二、阅读与鉴赏(44分)
(一)阅读下面的诗歌,完成第9~10题。(6分)
紫薇花
杜 牧
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春$^{①}$。
桃李无言又何在,向风偏笑艳阳人$^{②}$。
【注释】①上春:早春。②艳阳人:指在艳阳春天里开的花。
9. 参考示例,从重音的角度对诗句"晓迎秋露一枝新"进行朗读设计。(3分)
示例:百般红紫斗芳菲——韩愈《晚春》
朗读设计:重读"斗"。"斗"字运用了拟人的手法,体现了花草竞相开放的动态,展现了晚春花草顽强的生命力。
10. 请结合诗歌内容,对紫薇花"不趋时媚俗"的精神品质进行分析。(3分)

9.重读“迎”和“新”。“迎”字运用拟人手法,体现了紫薇花主动迎接秋露的勇气;“新”字突出其在秋季依然绽放新枝的生机,与“上春”形成对比,强调其不争春光的品格。
10.紫薇花“不占园中最上春”,避开春天百花争艳的时节,在秋季独自开放,体现其不慕虚荣、淡泊名利的高洁品性;“向风偏笑艳阳人”,以拟人手法反讽桃李趋时媚俗,凸显紫薇花坚守高洁、独立不移的精神品质。

【分析】
第9题首先要参考给出的示例逻辑，示例的答题结构是“点明重读字词+分析字词的手法+阐释字词的表达效果+关联对应的形象/品格特点”，我们先从“晓迎秋露一枝新”里筛选最有表现力的关键字词，再分别对应分析手法和效果，最后关联紫薇的品格即可。第10题要紧扣题干指定的“不趋时媚俗”核心品质，逐句对应诗歌内容：先找直接描写紫薇开放选择的诗句，分析它主动避开早春百花争艳时段的行为，对应不趋时的特点；再结合后两句和桃李的对比，分析它对赶春争艳的春花的态度，对应不媚俗的特质，把诗句内容和指定品质一一对应，避免空泛作答。
【解析】
9. 参照示例的答题逻辑，先筛选诗句中表现力最强的关键字：“迎”是动词，将紫薇花拟人化，写出它主动承接秋露的姿态，体现出它的勇气；“新”是形容词，点出紫薇花在秋凉时节依然抽出新枝、绽放新花的鲜活状态，和后文“不占最上春”的内容呼应，突出它不争抢早春春光的品格，因此这两个字适合作为重音处理，按照示例结构组织语言即可。
10. 分析紫薇“不趋时媚俗”的品质分两层对应诗句：第一层对应第二句“不占园中最上春”，点明它不参与春天百花争艳的行列，主动选择秋季开放，不慕春光的热闹，体现淡泊不慕虚荣的特质；第二层对应后两句，用曾经在春天争艳的桃李此时已经不见踪影的反衬，写出紫薇反而迎风笑那些赶在艳阳天争风头的春花，凸显它不迎合世俗趋附春光的潮流，坚守自身高洁品格的特点，完整阐释“不趋时媚俗”的内涵。
【答案】
9.重读“迎”和“新”。“迎”字运用拟人手法,体现了紫薇花主动迎接秋露的勇气;“新”字突出其在秋季依然绽放新枝的生机,与“上春”形成对比,强调其不争春光的品格。
10.紫薇花“不占园中最上春”,避开春天百花争艳的时节,在秋季独自开放,体现其不慕虚荣、淡泊名利的高洁品性;“向风偏笑艳阳人”,以拟人手法反讽桃李趋时媚俗,凸显紫薇花坚守高洁、独立不移的精神品质。
【知识点】
古诗朗读设计 诗歌物象鉴赏 拟人手法赏析
【点评】
本题属于古典诗歌鉴赏的基础创新题型，将朗读设计和炼字考点结合，降低了常规炼字题的答题门槛，第二题指定核心品质要求结合诗句分析，引导学生养成“从文本中来，到品质中去”的答题逻辑，避免脱离诗句空泛套话，答题时要注意严格匹配示例的答题结构，做到每一个分析点都有对应的诗句内容支撑。
【难度系数】
0.6