2026年作业本浙江教育出版社六年级数学下册浙教版第20页答案
1. 填空。
(1) 实际距离是图上距离的 100000 倍，这张地图的比例尺是(
)。

答案

$1:100000$

解析

比例尺是图上距离与实际距离的比，已知实际距离是图上距离的$100000$倍，设图上距离为$1$个单位长度，那么实际距离就是$100000$个单位长度，所以该地图比例尺为$1:100000$。
(2) 一张图的比例尺是$\dfrac{1}{6000000}$，表示实际距离是图上距离的（
）倍。在这张图上，1 厘米代表实际距离（
）千米。

答案

6000000；60

解析

比例尺是图上距离与实际距离的比，$\dfrac{1}{6000000}$表示图上1份距离对应实际6000000份距离，所以实际距离是图上距离的6000000倍。1厘米代表的实际距离为$1×6000000=6000000$厘米，因为1千米=100000厘米，所以$6000000÷100000=60$千米。
(3) 一张图的比例尺是$12:1$，表示（
）是（
）的 12 倍。在这张图上，24 厘米的长度代表实际长度（
）厘米。

答案

图上距离，实际距离，2

解析

比例尺=图上距离:实际距离，12:1表示图上距离是实际距离的12倍。实际长度=图上距离÷12，24÷12=2厘米。
2. 在一张市区规划图上，14 厘米长的线段表示实际距离 4200 米。求这张规划图的比例尺。

答案

4200米=420000厘米
比例尺=图上距离:实际距离=14:420000=1:30000
答：这张规划图的比例尺是1:30000。
3. 一个零件长 10 毫米，画在设计图上是 20 厘米。求这张设计图的比例尺。

答案

20厘米=200毫米
比例尺=图上距离:实际距离=200:10=20:1
答：这张设计图的比例尺是20:1。
4. 先求出比例尺，再填表。
(1)

(2)

答案

(1) 比例尺：1:5000000
图上距离/cm：4，7.2
实际距离/km：300
(2) 比例尺：1:125000
实际距离/km：12.5，15
图上距离/cm：9.6