二、找规律,完成下列表格

【分析】
拿到这道题首先要梳理表格的四组对应逻辑：第一行需要填写1到6对应的英文基础数词（基数词），直接调用课内基础数词的拼写积累即可；第二行是对应1~6的序数词的通用缩写形式，回忆序数词缩写规则就能完成填写；第三行需要观察数列的递推规律，通过计算相邻数字的差值推导后续数值；第四行是把第三行得到的数字转换为对应的序数词缩写，结合序数词缩写规则就能完成全部内容，整体思路是先明确每行的考察目标，再逐个对应推导。
【解析】
我们分四步逐步完成表格填写：
1. 填写第一行1~6的英文基数词：按照1到6对应的标准英文拼写，依次得到one、two、three、four、five、six。
2. 填写第二行对应1~6的序数词缩写：1的序数词first缩写为1st，2的序数词second缩写为2nd，3的序数词third缩写为3rd，4的序数词fourth缩写为4th，5的序数词fifth缩写为5th，6的序数词sixth缩写为6th。
3. 推导第三行数列：观察数列首项为8，相邻数差值依次为1、3、9、11、13，依次计算得到后续数值为9、12、21、32、45，完整序列为8、9、12、21、32、45。
4. 填写第四行对应序数词缩写：8对应序数词eighth缩写为8th，9对应序数词ninth缩写为9th，12对应序数词twelfth缩写为12th，21对应序数词twenty-first缩写为21st，32对应序数词thirty-second缩写为32nd，45对应序数词forty-fifth缩写为45th。
【答案】

【知识点】
英文基数词，英文序数词，数列找规律
【点评】
这道题属于跨学科的基础综合题，把英语数词的基础知识点和数学数列规律观察结合起来，既考察学生对基数词拼写、序数词缩写规则的记忆掌握程度，也锻炼学生观察数字差值推导规律的能力，整体考察内容偏向基础，适合小学阶段刚接触英文数词的学生做巩固练习。
【难度系数】
0.8

三、用所给数词的适当形式填空
1. I see (nine) birds in the sky.
2. My mother's birthday is on December (fourteen).
3. Father's Day is on the (three) Sunday in June.
4. It's (eight) o'clock now.
5. There are (twelve) months in a year.
6. October is the (ten) month of a year.

1. nine
2. 14th/fourteenth
3. 3rd/third
4. eight
5. twelve
6. 10th/tenth

【分析】
这道题的核心考点是区分基数词和序数词的用法，解题时可以按照两步思路判断：第一步先分析空格处要表达的含义，如果是指代具体的事物数量、整点的点数，就直接使用所给数词的基数词形式；如果是指代排序、日期中的具体几号、“第几个”这类表顺序的含义，就要把所给基数词转换为对应的序数词，部分序数词还可以用阿拉伯数字加序数后缀的缩写形式填写，逐题判断含义后就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为“我看见天空中有九只鸟”，空格后接可数名词复数birds，此处表示鸟的具体数量，表数量需用基数词，所给词nine本身就是基数词，因此直接填nine。
2. 句意为“我妈妈的生日在12月14日”，表达日期里的具体“几日”需要用序数词，基数词fourteen对应的序数词为fourteenth，也可以缩写为14th。
3. 句意为“父亲节在六月的第三个星期日”，此处表示“第三个”的顺序含义，需用序数词，基数词three对应的序数词为third，也可以缩写为3rd。
4. 句意为“现在是八点钟”，表达整点的时间点数时，需使用基数词，所给词eight本身就是基数词，因此直接填eight。
5. 句意为“一年有十二个月”，此处表示一年中月份的总数量，表数量需用基数词，所给词twelve本身就是基数词，因此直接填twelve。
6. 句意为“十月是一年的第十个月份”，此处表示“第十”的顺序含义，需用序数词，基数词ten对应的序数词为tenth，也可以缩写为10th。
【答案】
1. nine
2. 14th/fourteenth
3. 3rd/third
4. eight
5. twelve
6. 10th/tenth
【知识点】
基数词用法，序数词用法，日期表达
【点评】
本题是小学英语数词模块的经典基础题型，重点考察学生对基数词、序数词适用场景的区分能力，只要牢记“表数量用基数词、表顺序用序数词”的核心规则，就能顺利解题，做题时注意不要写错特殊序数词的拼写即可。
【难度系数】
0.8

四、读表格,判断句子正(T)误(F)

()1. Sammy's birthday is on May 4th.
()2. Alice's mother's birthday is on July 7th.
()3. Sammy's sister's birthday is in July.

1. T 2. F 3. T

【分析】
做这类表格判断正误题的思路非常清晰：首先圈出每道题干里的核心关键信息，也就是对应的人物和生日描述，之后回到表格里精准定位该人物对应的生日栏信息，把题干描述和表格信息做比对，完全匹配就判为正确，信息矛盾就判为错误。第1题先找Sammy对应的生日，核对是否是5月4日；第2题找Alice的妈妈对应的生日，核对是不是7月7日；第3题找Sammy的妹妹对应的生日，核对是否在七月，三步逐一验证就能得到结果。
【解析】
1. 定位表格第一行，人物Sammy对应的生日信息为May 4th，和题干表述完全一致，因此该句正确。
2. 定位表格第二行，人物Alice's mother对应的生日是February 15th，和题干所说的July 7th完全不符，因此该句错误。
3. 定位表格第三行，人物Sammy's sister对应的生日是July 7th，July就是七月，和题干“生日在七月”的表述一致，因此该句正确。
【答案】
1. T 2. F 3. T
【知识点】
日期英文表达；表格信息检索
【点评】
本题属于非常基础的阅读信息判断题，考点简单直接，只需要学生能准确识别基础的人物、月份英文词汇，从表格中快速定位对应信息完成比对即可，适合刚学习日期表达的学生巩固基础，能有效锻炼学生的信息匹配能力。
【难度系数】
0.9