五、新语篇水果沙拉制作指南苏海想自己做一份水果沙拉。她在网上搜索了操作指南。阅读下面的操作指南,补全操作步骤。
Materials(材料)
1. apples 2. some strawberries(草莓) 3. a pear(梨) 4. a pineapple(菠萝)
5. some grapes 6. a watermelon(西瓜) 7. salad dressing(沙拉酱)
Example diagrams(示例图)

Steps for making the fruit salad
▶Wash the 1. .
▶Peel(削皮) the fruit. ▶Cut the fruit.
▶2. them together in a bowl(碗).
▶Add(添加) the salad dressing.
▶Mix(混合) the fruit and the 3. dressing.

五、1. fruit 2. Put 3. salad
1. 由示例图可知，第一步是洗水果，故填fruit。
2. 由示例图可知，第四步是把水果倒入碗中，故填Put。
3. 由示例图可知，第六步是把水果和沙拉酱混合在一起，故填salad。

【解析】
1. 由示例图可知制作水果沙拉的第一步是清洗水果，故填fruit。
2. 由示例图可知，第四步是把处理好的水果放到碗里，故填Put。
3. 由示例图可知，最后一步是把水果和沙拉酱混合在一起，故填salad。
【答案】
1. fruit
2. Put
3. salad
【知识点】
图文信息提取、英语语篇补全、生活常识运用
【点评】
本题结合生活场景，通过水果沙拉制作的语篇与示例图，考查学生提取图文信息、补全语篇的能力，贴近生活，实用性强。
【难度系数】
0.8

六、新考法补全日记Lily 今天和妈妈逛完街,写了一篇日记,正准备拿给好朋友Lucy 看,但是日记不小心被墨水泼到了,请你阅读日记,帮她还原日记内容吧!
A. sweet B. bananas C. happy D. fruit
My day
This morning, my mother and I are in a 1. shop. I like fruit very much, so I want to buy some fruit. Look, the oranges are orange and big, the bananas are yellow and nice, the apples are red and 2. . I like apples very much, so my mother buys some apples for me. And my father likes 3. , so my mother buys some bananas for him. We are very 4. .

六、1~4 D A B C
1. 结合上下文可知，妈妈和Lily应该是在一家水果店，故选D。
2. 根据上下文可知，此处需要一个形容词修饰apple，sweet可以用来修饰apple，故选A。
3. 根据下文句意可以推断出爸爸喜欢香蕉，故选B。

【解析】
1. 结合上下文语境，文中提到“我非常喜欢水果，想买一些水果”，可知Lily和妈妈在一家水果店，故选D。
2. 此处需要一个形容词修饰苹果，sweet（甜的）可以用来描述苹果的特点，符合语境，故选A。
3. 根据下文“妈妈给爸爸买了香蕉”，可推断爸爸喜欢香蕉，故选B。
4. 结合全文，买到了自己和家人喜欢的东西，心情应该是开心的，happy符合语境，故选C。
【答案】
1~4 D A B C
【知识点】
词义辨析、语境推理、形容词用法
【点评】
本题以日记补全的新颖形式考查英语词汇的语境运用，贴近生活实际，要求学生结合上下文推理判断合适词汇，能有效锻炼学生的阅读理解和语用能力。
【难度系数】
0.8