多反隋队伍,一些隋朝官员也纷纷组织武装起事。”这一现象反映了(
C
)
A.社会矛盾激化
B.隋朝改革失败
C.国家陷入分裂
D.民族冲突激烈

答案

11.C
12. 阅读材料,回答问题。
材料一 躬节俭,平徭赋,仓廪实,法令行,君子咸乐其生,小人各安其业,强无陵弱,众不暴寡,人物殷阜,朝野欢娱。
——《隋书·高祖本纪》
材料二 (隋朝时)父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
(1)材料一中的现象出现在我国古代哪个皇帝执政的时期?
(2)阅读材料二,说说材料中现象出现在哪一帝王统治时期。根据所学知识简析材料中现象出现的原因。
(3)比较两则材料中的现象,说说从隋朝的兴亡中我们可以得到哪些历史启示。

答案

(1)隋文帝。
(2)隋炀帝。隋炀帝时期滥用民力,人民负担的徭役和兵役沉重,导致民不聊生。
(3)隋文帝时期的隋朝发展经济,实行改革,迎来了盛世;而隋炀帝大兴土木,发动战争,生活奢侈,导致民不聊生,激化了社会矛盾,导致了隋朝末年的农民起义,隋朝最终灭亡。说明国家的兴盛必须要注重发展生产,注重民生等。(开放性试题,言之成理即可)