(
—
A.Autumn.
B.July.
C.Monday.
A
)8.— Which season do you like best?—
Autumn.
A.Autumn.
B.July.
C.Monday.
答案
8.A
解析
【分析】
首先先明确问句的核心提问内容,问句用"Which season"来提问,意思是“你最喜欢哪一个季节”,所以答语必须是表示季节的词汇。接下来逐一排查三个选项:先判断每个选项的词义,A选项Autumn意为秋天,属于季节类词汇;B选项July意为七月,是月份类词汇;C选项Monday意为星期一,是星期类词汇,后两个都不属于季节,直接排除就能得到正确答案。
【解析】
问句的含义为“你最喜欢哪个季节?”,核心询问的是对方喜爱的季节,需要匹配对应的季节类答语:
选项A:Autumn(秋天)是四季之一,符合提问的要求,逻辑通顺。
选项B:July(七月)是表示月份的词汇,不属于季节,不符合语境。
选项C:Monday(星期一)是表示星期的词汇,不属于季节,不符合语境。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 季节类词汇
2. 情景交际问答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题,难度很低,只要学生掌握了基础的时间类相关英文词汇的词义,明确season的提问指向,就能快速匹配出正确答语,主要考察学生对基础词汇的分类掌握能力。
【难度系数】
0.9
首先先明确问句的核心提问内容,问句用"Which season"来提问,意思是“你最喜欢哪一个季节”,所以答语必须是表示季节的词汇。接下来逐一排查三个选项:先判断每个选项的词义,A选项Autumn意为秋天,属于季节类词汇;B选项July意为七月,是月份类词汇;C选项Monday意为星期一,是星期类词汇,后两个都不属于季节,直接排除就能得到正确答案。
【解析】
问句的含义为“你最喜欢哪个季节?”,核心询问的是对方喜爱的季节,需要匹配对应的季节类答语:
选项A:Autumn(秋天)是四季之一,符合提问的要求,逻辑通顺。
选项B:July(七月)是表示月份的词汇,不属于季节,不符合语境。
选项C:Monday(星期一)是表示星期的词汇,不属于季节,不符合语境。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 季节类词汇
2. 情景交际问答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题,难度很低,只要学生掌握了基础的时间类相关英文词汇的词义,明确season的提问指向,就能快速匹配出正确答语,主要考察学生对基础词汇的分类掌握能力。
【难度系数】
0.9
(
— It's on the
A.two
B.three
C.second
C
)9.— When is Mother's Day?— It's on the
second
Sunday in May.A.two
B.three
C.second
答案
9.C
解析
【分析】
首先拿到这道题,先明确解题思路:第一步先分析空格处的语法需求,空格前有定冠词the,后面修饰名词Sunday,要表达“第几个周日”的顺序含义,定冠词搭配序数词是固定用法,用来表示排序。第二步先筛选选项,A、B都是基数词,只能用来表示数量,不能和the搭配表顺序,直接排除不符合语法的选项。第三步结合生活常识,母亲节的日期是五月的第二个星期日,最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 语法判断:要表达“第X个星期日”的顺序含义,定冠词the后必须使用序数词,不能直接接基数词。
2. 选项辨析:
A选项two是基数词,词义为“二”,用于表达物品的数量,不符合此处表顺序的要求;
B选项three是基数词,词义为“三”,同样表数量,不符合语法规则;
C选项second是序数词,词义为“第二”,既符合the后接序数词表顺序的语法要求,也符合母亲节是五月第二个周日的常识。
所以正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
序数词用法,节日文化常识
【点评】
本题属于英语基础题,同时结合了语法考点和生活文化常识,核心考察学生对基数词、序数词使用场景差异的掌握,只要牢记定冠词加序数词表顺序的规则,再结合母亲节的基础常识就可以轻松选出答案,提醒学生日常要注意积累常见中西方节日的相关日期常识。
【难度系数】
0.9
首先拿到这道题,先明确解题思路:第一步先分析空格处的语法需求,空格前有定冠词the,后面修饰名词Sunday,要表达“第几个周日”的顺序含义,定冠词搭配序数词是固定用法,用来表示排序。第二步先筛选选项,A、B都是基数词,只能用来表示数量,不能和the搭配表顺序,直接排除不符合语法的选项。第三步结合生活常识,母亲节的日期是五月的第二个星期日,最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 语法判断:要表达“第X个星期日”的顺序含义,定冠词the后必须使用序数词,不能直接接基数词。
2. 选项辨析:
A选项two是基数词,词义为“二”,用于表达物品的数量,不符合此处表顺序的要求;
B选项three是基数词,词义为“三”,同样表数量,不符合语法规则;
C选项second是序数词,词义为“第二”,既符合the后接序数词表顺序的语法要求,也符合母亲节是五月第二个周日的常识。
所以正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
序数词用法,节日文化常识
【点评】
本题属于英语基础题,同时结合了语法考点和生活文化常识,核心考察学生对基数词、序数词使用场景差异的掌握,只要牢记定冠词加序数词表顺序的规则,再结合母亲节的基础常识就可以轻松选出答案,提醒学生日常要注意积累常见中西方节日的相关日期常识。
【难度系数】
0.9
(
—
A.It's mine.
