2026年快乐暑假东南大学出版社七年级第22页答案
一、阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字写在文中横线上。
名著能让人永远喜爱、永远尊敬并永远怀想,它们有如酱一般 chún
香浓郁的味道,没有不负责任的轻浮,每一口都让人回味无穷。人不也一样吗?端正沉静、底蕴深厚总能让人 sù
然起敬,就是日后想起,也让人 qīn
佩有加。但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄,不会有人对他充满怀念之情的。做人就要做那种历经岁月磨 liàn
仍能留在人们心中的高尚的人。

答案

醇、肃、钦、炼

解析

根据文中语境,依次写出拼音对应的汉字:“chún香”应为“醇香”,“sù然起敬”应为“肃然起敬”,“qīn佩”应为“钦佩”,“磨liàn”应为“磨炼”。
二、下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并改正。
言外之义 得意扬扬 姗姗来迟
快快不乐 疲备不堪 茫茫无计
白雪皑皑 海市蜃楼

答案

错别字:义、快、备、计;改正:意、怏、惫、际。

解析

逐一辨析词语的正确写法:1.“言外之义”应为“言外之意”,“义”是错别字;2.“快快不乐”应为“怏怏不乐”,“快”是错别字;3.“疲备不堪”应为“疲惫不堪”,“备”是错别字;4.“茫茫无计”应为“茫茫无际”,“计”是错别字。
三、请根据古诗句填写相应的成语。
(1)夜来风雨声,花落知多少。(

(2)欲穷千里目,更上一层楼。(

(3)轻舟已过万重山。 (

(4)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(5)不识庐山真面目。 (

(6)春蚕到死丝方尽。 (

(7)相逢何必曾相识。 (

答案

(1)落花流水;(2)高瞻远瞩;(3)一日千里;(4)一望无际;(5)当局者迷;(6)鞠躬尽瘁;(7)一见如故

解析

本题需结合古诗句的含义匹配对应成语:1. “夜来风雨声,花落知多少”描绘风雨后花朵凋零的场景,对应成语“落花流水”;2. “欲穷千里目,更上一层楼”表达站得高看得远的道理,对应成语“高瞻远瞩”;3. “轻舟已过万重山”体现船行速度极快,对应成语“一日千里”;4. “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描写视野开阔、望不到边际的景象,对应成语“一望无际”;5. “不识庐山真面目”指无法认清事物全貌,对应成语“当局者迷”;6. “春蚕到死丝方尽”体现奉献到极致的精神,对应成语“鞠躬尽瘁”;7. “相逢何必曾相识”指初次见面就很投缘,对应成语“一见如故”。
四、下列各句中,没有语病的一项是 (


A.通过研究月壤,能够深化我们对月球的起源、演化方面的认识。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着冷静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

答案

D

解析

A项缺少主语,删去“通过”;B项成分残缺,应在句末加“的篇章”;C项两面对一面,删去“能否”;D项无语病。
五、阅读《木兰诗》选段,回答问题。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
1. 解释下列加点的词。
(1)辞爷娘去(
)
(2)气传金柝(
)
(3)闻燕山胡骑鸣啾啾(
)
(4)驰千里足(
)
2. 将下面的句子翻译为现代汉语。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)将军百战死,壮士十年归。
3. 诗中反复用“旦辞”“暮宿”表现地点的快速转换,这样写有怎样的作用?
4. 木兰战功赫赫,为什么要执意辞官还乡?这样写对塑造木兰的形象有什么作用?

答案

1. (1)早晨;(2)北方;(3)只;(4)希望
2. (1)不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道关隘,越过一座座山岭。(2)将士们经过无数次出生入死的战斗,有的战死沙场,有的多年后胜利归来。
3. 既写出木兰奔赴战场的行军神速、路途遥远,又烘托出木兰离家后对亲人的深切思念,增强了情感表达。
4. 原因:木兰不贪图功名利禄,思念家乡亲人,渴望回归平凡家庭生活。作用:突出木兰不慕荣华、眷恋亲情的淳朴品格,使木兰形象更立体丰满,既展现英勇善战的巾帼气概,又体现孝顺顾家的温情,丰富了人物内涵。

解析

1. 本题考查文言实词理解,结合语境分析:(1)“旦”指早晨;(2)“朔”指北方;(3)“但”指只;(4)“愿”指希望。
2. 本题考查文言翻译,注意特殊句式:(1)“戎机”指战事,“度”指越过,整句译为不远万里奔赴战场,像飞一样跨过关隘山岭;(2)此句为互文,合并译为将士们经多次生死战斗,有的战死,有的多年后归来。
3. 本题考查表达效果:“旦辞”“暮宿”交替使用,既体现行军神速、路途遥远,又反衬木兰离家后的思亲之情,增强情感表达。
4. 本题考查人物形象:木兰辞官因不慕功名、思念亲人,渴望归乡;作用是突出其淳朴顾家、不贪荣华的品格,使巾帼英雄形象更丰满,兼具英勇善战与孝顺温情的特点。