情境应用
1. 昨天她忘记了开会的时间
She the meeting time yesterday.
2. We forgot (bring)a map, so we got lost in the park.
3. I my grandma on her birthday, so she was sad.
A. forget to call
B. forgot to call
C. forget calling
D. forgot calling
4. 我爸爸忘记喂过宠物狗了，又喂了它一次。
My father the pet dog, and he fed it again.

1. forgot 2. to bring 3. B 4. forgot feeding

【解析】
1. 根据时间状语yesterday可知句子用一般过去时，“忘记”用forget的过去式forgot。
2. 结合“so we got lost in the park”可知是忘记带地图（未执行该动作），forget后接动词不定式表示忘记去做某事，故填to bring。
3. 由“so she was sad”可知是忘记给奶奶打电话（未执行），且动作发生在过去，用一般过去时；forget to do sth.表示忘记去做某事，forget doing sth.表示忘记做过某事，故选B。
4. 根据“又喂了它一次”可知是忘记已经喂过狗（已执行该动作），forget doing sth.表示忘记做过某事，动作发生在过去，用一般过去时，故填forgot feeding。
【答案】
1. forgot 2. to bring 3. B 4. forgot feeding
【知识点】
forget的用法，一般过去时
【点评】
本题通过多种题型考查forget的两种核心搭配及一般过去时的运用，需结合语境判断动作是否已发生，明确两种搭配的语义差异，是初中阶段动词固定搭配的常考内容。
【难度系数】
0.6

1. I don't agree Mike. I don't think Mike is right.
A.on
B.to
C.with
D.in

1. C 

【解析】
1. 考查agree的固定搭配：agree with sb.表示“同意某人（的观点）”，句意为“我不同意Mike的观点，我认为Mike不对”，故选C。
2. 考查agree的固定搭配：agree to do sth.表示“同意做某事”，所以填to help。
3. 考查agree的固定搭配：agree on sth.表示“就某事达成一致、商定某事”，句意为“他们商定了旅行的日期”，所以填agreed on。
【答案】
1. C 2. to help 3. agreed on
【知识点】
agree with用法；agree to用法；agree on用法
【点评】
本题考查agree的三种核心固定搭配，分别对应不同语境，需准确区分各搭配的适用场景，是初中英语固定搭配的基础考点。
【难度系数】
0.7

2. [人与自我·友好互助]Mary agreed (help)Linda with maths.

2. to help 

3. 他们商定了旅行的日期。
They a date for the travel.

3. agreed on

情境应用
1. She decided (study)hard for the exam.
2. She made a (decide)to fly to Changsha yesterday.

1. to study 2. decision

【解析】
1. 考查固定搭配decide to do sth.（决定做某事），故填to study。
2. 考查固定短语make a decision（做决定），此处需要名词形式，故填decision。
【答案】
1. to study 2. decision
【知识点】
decide的固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查decide相关的固定搭配及词性转换，属于基础题型，检测学生对核心动词短语和词性变化的掌握，需注重日常短语积累与词性区分。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺
1. The r(理由)I like English is that it's fun to learn.
2. [人与自我·健康生活]Don't eat too much c(巧克力). It will make you get fat.
3. Her kind words t(感动)my heart and made me feel warm.
4. Uncle Wang is a worker. He works in a f(工厂)near his house.
5. The old book has a (奇异的)power to tell the future.

1. reason 2. chocolate 3. touched 4. factory 5. magical

【解析】
1. 根据汉语提示“理由”及首字母r，结合从句谓语为is，此处用单数名词reason。
2. 由汉语提示“巧克力”和首字母c，且too much后接不可数名词，chocolate表示物质时为不可数，故填chocolate。
3. 汉语提示“感动”，首字母t，根据句中made可知句子为一般过去时，touch的过去式是touched，故填touched。
4. 根据汉语提示“工厂”和首字母f，前面有不定冠词a，所以用单数名词factory。
5. 汉语提示“奇异的”，此处修饰名词power，应填形容词magical。
【答案】
1. reason 2. chocolate 3. touched 4. factory 5. magical
【知识点】
名词拼写、动词时态、形容词运用
【点评】
本题围绕基础词汇展开考查，结合首字母与汉语提示，同时涉及动词时态、名词单复数的运用，语境贴近生活，能有效检验学生的基础词汇掌握情况和语法运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据微语境，用括号内所给词的适当形式填空
6. Grandfather Zhang often tells us some (excite)stories. We all like to listen to them very much.
7. It's too (freeze)today. Let's put on our warm coats.
8. Reading books gives me (happy).
9. I went to many places of interest, so I have lots of interesting (experience).
10. Father's Day is coming. He decides （make）a card for his father.

6. exciting 7. freezing 8. happiness 9. experiences 10. to make

【解析】
6. 此处需形容词修饰名词stories，excite的-ing形式形容词exciting用于修饰物，意为“令人兴奋的”，故填exciting。
7. 此处需形容词作表语描述天气，freeze的形容词形式freezing意为“极冷的”，符合语境，故填freezing。
8. 此处需名词作gives的宾语，happy的名词形式是happiness，意为“快乐”，故填happiness。
9. experience表示“经历”时为可数名词，lots of后接可数名词复数，故填experiences。
10. 固定搭配decide to do sth.意为“决定做某事”，故填to make。
【答案】
6. exciting 7. freezing 8. happiness 9. experiences 10. to make
【知识点】
形容词的用法、名词的数、固定搭配decide to do
【点评】
本题考查词性转换及固定搭配，需结合语境判断单词的适当形式，侧重对词汇变形和常用短语的考查，是基础类词汇运用题。
【难度系数】
0.8