B.That is mine.
C.They are mine.
C
)10.— Whose storybooks are these?—
They are mine.
A.It's mine.
B.That is mine.
C.They are mine.
答案
10.C
解析
【分析】
拿到这道情景对话题,首先提取问句的核心信息:问句的主语是these,指代的是复数的storybooks(故事书),属于复数概念,我们需要选出主语和指代对象数保持一致的回答,先排除所有使用单数指代的选项,就能得到正确答案。
【解析】
解:
1. 先明确问句的指代属性:问句询问“这些是谁的故事书”,指示代词these指代的是多本故事书,为复数概念,回答时必须使用复数的人称代词来对应指代该对象。
2. 逐一排查选项:
选项A:It's mine 中it是单数人称代词,仅能指代单数事物,和问句的复数对象不匹配,表述错误。
选项B:That is mine 中that是单数指示代词,同样只能指代单数事物,不符合复数语境,表述错误。
选项C:They are mine 中they是复数人称代词,可对应指代问句中的these storybooks,语法和语义均符合要求。
【答案】
C
【知识点】
人称代词单复数,名词性物主代词
【点评】
本题是基础情景交际题,核心考察问答间的指代一致性规则,做题时只需先判断问句中被指代的名词是单数还是复数,再匹配对应数的人称代词即可快速选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9
拿到这道情景对话题,首先提取问句的核心信息:问句的主语是these,指代的是复数的storybooks(故事书),属于复数概念,我们需要选出主语和指代对象数保持一致的回答,先排除所有使用单数指代的选项,就能得到正确答案。
【解析】
解:
1. 先明确问句的指代属性:问句询问“这些是谁的故事书”,指示代词these指代的是多本故事书,为复数概念,回答时必须使用复数的人称代词来对应指代该对象。
2. 逐一排查选项:
选项A:It's mine 中it是单数人称代词,仅能指代单数事物,和问句的复数对象不匹配,表述错误。
选项B:That is mine 中that是单数指示代词,同样只能指代单数事物,不符合复数语境,表述错误。
选项C:They are mine 中they是复数人称代词,可对应指代问句中的these storybooks,语法和语义均符合要求。
【答案】
C
【知识点】
人称代词单复数,名词性物主代词
【点评】
本题是基础情景交际题,核心考察问答间的指代一致性规则,做题时只需先判断问句中被指代的名词是单数还是复数,再匹配对应数的人称代词即可快速选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9
Ⅴ. Read and write.
