一、1. 选择正确的单词或短语填空。
Do be home be late past Will
1. Oh no! It's a quarter to eight now. I'll ___.
2. ___ you be home at seven o'clock tomorrow?
3. It's half ___ ten now.
4. It's seven o'clock. I'll ___ at eight o'clock.
5. ___ you go to bed at nine o'clock every evening?
Do be home be late past Will
1. Oh no! It's a quarter to eight now. I'll ___.
2. ___ you be home at seven o'clock tomorrow?
3. It's half ___ ten now.
4. It's seven o'clock. I'll ___ at eight o'clock.
5. ___ you go to bed at nine o'clock every evening?
答案
Ⅰ. 1. be late 2. Will 3. past 4. be home
5. Do
5. Do
解析
【分析】
首先我们先明确给出的备选词共5个:Do、be home、be late、past、Will,刚好对应5个空。解题时可以先优先找有明确提示的题目:第一步先找时间相关的固定搭配,第三句是表达几点半,很容易锁定past;第二步再根据句子里的时态标志词判断对应的助动词,看到tomorrow是将来时用Will,看到every evening是一般现在时用Do;最后剩下的两个空结合语境和will后接动词原形的规则,匹配“迟到”和“到家”的语义就能全部选对。
【解析】
1. 前句提到现在已经差一刻八点,语境很紧急,will后需要接动词原形,be late意为“迟到”,完全符合语义,因此填be late。
2. 句中出现时间标志tomorrow(明天),说明句子是一般将来时的一般疑问句,结构为Will + 主语+ 谓语动词原形,因此句首填Will。
3. 英语中表达“几点半”的固定结构是“half past + 整点”,half past ten即十点半,因此填past。
4. 前句说明现在是七点,本句表示自己八点的安排,will后接动词原形,be home意为“到家、在家”,符合语境,因此填be home。
5. 句中出现时间标志every evening(每天晚上),说明是描述经常性、习惯性的动作,用一般现在时,主语为you,一般疑问句需要用助动词Do放在句首,因此填Do。
【答案】
1. be late 2. Will 3. past 4. be home 5. Do
【知识点】
时间表达,一般将来时,一般现在时疑问句
【点评】
本题属于小学英语基础题型,主要考察学生对核心基础词汇、不同时态的疑问句结构、常用时间表达的掌握程度,难度较低,做题时可以优先锁定固定搭配类题目,再通过时态标志词筛选助动词,最后结合语义匹配剩余选项即可,能有效巩固时态相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8
首先我们先明确给出的备选词共5个:Do、be home、be late、past、Will,刚好对应5个空。解题时可以先优先找有明确提示的题目:第一步先找时间相关的固定搭配,第三句是表达几点半,很容易锁定past;第二步再根据句子里的时态标志词判断对应的助动词,看到tomorrow是将来时用Will,看到every evening是一般现在时用Do;最后剩下的两个空结合语境和will后接动词原形的规则,匹配“迟到”和“到家”的语义就能全部选对。
【解析】
1. 前句提到现在已经差一刻八点,语境很紧急,will后需要接动词原形,be late意为“迟到”,完全符合语义,因此填be late。
2. 句中出现时间标志tomorrow(明天),说明句子是一般将来时的一般疑问句,结构为Will + 主语+ 谓语动词原形,因此句首填Will。
3. 英语中表达“几点半”的固定结构是“half past + 整点”,half past ten即十点半,因此填past。
4. 前句说明现在是七点,本句表示自己八点的安排,will后接动词原形,be home意为“到家、在家”,符合语境,因此填be home。
5. 句中出现时间标志every evening(每天晚上),说明是描述经常性、习惯性的动作,用一般现在时,主语为you,一般疑问句需要用助动词Do放在句首,因此填Do。
【答案】
1. be late 2. Will 3. past 4. be home 5. Do
【知识点】
时间表达,一般将来时,一般现在时疑问句
【点评】
本题属于小学英语基础题型,主要考察学生对核心基础词汇、不同时态的疑问句结构、常用时间表达的掌握程度,难度较低,做题时可以优先锁定固定搭配类题目,再通过时态标志词筛选助动词,最后结合语义匹配剩余选项即可,能有效巩固时态相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8
( ) 1.School ___ at eight o'clock.
