1. (新考法·逻辑推导)下面是关于维护宪法权威的图示。图中的①和②应分别填入 (
A. 保证宪法实施、文明执法
B. 保证宪法实施、依宪治国
C. 加强宪法监督、宣传教育
D. 加强宪法监督、依法执政
B
)A. 保证宪法实施、文明执法
B. 保证宪法实施、依宪治国
C. 加强宪法监督、宣传教育
D. 加强宪法监督、依法执政
答案
1.B
解析
【分析】
这是一道逻辑推导类的宪法相关题目,解题时要顺着“维护宪法权威→①→②”的层层递进正向逻辑链条思考:第一步先明确维护宪法权威的直接正向作用,第二步再推导该作用进一步延伸的顶层意义,同时逐一排除逻辑顺序颠倒、概念不匹配的错误选项:首先要明确,加强宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的前置举措,而非维护宪法权威带来的结果,据此先排除第一空不符合逻辑的选项;再对剩余选项的第二空做验证,判断哪一个选项的两个概念能和前后项形成通顺的递进逻辑,最终锁定正确答案。
【解析】
我们按照逻辑递进关系逐一分析选项:
1. 判断第一空:加强宪法监督是维护宪法权威、保障宪法实施的重要手段,属于前置保障措施,并非维护宪法权威产生的结果,因此第一空填“加强宪法监督”的C、D选项逻辑倒置,直接排除。
2. 判断第二空:A选项中“文明执法”是行政机关执法活动的具体要求,属于微观执法层面的细分内容,无法和“保证宪法实施”构成层层递进的顶层逻辑;B选项中,维护宪法权威最直接的作用就是推动宪法得到贯彻落实,也就是保证宪法实施,而保证宪法实施是依宪治国的核心要求,进一步有利于推进依宪治国,完整逻辑链条为“维护宪法权威→有利于保证宪法实施→有利于依宪治国”,完全通顺成立。
因此最终答案选B。
【答案】B
【知识点】
维护宪法权威,依宪治国
【点评】
本题采用逻辑推导的创新考法,跳出了传统直问直答的考查模式,不再仅要求学生机械识记知识点,更侧重考查学生对宪法相关概念间逻辑脉络的理解,能有效区分学生对知识的掌握深度。
【难度系数】
0.7
这是一道逻辑推导类的宪法相关题目,解题时要顺着“维护宪法权威→①→②”的层层递进正向逻辑链条思考:第一步先明确维护宪法权威的直接正向作用,第二步再推导该作用进一步延伸的顶层意义,同时逐一排除逻辑顺序颠倒、概念不匹配的错误选项:首先要明确,加强宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的前置举措,而非维护宪法权威带来的结果,据此先排除第一空不符合逻辑的选项;再对剩余选项的第二空做验证,判断哪一个选项的两个概念能和前后项形成通顺的递进逻辑,最终锁定正确答案。
【解析】
我们按照逻辑递进关系逐一分析选项:
1. 判断第一空:加强宪法监督是维护宪法权威、保障宪法实施的重要手段,属于前置保障措施,并非维护宪法权威产生的结果,因此第一空填“加强宪法监督”的C、D选项逻辑倒置,直接排除。
2. 判断第二空:A选项中“文明执法”是行政机关执法活动的具体要求,属于微观执法层面的细分内容,无法和“保证宪法实施”构成层层递进的顶层逻辑;B选项中,维护宪法权威最直接的作用就是推动宪法得到贯彻落实,也就是保证宪法实施,而保证宪法实施是依宪治国的核心要求,进一步有利于推进依宪治国,完整逻辑链条为“维护宪法权威→有利于保证宪法实施→有利于依宪治国”,完全通顺成立。
因此最终答案选B。
【答案】B
【知识点】
维护宪法权威,依宪治国
【点评】
本题采用逻辑推导的创新考法,跳出了传统直问直答的考查模式,不再仅要求学生机械识记知识点,更侧重考查学生对宪法相关概念间逻辑脉络的理解,能有效区分学生对知识的掌握深度。
【难度系数】
0.7
2. 2025年4月3日,某市市长田某犯受贿罪被人民法院判处有期徒刑十一年六个月,并处罚金人民币一百二十万元。这警示人们 (
A. 任何人都必须在宪法和法律范围内活动
B. 只要违反宪法和法律就会受到刑罚处罚
C. 一切违反宪法的行为都是行政违法行为
D. 只要行使国家权力就可能触犯法律法规
A
)A. 任何人都必须在宪法和法律范围内活动
B. 只要违反宪法和法律就会受到刑罚处罚
C. 一切违反宪法的行为都是行政违法行为
D. 只要行使国家权力就可能触犯法律法规
答案
2.A
解析
【分析】