1. Amy is watching TV with
2. Look! The pandas are
3. China's National Day is on
4. We usually have a school trip
5. After the sports meet, we have
6. The baby elephant is playing with
7. We finish class
8. I like autumn. Because the colours
1. Amy is watching TV with
her
(she, her) mother now.2. Look! The pandas are
eating
(eating, eat) bamboo.3. China's National Day is on
October
(October, December) 1st.4. We usually have a school trip
in
(in, on) autumn.5. After the sports meet, we have
an
(an, a) English party.6. The baby elephant is playing with
its
(it's, its) friends.7. We finish class
at
(at, in) 12 o'clock.8. I like autumn. Because the colours
are
(is, are) beautiful.答案
1.her 2.eating 3.October
4.in 5.an 6.its 7.at
8.are
4.in 5.an 6.its 7.at
8.are
解析
【分析】
这是一道小学英语基础选词填空题,解题的整体思路是先观察每道小题给出的备选词的词性、含义差异,再结合句子里的提示信息(时态标志词、修饰成分的词性、生活常识、固定搭配规则、主谓一致要求)逐一筛选出符合语境的正确选项:先判断空格前后的成分需要什么属性的词,再对比两个备选词的用法差异,排除不符合的选项即可。
【解析】
1. 空格后是名词mother,需要可以修饰名词的形容词性物主代词,备选词she是人称代词主格,只能在句中作主语,her是形容词性物主代词,含义为“她的”,可以修饰名词,因此选her。
2. 句首的"Look!"是现在进行时的典型提示标志,现在进行时的结构为"be动词+动词的现在分词形式",空前已经给出be动词are,因此后面要接eat的现在分词eating,选eating。
3. 根据生活常识,中国的国庆节是10月1日,备选词October意为十月,December意为十二月,因此选October。
4. 介词搭配规则中,泛指在某一个季节时,介词要用in,in autumn是固定搭配表示“在秋天”,介词on仅用于具体某一天的前面,因此选in。
5. 空格后的English单词是以元音音素开头的,不定冠词的使用规则中,元音音素开头的单词前要用an,辅音音素开头的单词前用a,因此选an。
6. 空格后是名词friends,需要表示所属关系的物主代词,备选词it's是it is的缩写,含义为“它是”,its是形容词性物主代词,含义为“它的”,符合语境,因此选its。
7. 介词搭配规则中,表示具体的整点时刻前,要使用介词at,at 12 o'clock是固定搭配表示“在12点”,因此选at。
8. 句子的主语the colours是复数形式,根据主谓一致的规则,复数主语对应的be动词要用are,is仅搭配单数主语,因此选are。
【答案】
1.her 2.eating 3.October 4.in 5.an 6.its 7.at 8.are
【知识点】
物主代词用法,现在进行时,介词冠词搭配
【点评】
本题综合考察了小学英语多个单元的核心基础知识点,考点覆盖词类辨析、时态判断、生活常识、固定搭配、主谓一致,都是课标要求学生必须熟练掌握的内容,做题时优先寻找句子里的显性提示信息,比如时态标志词、时间状语、被修饰的名词属性,就能快速排除错误选项,整体难度很低。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语基础选词填空题,解题的整体思路是先观察每道小题给出的备选词的词性、含义差异,再结合句子里的提示信息(时态标志词、修饰成分的词性、生活常识、固定搭配规则、主谓一致要求)逐一筛选出符合语境的正确选项:先判断空格前后的成分需要什么属性的词,再对比两个备选词的用法差异,排除不符合的选项即可。
【解析】
1. 空格后是名词mother,需要可以修饰名词的形容词性物主代词,备选词she是人称代词主格,只能在句中作主语,her是形容词性物主代词,含义为“她的”,可以修饰名词,因此选her。
2. 句首的"Look!"是现在进行时的典型提示标志,现在进行时的结构为"be动词+动词的现在分词形式",空前已经给出be动词are,因此后面要接eat的现在分词eating,选eating。
3. 根据生活常识,中国的国庆节是10月1日,备选词October意为十月,December意为十二月,因此选October。
4. 介词搭配规则中,泛指在某一个季节时,介词要用in,in autumn是固定搭配表示“在秋天”,介词on仅用于具体某一天的前面,因此选in。
5. 空格后的English单词是以元音音素开头的,不定冠词的使用规则中,元音音素开头的单词前要用an,辅音音素开头的单词前用a,因此选an。
6. 空格后是名词friends,需要表示所属关系的物主代词,备选词it's是it is的缩写,含义为“它是”,its是形容词性物主代词,含义为“它的”,符合语境,因此选its。
7. 介词搭配规则中,表示具体的整点时刻前,要使用介词at,at 12 o'clock是固定搭配表示“在12点”,因此选at。
8. 句子的主语the colours是复数形式,根据主谓一致的规则,复数主语对应的be动词要用are,is仅搭配单数主语,因此选are。
【答案】
1.her 2.eating 3.October 4.in 5.an 6.its 7.at 8.are
【知识点】
物主代词用法,现在进行时,介词冠词搭配
【点评】
本题综合考察了小学英语多个单元的核心基础知识点,考点覆盖词类辨析、时态判断、生活常识、固定搭配、主谓一致,都是课标要求学生必须熟练掌握的内容,做题时优先寻找句子里的显性提示信息,比如时态标志词、时间状语、被修饰的名词属性,就能快速排除错误选项,整体难度很低。
【难度系数】
0.8
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