A.start
B.starts
C.starting
A.start
B.starts
C.starting
答案
1. B
解析
【分析】
首先梳理这道题的解题思路:第一步先判断句子描述的动作属性,题目表述的是学校常规的上课时间,属于经常性、习惯性的动作,优先考虑用一般现在时;第二步确定句子的主语,主语是School,是单数可数名词,属于第三人称单数;第三步结合一般现在时的语法规则,主语为第三人称单数时谓语动词要使用对应的三单形式,再逐一比对三个选项,排除不符合语法的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判定:本题描述的是学校日常固定的作息安排,属于经常性、习惯性的动作,因此句子要使用一般现在时。
2. 主语属性判定:句子的主语是School,是单数可数名词,属于第三人称单数范畴。
3. 选项辨析:
选项A:start是动词原形,仅适用于主语为非第三人称单数的一般现在时句子,不符合本题要求,排除;
选项B:starts是动词start的第三人称单数形式,完全匹配一般现在时下三单主语的谓语变形规则,语法正确;
选项C:starting是动词的现在分词形式,无法单独充当句子的谓语,必须搭配对应的be动词才能构成进行时的谓语结构,本身结构错误,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,动词三单变化,谓语成分判定
【点评】
本题是初中入门阶段的基础语法题,核心考查一般现在时的谓语变形规则,常见易错点是忽略主语school是第三人称单数误选A,同学们解题时要先找准主语的单复数属性,再对应匹配谓语的正确形式,同时要牢记现在分词不能独立作谓语的基础规则。
【难度系数】
0.8
首先梳理这道题的解题思路:第一步先判断句子描述的动作属性,题目表述的是学校常规的上课时间,属于经常性、习惯性的动作,优先考虑用一般现在时;第二步确定句子的主语,主语是School,是单数可数名词,属于第三人称单数;第三步结合一般现在时的语法规则,主语为第三人称单数时谓语动词要使用对应的三单形式,再逐一比对三个选项,排除不符合语法的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判定:本题描述的是学校日常固定的作息安排,属于经常性、习惯性的动作,因此句子要使用一般现在时。
2. 主语属性判定:句子的主语是School,是单数可数名词,属于第三人称单数范畴。
3. 选项辨析:
选项A:start是动词原形,仅适用于主语为非第三人称单数的一般现在时句子,不符合本题要求,排除;
选项B:starts是动词start的第三人称单数形式,完全匹配一般现在时下三单主语的谓语变形规则,语法正确;
选项C:starting是动词的现在分词形式,无法单独充当句子的谓语,必须搭配对应的be动词才能构成进行时的谓语结构,本身结构错误,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,动词三单变化,谓语成分判定
【点评】
本题是初中入门阶段的基础语法题,核心考查一般现在时的谓语变形规则,常见易错点是忽略主语school是第三人称单数误选A,同学们解题时要先找准主语的单复数属性,再对应匹配谓语的正确形式,同时要牢记现在分词不能独立作谓语的基础规则。
【难度系数】
0.8
( ) 2.It's a quarter ___ seven.
A.to
B.in
C.at
A.to
B.in
C.at
答案
2. A
解析
【分析】
这道题考查时间表达中介词的用法,我们可以先梳理三个选项的适用场景,再匹配题干的表达需求:首先明确题干要表述的是和时间相关的含义,先回忆每个介词接时间的规则:A选项to可用于“分钟+to+整点”的结构表示差多少分钟到下一个整点;B选项in接时间时通常搭配年、月、季节等,不能放在分钟和整点之间;C选项at接时间时直接搭配具体整点,不能放在分钟和整点中间。逐一排除不符合用法的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个辨析选项的用法:
1. 选项A:"a quarter to seven"是英语时刻表达的固定结构,含义为“差十五分钟到七点”,也就是6点45分,语义和语法都完全符合句子要求。
2. 选项B:介词in用于时间场景时,一般用来搭配年、月、季节、泛指的早中晚等,无法放在分钟和整点之间表述具体时刻,用法错误。
3. 选项C:介词at用于时间场景时,后面直接接具体的整点,比如at seven(在七点),不能放在分钟和整点之间构成这类表达,用法错误。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析;英语时刻表达
【点评】