首先我们先提取题干核心信息:担任市长的公职人员田某,因受贿罪被人民法院依法判处有期徒刑和罚金,说明哪怕是手握公权力的官员,违法犯罪也会被依法追究责任,不存在法外特权。接下来我们可以用排除法逐个辨析选项:第一步先排除表述存在明显常识错误、逻辑错误的选项,第二步验证剩余选项是否匹配题干的警示意义,就能得出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干核心逻辑:法律对全体社会成员具有普遍约束力,公职人员违法同样要承担法律责任,没有超越法律的特权。
2. 逐一分析选项:
选项A:田某作为市长也因违法犯罪受到法律制裁,说明无论身份地位如何,所有人的行为都不能超出宪法和法律的边界,都必须在宪法和法律范围内活动,符合题意。
选项B:只有违反刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚,普通的行政违法、民事违法等违反宪法和法律的行为不需要承担刑罚责任,该选项表述错误。
选项C:违反宪法的行为属于违宪行为,根据其触犯的具体法律不同,可能构成行政违法行为、民事违法行为甚至刑事违法行为,并非全部都是行政违法行为,该选项表述错误。
选项D:国家权力只要严格依照宪法和法律的要求行使,就不会触犯法律法规,“只要行使国家权力就可能触犯法律法规”的表述逻辑错误,不符合法治要求,该选项错误。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
法律面前人人平等;违法行为分类;宪法是根本活动准则
【点评】
本题是法律基础类的选择题,核心考点是法律的普遍约束力,解题时要注意识别选项中过于绝对的错误表述,准确区分不同类型违法行为的特征,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
首先我们先提取题干核心信息:担任市长的公职人员田某,因受贿罪被人民法院依法判处有期徒刑和罚金,说明哪怕是手握公权力的官员,违法犯罪也会被依法追究责任,不存在法外特权。接下来我们可以用排除法逐个辨析选项:第一步先排除表述存在明显常识错误、逻辑错误的选项,第二步验证剩余选项是否匹配题干的警示意义,就能得出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干核心逻辑:法律对全体社会成员具有普遍约束力,公职人员违法同样要承担法律责任,没有超越法律的特权。
2. 逐一分析选项:
选项A:田某作为市长也因违法犯罪受到法律制裁,说明无论身份地位如何,所有人的行为都不能超出宪法和法律的边界,都必须在宪法和法律范围内活动,符合题意。
选项B:只有违反刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚,普通的行政违法、民事违法等违反宪法和法律的行为不需要承担刑罚责任,该选项表述错误。
选项C:违反宪法的行为属于违宪行为,根据其触犯的具体法律不同,可能构成行政违法行为、民事违法行为甚至刑事违法行为,并非全部都是行政违法行为,该选项表述错误。
选项D:国家权力只要严格依照宪法和法律的要求行使,就不会触犯法律法规,“只要行使国家权力就可能触犯法律法规”的表述逻辑错误,不符合法治要求,该选项错误。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
法律面前人人平等;违法行为分类;宪法是根本活动准则
【点评】
本题是法律基础类的选择题,核心考点是法律的普遍约束力,解题时要注意识别选项中过于绝对的错误表述,准确区分不同类型违法行为的特征,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
3. 在国家宪法日期间,某中学开展了"宪法进课堂"活动,大家围绕"建设法治中国 维护宪法权威"这一主题展开了讨论。以下观点中,你赞同的有 (
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②一切违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
③依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威 ④我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
