Ⅰ. Key Phrases
1. 当心花草
2. 种一些树
3. 伸出援手(lend)
4. 敲门
5. 给她带一些菜
6. 用我自己的方式
7. 向雷锋学习
8. 关爱老人(care)
9. 剪掉坏的植物
10. 互相帮助
11. 各种各样的活动
12. 扫大街
13. 首先,起初
14. 和他们打牌
15. 公共安全
16. 调查的结果
17. 开始成为一名志愿者
18. 让我们的社区保持干净
19. 附近的农场
20. 一个商业中心

1. be careful with the flowers and grass
2. plant some trees
3. lend a helping hand
4. knock at/on the door
5. bring her some vegetables / bring some vegetables to her
6. in my own way
7. learn from Lei Feng
8. care for the old people
9. cut off the bad plants
10. help each other
11. all kinds of activities
12. sweep the streets
13. at first
14. play cards with them
15. public safety
16. the result of the survey
17. start to be a volunteer
18. keep our community clean
19. the nearby farm
20. a business center

本题是仁爱版七年级英语核心短语汉译英题型，考察本册所学的常用固定搭配、动词短语表达，部分题目指定了需要使用的提示词，所有翻译均贴合七年级词汇大纲要求，无超纲内容。

Ⅱ. Key Sentences
21. 王先生帮助他的新邻居们把箱子搬进了他们的屋子里。(carry)

22. 这些书是他们的。(books)

23. 美美是我的一个好朋友。(mine)

24. 我们为野生动物筹了些钱。(collect)

25. 刚才他们在家吗？(be)

26. 我们昨天一起合作得很开心。(fun)

27. 在上周三的比赛之后康康觉得很累。(race)

28. 人们在社区的网站上了解到了这个事件。(learn)

29. 她上个月和我们在一起很开心。(happy)

30. 我们可以让世界成为一个更好的地方。(make)

21. Mr. Wang helped his new neighbors carry the boxes into their houses.
22. These books are theirs.
23. Meimei is a good friend of mine.
24. We collected some money for the wild animals.
25. Were they at home just now?
26. We had fun working together yesterday.
27. Kangkang felt very tired after the race last Wednesday.
28. People learned about the event on the community's website.
29. She was very happy with us last month.
30. We can make the world a better place.

本题为汉译英题，需结合括号内指定提示词、七年级所学的固定搭配、时态规则完成翻译：
1. 第21题：使用固定搭配help sb (to) do sth（帮助某人做某事）、carry sth into sp（把某物搬进某地），动作发生在过去，用一般过去时。
2. 第22题：主语these books是复数，be动词用are，用名词性物主代词theirs指代“他们的书”，避免重复。
3. 第23题：使用双重所有格结构a good friend of mine，符合提示词mine的使用要求，mine是名词性物主代词，意为“我的（所属的人/物）”。
4. 第24题：使用固定搭配collect money for...（为……筹钱），动作已经完成，用一般过去时。
5. 第25题：时间状语“刚才（just now）”提示用一般过去时，主语为they，be动词的过去式用were，一般疑问句将were提前。
6. 第26题：使用固定搭配have fun doing sth（做某事很开心），时间状语yesterday提示用一般过去时，符合提示词fun的用法。
7. 第27题：时间状语“上周三的比赛（the race last Wednesday）”提示主句用一般过去时，feel的过去式为felt，符合提示词race的使用要求。
8. 第28题：使用固定搭配learn about（了解），动作发生在过去用一般过去时，符合提示词learn的用法。
9. 第29题：时间状语last month提示用一般过去时，主语she对应的be动词过去式为was，使用be happy with sb结构，符合提示词happy的用法。
10. 第30题：情态动词can后接动词原形，使用固定结构make sth a better place，符合提示词make的用法。