本题属于英语基础题,核心考察学生对时间类介词的基础搭配规则的掌握,只要区分清楚at、in接时间的适用场景,牢记“分钟+to+下一个整点”的时刻表达规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题考查时间表达中介词的用法,我们可以先梳理三个选项的适用场景,再匹配题干的表达需求:首先明确题干要表述的是和时间相关的含义,先回忆每个介词接时间的规则:A选项to可用于“分钟+to+整点”的结构表示差多少分钟到下一个整点;B选项in接时间时通常搭配年、月、季节等,不能放在分钟和整点之间;C选项at接时间时直接搭配具体整点,不能放在分钟和整点中间。逐一排除不符合用法的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个辨析选项的用法:
1. 选项A:"a quarter to seven"是英语时刻表达的固定结构,含义为“差十五分钟到七点”,也就是6点45分,语义和语法都完全符合句子要求。
2. 选项B:介词in用于时间场景时,一般用来搭配年、月、季节、泛指的早中晚等,无法放在分钟和整点之间表述具体时刻,用法错误。
3. 选项C:介词at用于时间场景时,后面直接接具体的整点,比如at seven(在七点),不能放在分钟和整点之间构成这类表达,用法错误。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析;英语时刻表达
【点评】
本题属于英语基础题,核心考察学生对时间类介词的基础搭配规则的掌握,只要区分清楚at、in接时间的适用场景,牢记“分钟+to+下一个整点”的时刻表达规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
( ) 3.He will ___ home at five o'clock.
A.be
B.am
C.is
A.be
B.am
C.is
答案
3. A
解析
【分析】
首先拿到题目先找关键词,句中出现了助动词will,首先回忆will的使用规则:will用于一般将来时,后面必须接动词的原形。接下来对比三个选项,B选项am只能和主语I搭配,C选项is是be动词的第三人称单数形式,二者都不是原形,只有A选项的be是be动词的原形,完全符合will的搭配要求,代入句子语义通顺,就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态和语法规则:句中出现情态助动词will,说明本句为一般将来时,一般将来时的肯定句结构要求will之后必须接动词的原形。
2. 逐一辨析选项:
选项B:am是be动词的第一人称单数现在时形式,仅能和主语I搭配使用,不符合要求,排除;
选项C:is是be动词的第三人称单数现在时形式,不是动词原形,不能放在will之后,排除;
选项A:be是be动词的原形,放在will之后构成will be的正确结构,will be home表示“将会到家”,语义和语法都完全正确。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时构成,be动词形式辨析
【点评】
本题是英语一般将来时的基础考题,核心考点非常明确,只要牢记will后面必须接动词原形的规则,就能快速排除错误选项选出答案,适合刚接触一般将来时的学习者巩固基础语法点。
【难度系数】
0.9
首先拿到题目先找关键词,句中出现了助动词will,首先回忆will的使用规则:will用于一般将来时,后面必须接动词的原形。接下来对比三个选项,B选项am只能和主语I搭配,C选项is是be动词的第三人称单数形式,二者都不是原形,只有A选项的be是be动词的原形,完全符合will的搭配要求,代入句子语义通顺,就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态和语法规则:句中出现情态助动词will,说明本句为一般将来时,一般将来时的肯定句结构要求will之后必须接动词的原形。
2. 逐一辨析选项:
选项B:am是be动词的第一人称单数现在时形式,仅能和主语I搭配使用,不符合要求,排除;
选项C:is是be动词的第三人称单数现在时形式,不是动词原形,不能放在will之后,排除;
选项A:be是be动词的原形,放在will之后构成will be的正确结构,will be home表示“将会到家”,语义和语法都完全正确。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时构成,be动词形式辨析
【点评】
本题是英语一般将来时的基础考题,核心考点非常明确,只要牢记will后面必须接动词原形的规则,就能快速排除错误选项选出答案,适合刚接触一般将来时的学习者巩固基础语法点。
【难度系数】
0.9
( ) 4.It's six o'clock ___ the morning now.