)①坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②一切违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
③依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威 ④我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案
3.C
解析
【分析】
这是一道宪法相关的组合式选择题,用排除法解题思路最清晰:第一步先逐一判断四个观点的正误,第二步排除包含错误观点的选项即可得到正确答案。我们可以结合所学的宪法基础常识逐个核对表述:先确认依法治国和依宪治国的关系,再明确不同违法行为对应的处罚规则,之后验证依宪治国的要求、我国宪法的性质相关表述,就能快速定位错误说法,排除对应错误选项。
【解析】
我们逐个辨析四个观点的正误:
1. 观点①:宪法是我国的根本法,是治国安邦总章程,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,表述完全正确。
2. 观点②:只有违反刑法、构成犯罪的行为才会受到刑罚处罚,违宪行为需要承担对应的违宪责任,但并不一定触犯刑法、受到刑罚处罚,该表述错误。
3. 观点③:依宪治国的核心要求就是坚持宪法至上,维护国家法制的统一、尊严和权威,表述正确。
4. 观点④:我国是人民民主专政的社会主义国家,我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,表述正确。
综上,正确的观点是①③④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的地位,依宪治国,依法治国
【点评】
本题围绕法治中国建设、维护宪法权威的主题设置考点,侧重考察宪法基础概念的辨析,易错点是混淆违宪责任和刑罚处罚的适用范围,提醒同学们要区分不同性质违法行为的对应后果,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
这是一道宪法相关的组合式选择题,用排除法解题思路最清晰:第一步先逐一判断四个观点的正误,第二步排除包含错误观点的选项即可得到正确答案。我们可以结合所学的宪法基础常识逐个核对表述:先确认依法治国和依宪治国的关系,再明确不同违法行为对应的处罚规则,之后验证依宪治国的要求、我国宪法的性质相关表述,就能快速定位错误说法,排除对应错误选项。
【解析】
我们逐个辨析四个观点的正误:
1. 观点①:宪法是我国的根本法,是治国安邦总章程,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,表述完全正确。
2. 观点②:只有违反刑法、构成犯罪的行为才会受到刑罚处罚,违宪行为需要承担对应的违宪责任,但并不一定触犯刑法、受到刑罚处罚,该表述错误。
3. 观点③:依宪治国的核心要求就是坚持宪法至上,维护国家法制的统一、尊严和权威,表述正确。
4. 观点④:我国是人民民主专政的社会主义国家,我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,表述正确。
综上,正确的观点是①③④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的地位,依宪治国,依法治国
【点评】
本题围绕法治中国建设、维护宪法权威的主题设置考点,侧重考察宪法基础概念的辨析,易错点是混淆违宪责任和刑罚处罚的适用范围,提醒同学们要区分不同性质违法行为的对应后果,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
4. 2025年全国人民代表大会常务委员会工作报告指出:"提高合宪性审查、备案审查能力和质量,……推进规范性文件专项审查和集中清理工作。"这体现了 (
A. 全国人大常委会行使监督宪法实施的职权
B. 全国人大常委会有权解释宪法和法律
C. 对于违反宪法的行为必须予以追究和纠正
D. 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上
