1. 下列做法中，既正确地行使了公民权利又履行了公民义务的是 ()

A.小珊在图书馆看书时大声喧哗
B.小普在初中努力学习
C.小津把故意弄坏的文具退还给商家
D.小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

1.B

【分析】
拿到这道题首先要明确题干的双重要求：选出同时满足「正确行使公民权利」和「自觉履行公民义务」两个条件的行为，我们可以结合权利义务的相关规则用排除法逐个排查选项：首先要明确基础原则，公民行使权利时不得损害他人、集体、社会的合法利益，同时法定义务必须主动履行。先排查明显错误的行为：A选项图书馆大声喧哗、D选项景点乱刻乱画都是扰乱公共秩序的错误行为，直接排除；C选项故意弄坏文具退给商家是恶意维权的不诚信行为，也不符合要求；最后验证B选项，受教育本身就同时兼具公民权利和公民义务的双重属性，努力学习的行为刚好同时满足两个要求，就能确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析所有选项：
1. 选项A：小珊在图书馆看书时大声喧哗，扰乱了公共场所正常秩序，损害了其他读者的合法权益，既没有正确行使自身的权利，也没有履行遵守公共秩序的公民义务，不符合题意。
2. 选项B：我国法律明确规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小普在初中阶段努力学习，既正确行使了受教育的权利，也自觉履行了受教育的法定义务，完全符合题干的双重要求。
3. 选项C：小津把故意弄坏的文具退还给商家，属于恶意滥用消费者退换货权利的行为，违背诚信原则，损害了商家的正当合法权益，既没有正确行使权利，也没有履行公民应尽的义务，不符合题意。
4. 选项D：小谷在参观旅游景点时乱刻乱画，破坏公共景观和公共财物，违反景区管理规定，既没有正确行使出游的权利，也没有履行爱护公共财物、遵守公共秩序的义务，不符合题意。
综上，本题正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
权利义务相统一，受教育的双重属性，正确行使权利
【点评】
本题是初中道德与法治的基础常规题，核心考察学生对公民权利义务一致性的理解，易错点是学生容易忽略「受教育、劳动这类内容同时兼具权利和义务双重属性」的特殊规则，后续学习要重点记忆这类特殊情形，同时明确所有权利的行使都不能损害国家、社会、集体和其他公民的合法利益。
【难度系数】
0.9

2. 某省援疆干部积极参与“民族团结一家亲”活动，带头与当地少数民族群众结对子、认亲戚、交朋友。这说明 ()

A.法律要求做的必须去做
B.公民的某些权利同时也是义务
C.他们履行了维护民族团结的义务
D.实现祖国统一是我们的共同心愿

2.C

【分析】
拿到这道题首先要提取题干核心信息，抓住关键词“民族团结一家亲”，明确题干描述的是援疆干部用实际行动参与民族团结相关活动的行为。接下来我们将题干内容和四个选项逐一比对排查：首先排除主题完全不匹配的选项，题干围绕民族团结展开，D选项的主题是实现祖国统一，和题干无关，直接排除；再分析剩余选项，A选项核心强调“法律要求做的必须去做”的强制属性，题干并没有突出该行为是法律强制要求履行的内容，不符合题意；B选项提到公民的部分权利和义务重合，但题干全程没有涉及任何权利相关的表述，不存在权利义务同一的情况，也可排除；最后对应C选项，维护民族团结是公民的法定义务，援疆干部的行为正是主动履行该义务的体现，完全符合题意。
【解析】
题干中某省援疆干部主动参与“民族团结一家亲”活动，和当地少数民族群众结对交往，是用实际行动维护民族团结的体现，对选项逐一分析：
A选项：题干并未体现该行为是法律强制要求公民必须实施的内容，没有突出法定义务的强制性要求，不符合题意，排除；
B选项：题干表述的内容没有涉及任何公民权利的相关内容，不存在“某些权利同时也是义务”的对应场景，和题意无关，排除；
C选项：维护民族团结是我国宪法规定的公民基本义务，援疆干部的相关行动正是主动履行这一义务的体现，符合题意；
D选项：题干围绕民族团结主题展开，和“实现祖国统一”的主题无关，不符合题意，排除。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
维护民族团结义务，公民基本义务
【点评】
本题属于初中道德与法治的基础情境类题目，解题的核心是精准抓取题干的核心主题，明确区分民族团结、祖国统一等不同知识点的适用场景，排除无关干扰项即可快速选出正确答案，能够帮助学生巩固对公民基本义务相关内容的理解。
【难度系数】
0.8

3. 某校组织了宪法晨读活动，下面是宪法晨读卡的部分内容：

上述法条说明 ()
①权利与义务相统一 ②行使权利要依法依规
③要多履行义务，少享有权利 ④要先享有权利，后履行义务

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

3.A

【分析】
拿到这道题，我们可以先对应晨读卡里的两个宪法条文梳理核心信息，再逐一判断四个说法的正误，用排除法选出正确选项。首先看第三十三条的内容，它明确公民享有权利的同时必须履行义务，直接指向权利和义务是统一的，不存在只享受权利不承担义务的情况。再看第五十一条的内容，它给公民行使权利划定了合法边界，说明行使权利不能任性，要符合法律要求。接下来判断四个观点：①权利与义务相统一，完全符合第三十三条的规定，是正确的；②行使权利要依法依规，符合第五十一条对行使权利的约束要求，正确；③“多履行义务，少享有权利”明显错误，权利和义务是对等统一的，不存在多履行少享受的要求；④“先享有权利，后履行义务”也错误，权利和义务没有先后顺序，二者相伴相生，公民在享有权利的同时必须履行对应的义务。排除错误的③④，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析题干和选项：
1. 题干中宪法第三十三条规定公民享有权利的同时必须履行法定义务，直接体现了我国公民权利与义务相统一的特点，因此①说法正确。
2. 宪法第五十一条明确了公民行使自由和权利的法定边界，要求公民行使权利时不能损害国家、社会、集体和其他公民的合法利益，说明公民行使权利必须依法依规，不能超越法律许可的范围，因此②说法正确。
3. 权利与义务是统一的、对等的，不存在“多履行义务，少享有权利”的要求，③说法违背权利义务一致性原则，表述错误。
4. 公民权利和义务没有先后之分，不存在“先享有权利，后履行义务”的情况，公民在享有权利的同时就要履行相应的法定义务，④表述错误。
综上，①②正确，③④错误，对应选项A。
【答案】A
【知识点】权利义务相统一、依法行使权利
【点评】本题结合宪法晨读的生活化情境命题，侧重考查公民权利义务的基础认知，解题核心是厘清权利义务的一致性误区，纠正“权利义务有先后、分多少”的错误认知，帮助学生树立正确的法治权利义务观念。
【难度系数】0.8