A.at
B.on
C.in
A.at
B.on
C.in
答案
4. C
解析
【分析】
这道题考查时间介词的用法辨析,解题时我们可以先逐个回忆三个选项对应的适用场景,再结合题干的时间表达特征排除错误选项:首先观察空格后是泛指的the morning,先梳理at、on、in分别搭配的时间类型,先排除仅接具体时刻的at,再排除需要搭配具体限定日期的on,最后匹配泛指早中晚的介词in,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项的用法:
1. 选项A:介词at一般用在具体的时刻点之前,比如at 8 o'clock(在8点),题干中空格后不是具体时刻,是the morning,不符合用法,排除A。
2. 选项B:介词on一般用在具体某一天,或是带有具体日期、修饰限定的早中晚之前,比如on Sunday morning(在周日早上),题干里没有限定具体某一天,不符合用法,排除B。
3. 选项C:介词in可以用在泛指的上午、下午、晚上之前,构成固定搭配in the morning,意为“在早上”,完全符合题干语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析;介词固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础题,核心考点是区分三个高频时间介词的适用边界,易错点是混淆泛指早中晚和带限定修饰的早中晚对应的介词,只要牢记固定搭配和不同介词的使用场景就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
这道题考查时间介词的用法辨析,解题时我们可以先逐个回忆三个选项对应的适用场景,再结合题干的时间表达特征排除错误选项:首先观察空格后是泛指的the morning,先梳理at、on、in分别搭配的时间类型,先排除仅接具体时刻的at,再排除需要搭配具体限定日期的on,最后匹配泛指早中晚的介词in,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项的用法:
1. 选项A:介词at一般用在具体的时刻点之前,比如at 8 o'clock(在8点),题干中空格后不是具体时刻,是the morning,不符合用法,排除A。
2. 选项B:介词on一般用在具体某一天,或是带有具体日期、修饰限定的早中晚之前,比如on Sunday morning(在周日早上),题干里没有限定具体某一天,不符合用法,排除B。
3. 选项C:介词in可以用在泛指的上午、下午、晚上之前,构成固定搭配in the morning,意为“在早上”,完全符合题干语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析;介词固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础题,核心考点是区分三个高频时间介词的适用边界,易错点是混淆泛指早中晚和带限定修饰的早中晚对应的介词,只要牢记固定搭配和不同介词的使用场景就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
( ) 5.— ___ does your sister get up? — She gets up at half past six.
A.What colour
B.How many
C.What time
A.What colour
B.How many
C.What time
答案
5. C
解析
【分析】
解题时首先先提取答句的核心信息,答句回答的是“六点半”这个具体的起床时间,由此可以判断问句的提问方向是询问时间。接下来逐一核对三个选项的适用场景:A选项是询问颜色的词组,和时间话题完全无关,直接排除;B选项是询问可数名词数量的词组,不符合本题语境,也可排除;剩下的C选项是专门用于询问具体时间的词组,完全匹配答句内容,即可选出正确答案。
【解析】
我们先翻译题干对话:
——你妹妹______起床?
——她六点半起床。
对三个选项逐一分析:
选项A:What colour意为“什么颜色”,用于对物品的颜色进行提问,和本题询问起床时间的语境不符,排除;
选项B:How many意为“多少”,用于对可数名词的数量进行提问,代入题干语义不通,排除;
选项C:What time意为“几点/什么时间”,专门用于询问具体的时间点,和答句给出的“六点半”的时间信息完全对应,符合题意。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
情景交际问答
【点评】
本题是小学英语阶段非常基础的特殊疑问词辨析题,只要学生掌握了常见特殊疑问词组的基本提问用途,通过答句反推提问方向就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的基础送分题型。
【难度系数】
0.9
解题时首先先提取答句的核心信息,答句回答的是“六点半”这个具体的起床时间,由此可以判断问句的提问方向是询问时间。接下来逐一核对三个选项的适用场景:A选项是询问颜色的词组,和时间话题完全无关,直接排除;B选项是询问可数名词数量的词组,不符合本题语境,也可排除;剩下的C选项是专门用于询问具体时间的词组,完全匹配答句内容,即可选出正确答案。
【解析】
我们先翻译题干对话:
——你妹妹______起床?