A
)A. 全国人大常委会行使监督宪法实施的职权
B. 全国人大常委会有权解释宪法和法律
C. 对于违反宪法的行为必须予以追究和纠正
D. 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上
答案
4.A
解析
【分析】
首先梳理题干核心信息:题干明确给出全国人大常委会开展合宪性审查、备案审查、规范性文件专项清理的工作内容,我们先关联教材中全国人大常委会的宪法相关职权知识点,之后逐一比对每个选项和题干的匹配度,排除题干未涉及的无关选项,锁定正确答案。首先要明确合宪性审查的本质是监督宪法实施的重要手段,再判断每个选项是否在题干中有对应表述,没有对应内容的直接排除,即可得到正确结果。
【解析】
第一步,解读题干核心指向:题干中提到的合宪性审查、备案审查、规范性文件专项审查清理工作,是我国宪法监督体系中监督宪法实施的典型工作举措。
第二步,逐一分析选项:
选项A:根据我国宪法规定,全国人民代表大会常务委员会有权行使监督宪法实施的职权,开展合宪性审查正是该职权的具体落地体现,完全契合题干表述。
选项B:题干全程未提及对宪法、法律条文作出解释的相关内容,该项表述本身正确但和题干无关,排除。
选项C:题干仅提及对规范性文件的审查清理工作,没有涉及对违宪行为进行追究、纠正的相关表述,不符合题意,排除。
选项D:该项表述的是宪法的最高权威性,任何组织个人都没有超越宪法的特权,但题干内容并未涉及该层面的相关表述,和题干无关,排除。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
全国人大常委会职权;宪法监督
【点评】
本题属于宪法模块的基础常规考题,核心考察学生对全国人大常委会各项职权的区分辨识能力,解题的核心技巧是抓住题干核心关键词“合宪性审查”,明确其对应的宪法监督属性,排除本身表述正确但和题干内容无直接关联的干扰项,避免出现知识点混淆的问题。
【难度系数】
0.7
首先梳理题干核心信息:题干明确给出全国人大常委会开展合宪性审查、备案审查、规范性文件专项清理的工作内容,我们先关联教材中全国人大常委会的宪法相关职权知识点,之后逐一比对每个选项和题干的匹配度,排除题干未涉及的无关选项,锁定正确答案。首先要明确合宪性审查的本质是监督宪法实施的重要手段,再判断每个选项是否在题干中有对应表述,没有对应内容的直接排除,即可得到正确结果。
【解析】
第一步,解读题干核心指向:题干中提到的合宪性审查、备案审查、规范性文件专项审查清理工作,是我国宪法监督体系中监督宪法实施的典型工作举措。
第二步,逐一分析选项:
选项A:根据我国宪法规定,全国人民代表大会常务委员会有权行使监督宪法实施的职权,开展合宪性审查正是该职权的具体落地体现,完全契合题干表述。
选项B:题干全程未提及对宪法、法律条文作出解释的相关内容,该项表述本身正确但和题干无关,排除。
选项C:题干仅提及对规范性文件的审查清理工作,没有涉及对违宪行为进行追究、纠正的相关表述,不符合题意,排除。
选项D:该项表述的是宪法的最高权威性,任何组织个人都没有超越宪法的特权,但题干内容并未涉及该层面的相关表述,和题干无关,排除。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
全国人大常委会职权;宪法监督
【点评】
本题属于宪法模块的基础常规考题,核心考察学生对全国人大常委会各项职权的区分辨识能力,解题的核心技巧是抓住题干核心关键词“合宪性审查”,明确其对应的宪法监督属性,排除本身表述正确但和题干内容无直接关联的干扰项,避免出现知识点混淆的问题。
【难度系数】
0.7
5. 阅读材料,回答问题。
在"国家宪法日"期间,某中学八年级(4)班的同学们开展了一系列宪法进校园宣传活动。老师让小栋同学对宪法内容进行解读。
小栋说法

结合所学知识,小栋会对画线部分的内容作出怎样的解释?(6分)
在"国家宪法日"期间,某中学八年级(4)班的同学们开展了一系列宪法进校园宣传活动。老师让小栋同学对宪法内容进行解读。
小栋说法
结合所学知识,小栋会对画线部分的内容作出怎样的解释?(6分)
答案