——她六点半起床。
对三个选项逐一分析:
选项A:What colour意为“什么颜色”,用于对物品的颜色进行提问,和本题询问起床时间的语境不符,排除;
选项B:How many意为“多少”,用于对可数名词的数量进行提问,代入题干语义不通,排除;
选项C:What time意为“几点/什么时间”,专门用于询问具体的时间点,和答句给出的“六点半”的时间信息完全对应,符合题意。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
情景交际问答
【点评】
本题是小学英语阶段非常基础的特殊疑问词辨析题,只要学生掌握了常见特殊疑问词组的基本提问用途,通过答句反推提问方向就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的基础送分题型。
【难度系数】
0.9
Ⅲ. 用所给单词的正确形式填空。
1. Hurry up! The party will ___ (start) at six o'clock.
2. I ___ (go) home very late last night.
3. Don't ___ (worry)! I can help you.
4. My father ___ (get) up early every morning.
5. Mr Li ___ (go) to work at half past seven.
1. Hurry up! The party will ___ (start) at six o'clock.
2. I ___ (go) home very late last night.
3. Don't ___ (worry)! I can help you.
4. My father ___ (get) up early every morning.
5. Mr Li ___ (go) to work at half past seven.
答案
Ⅲ. 1. start 2. went 3. worry 4. gets
5. goes
5. goes
解析
【分析】
做这类用所给单词正确形式填空的题目,核心解题思路是先定位句中的时态提示词或者句式特征,再结合对应的语法规则对所给动词进行变形:逐句查找线索,第1题看到助动词will,回忆一般将来时的搭配规则;第2题找到过去时间标志last night,对应一般过去时的动词变形要求;第3题看到Don't开头,判断为否定祈使句,回忆祈使句的动词使用规则;第4、5题结合表习惯性动作的语境和时间提示,判断为一般现在时,再核对主语是否为第三人称单数,调整谓语动词形式即可。
【解析】
1. 本句为一般将来时,助动词will后必须接动词原形,因此所给词start保持原形即可。
2. 句中时间状语last night(昨晚)是一般过去时的典型标志,说明动作发生在过去,谓语动词go要变为对应的过去式went。
3. 本句是否定形式的祈使句,祈使句的否定结构为"Don't + 动词原形",因此直接填动词原形worry。
4. 句中时间状语every morning(每天早上)表示经常性、习惯性的动作,时态用一般现在时,主语My father是第三人称单数,谓语动词get要变为第三人称单数形式gets。
5. 本句陈述李先生日常的上班时间,属于长期的习惯性动作,用一般现在时,主语Mr Li是第三人称单数,谓语动词go的第三人称单数变形为goes。
【答案】
1. start 2. went 3. worry 4. gets 5. goes
【知识点】
动词时态变形,祈使句结构,主谓一致
【点评】
本题属于英语基础语法练习题,考点覆盖了三种基础时态的动词使用规则和祈使句基础用法,没有设置复杂陷阱,主要考察学生对基础时态标志词的识别能力和动词变形的掌握熟练度,适合刚接触基础时态知识点的学生用来夯实语法功底。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词正确形式填空的题目,核心解题思路是先定位句中的时态提示词或者句式特征,再结合对应的语法规则对所给动词进行变形:逐句查找线索,第1题看到助动词will,回忆一般将来时的搭配规则;第2题找到过去时间标志last night,对应一般过去时的动词变形要求;第3题看到Don't开头,判断为否定祈使句,回忆祈使句的动词使用规则;第4、5题结合表习惯性动作的语境和时间提示,判断为一般现在时,再核对主语是否为第三人称单数,调整谓语动词形式即可。
【解析】
1. 本句为一般将来时,助动词will后必须接动词原形,因此所给词start保持原形即可。
2. 句中时间状语last night(昨晚)是一般过去时的典型标志,说明动作发生在过去,谓语动词go要变为对应的过去式went。
3. 本句是否定形式的祈使句,祈使句的否定结构为"Don't + 动词原形",因此直接填动词原形worry。
4. 句中时间状语every morning(每天早上)表示经常性、习惯性的动作,时态用一般现在时,主语My father是第三人称单数,谓语动词get要变为第三人称单数形式gets。
5. 本句陈述李先生日常的上班时间,属于长期的习惯性动作,用一般现在时,主语Mr Li是第三人称单数,谓语动词go的第三人称单数变形为goes。
【答案】
1. start 2. went 3. worry 4. gets 5. goes
【知识点】
动词时态变形,祈使句结构,主谓一致
【点评】
本题属于英语基础语法练习题,考点覆盖了三种基础时态的动词使用规则和祈使句基础用法,没有设置复杂陷阱,主要考察学生对基础时态标志词的识别能力和动词变形的掌握熟练度,适合刚接触基础时态知识点的学生用来夯实语法功底。
【难度系数】
0.8
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