5.①宪法是国家根本法。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先定位划线内容的核心指向,划线部分罗列了我国所有类型的社会主体,明确要求所有主体都必须将宪法作为根本活动准则,该表述对应宪法核心地位的相关考点。第二步先从宪法的根本属性切入,点明宪法是国家根本法,这是所有主体都必须遵从宪法的根本原因。第三步延伸说明所有主体都没有超越宪法的特权,都要在宪法范围内活动,最后补充违反宪法的行为必然要被追究的要求,梳理完这几层逻辑就能完整回应设问要求。
【解析】
我们可以分两层逻辑对划线内容展开解读:
1. 首先明确宪法的核心地位:宪法是我国的国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威与法律效力,因此一切组织和全体公民个人,都必须在宪法和法律划定的范围内开展活动,都承担着维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保障宪法顺利实施的法定职责。
2. 其次明确宪法的普遍约束力:我国不存在任何可以凌驾于宪法之上的特殊组织或者特殊个人,所有违反宪法的行为,都必须依法予以追究,不存在超越宪法的特权。
【答案】
①宪法是国家根本法。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
【知识点】
宪法的根本地位;宪法是根本活动准则;违宪行为必追责
【点评】
本题依托宪法进校园的宣传活动情境,考察学生对宪法基础常识的掌握,属于理解类基础题型,引导学生树立宪法至上的法治意识,答题时紧扣划线内容“所有主体都要遵从宪法”的核心指向,答出宪法地位、普遍约束两层含义即可拿到满分。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路:第一步先定位划线内容的核心指向,划线部分罗列了我国所有类型的社会主体,明确要求所有主体都必须将宪法作为根本活动准则,该表述对应宪法核心地位的相关考点。第二步先从宪法的根本属性切入,点明宪法是国家根本法,这是所有主体都必须遵从宪法的根本原因。第三步延伸说明所有主体都没有超越宪法的特权,都要在宪法范围内活动,最后补充违反宪法的行为必然要被追究的要求,梳理完这几层逻辑就能完整回应设问要求。
【解析】
我们可以分两层逻辑对划线内容展开解读:
1. 首先明确宪法的核心地位:宪法是我国的国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威与法律效力,因此一切组织和全体公民个人,都必须在宪法和法律划定的范围内开展活动,都承担着维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保障宪法顺利实施的法定职责。
2. 其次明确宪法的普遍约束力:我国不存在任何可以凌驾于宪法之上的特殊组织或者特殊个人,所有违反宪法的行为,都必须依法予以追究,不存在超越宪法的特权。
【答案】
①宪法是国家根本法。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
【知识点】
宪法的根本地位;宪法是根本活动准则;违宪行为必追责
【点评】
本题依托宪法进校园的宣传活动情境,考察学生对宪法基础常识的掌握,属于理解类基础题型,引导学生树立宪法至上的法治意识,答题时紧扣划线内容“所有主体都要遵从宪法”的核心指向,答出宪法地位、普遍约束两层含义即可拿到满分。
【难度系数】
0.7
1. 党的二十届三中全会首次提出健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。建立这一制度,是基于 (
A. 宪法是国家的根本法,是其他法律的立法依据
B. 宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和
C. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国
D. 宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
C
)A. 宪法是国家的根本法,是其他法律的立法依据
B. 宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和
C. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国
D. 宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
答案
1.C
解析
【分析】
我们解这道题可以分两步走:第一步先直接排除本身存在知识性错误的选项,第二步在剩余表述正确的选项里,筛选出和题干核心逻辑直接匹配的答案,排除表述正确但和设问无关的干扰项。首先抓题干核心:设问问的是“建立宪法实施情况报告制度”的依据,这个制度的目标是保障宪法全面落地实施。先扫四个选项,首先能直接发现B的表述是错误的,先排除它。剩下的A、C、D表述本身都正确,再逐一匹配题干主题:A讲的是宪法和其他法律的立法关系,题干完全没涉及立法相关内容;D讲的是宪法确认党的领导地位,题干也没有对应相关表述,都和“跟踪报告宪法实施情况”的制度设立逻辑不匹配;只有C选项点明了依宪治国在依法治国中的首要地位,正好对应需要专门建立制度保障宪法实施的逻辑,符合设问要求。
【解析】
1. 排除错误选项B:宪法是国家的根本法,规定国家生活中全局性、根本性的问题,普通法律是对宪法内容的具体化落实,宪法并不是其他法律的简单总和,B表述存在知识性错误,直接排除。
2. 排除A选项:A选项“宪法是国家的根本法,是其他法律的立法依据”本身表述正确,但题干中的宪法实施情况报告制度聚焦于宪法的落地执行,并未涉及其他法律的立法相关内容,和设问指向不匹配,排除。
3. C选项符合题意:坚持依法治国首先要坚持依宪治国,宪法实施是依法治国的核心关键,建立宪法实施情况报告制度,正是为了常态化督促宪法贯彻落实,保障依宪治国要求落地,是该制度建立的核心依据。
4. 排除D选项:D选项“宪法确定的中国共产党领导地位不动摇”本身表述正确,但题干内容并未涉及宪法对党的领导地位的确认相关内容,和该制度设立的逻辑没有直接关联,排除。
【答案】C
【知识点】宪法的根本法地位;依宪治国
【点评】本题考查宪法模块的基础知识点,易错点在于部分同学会误选本身表述正确但和题干设问无关的干扰项,解题时不能仅判断选项自身正误,还要锚定题干核心主题,匹配选项和题干的逻辑关联,选出最贴合设问要求的答案。
【难度系数】0.6
我们解这道题可以分两步走:第一步先直接排除本身存在知识性错误的选项,第二步在剩余表述正确的选项里,筛选出和题干核心逻辑直接匹配的答案,排除表述正确但和设问无关的干扰项。首先抓题干核心:设问问的是“建立宪法实施情况报告制度”的依据,这个制度的目标是保障宪法全面落地实施。先扫四个选项,首先能直接发现B的表述是错误的,先排除它。剩下的A、C、D表述本身都正确,再逐一匹配题干主题:A讲的是宪法和其他法律的立法关系,题干完全没涉及立法相关内容;D讲的是宪法确认党的领导地位,题干也没有对应相关表述,都和“跟踪报告宪法实施情况”的制度设立逻辑不匹配;只有C选项点明了依宪治国在依法治国中的首要地位,正好对应需要专门建立制度保障宪法实施的逻辑,符合设问要求。
【解析】
1. 排除错误选项B:宪法是国家的根本法,规定国家生活中全局性、根本性的问题,普通法律是对宪法内容的具体化落实,宪法并不是其他法律的简单总和,B表述存在知识性错误,直接排除。
2. 排除A选项:A选项“宪法是国家的根本法,是其他法律的立法依据”本身表述正确,但题干中的宪法实施情况报告制度聚焦于宪法的落地执行,并未涉及其他法律的立法相关内容,和设问指向不匹配,排除。
3. C选项符合题意:坚持依法治国首先要坚持依宪治国,宪法实施是依法治国的核心关键,建立宪法实施情况报告制度,正是为了常态化督促宪法贯彻落实,保障依宪治国要求落地,是该制度建立的核心依据。
4. 排除D选项:D选项“宪法确定的中国共产党领导地位不动摇”本身表述正确,但题干内容并未涉及宪法对党的领导地位的确认相关内容,和该制度设立的逻辑没有直接关联,排除。
【答案】C
【知识点】宪法的根本法地位;依宪治国
【点评】本题考查宪法模块的基础知识点,易错点在于部分同学会误选本身表述正确但和题干设问无关的干扰项,解题时不能仅判断选项自身正误,还要锚定题干核心主题,匹配选项和题干的逻辑关联,选出最贴合设问要求的答案。
【难度系数】0.6
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