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Ⅵ. Complete the passage with the proper forms of the words given in the box.
when, of, hold, die, job, famous
Ants are famous for their teamwork and cooperation. One of the most
29.
together to build rooms under the ground. Different ants do different
30.
What do they do 31.
out of their homes and onto the water. There, they try to make a raft with their
own bodies. Then a group of ants spread across the water. They 32.
onto one another. What amazing ants! As the ants gather together, most of them will
not 33.
Ants are good examples 34.
learn a lot from them.
when, of, hold, die, job, famous
Ants are famous for their teamwork and cooperation. One of the most
29.
famous
things about them is how they build their homes. Ants worktogether to build rooms under the ground. Different ants do different
30.
jobs
. All of them work together and they seldom fight with others.What do they do 31.
when
heavy rains flood their homes? Some ants goout of their homes and onto the water. There, they try to make a raft with their
own bodies. Then a group of ants spread across the water. They 32.
hold
onto one another. What amazing ants! As the ants gather together, most of them will
not 33.
die
.Ants are good examples 34.
of
teamwork and cooperation. We canlearn a lot from them.
答案
29. famous 30. jobs 31. when 32. hold
33. die 34. of
33. die 34. of
解析
【分析】
这道题是选词并用适当形式填空的题型，解题可以按三步思路推进：第一步先通读整篇短文，明确文章核心是介绍蚂蚁的团队协作特性，理清整体语境逻辑；第二步逐个分析每个空格的语法结构、前后搭配，结合给出的备选词筛选符合语义的词汇，再根据语法要求做对应变形；第三步把填完的词代入全文通读检查，确认语义通顺、语法正确。
具体到每个空的思考逻辑：
1. 第29空：看到前面的one of the most，立刻对应固定结构"one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数"，备选词里的famous本身就可以和most构成最高级most famous，不需要额外变形。
2. 第30空：空格前是形容词different，后面没有其他核心名词，说明要填可数名词复数，备选词job表示工作，符合"不同的蚂蚁做不同的工作"的语义，变复数为jobs即可。
3. 第31空：空格后面是完整的句子"heavy rains flood their homes"，前面是问句"它们做什么"，显然要表达当下大雨淹没巢穴时的场景，用when引导时间状语从句完全匹配语义和语法要求。
4. 第32空：空格缺少谓语动词，后面搭配onto，备选词hold的固定搭配hold onto表示紧紧抓住，主语是they，全文用一般现在时，直接填动词原形hold即可。
5. 第33空：空格前面是助动词will的否定形式will not，后面要接动词原形，结合蚂蚁抱团形成筏子的语境，大部分蚂蚁不会死亡，对应备选词die，直接填原形。
6. 第34空：前面是名词examples，后面是名词teamwork，固定搭配examples of sth.表示"……的例子"，所以填介词of。
【解析】
29. 此处考查固定结构one of + the + 形容词最高级+名词复数，意为"最……的之一"，famous的最高级为most famous，空前已经给出most，故填famous。
30. 空格前different意为"不同的"，后接可数名词复数，job的复数形式为jobs，句意为"不同的蚂蚁做不同的工作"，故填jobs。
31. 此处引导时间状语从句，表达"当大雨淹没它们的家时"的含义，用引导词when，故填when。
32. 此处缺少谓语动词，固定搭配hold onto意为"紧紧抓住"，主语为they，全文为一般现在时，动词用原形hold，句意为"它们互相紧紧抓住彼此"，故填hold。
33. 空格前为will not，后接动词原形，句意为"大多数蚂蚁不会死亡"，故填die。
34. 固定搭配examples of...意为"……的例子"，句意为"蚂蚁是团队协作的好榜样"，故填of。
【答案】
29. famous 30. jobs 31. when 32. hold 33. die 34. of
【知识点】
形容词最高级固定结构；可数名词复数变化；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础难度的选词填空题，所有考点都是初中英语的核心基础知识点，不需要复杂的特殊变形，只需要结合语境语义和基础语法规则就能顺利选出正确答案，适合用来巩固基础词汇和常用搭配的使用。
【难度系数】
0.8
这道题是选词并用适当形式填空的题型，解题可以按三步思路推进：第一步先通读整篇短文，明确文章核心是介绍蚂蚁的团队协作特性，理清整体语境逻辑；第二步逐个分析每个空格的语法结构、前后搭配，结合给出的备选词筛选符合语义的词汇，再根据语法要求做对应变形；第三步把填完的词代入全文通读检查，确认语义通顺、语法正确。
具体到每个空的思考逻辑：
1. 第29空：看到前面的one of the most，立刻对应固定结构"one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数"，备选词里的famous本身就可以和most构成最高级most famous，不需要额外变形。
2. 第30空：空格前是形容词different，后面没有其他核心名词，说明要填可数名词复数，备选词job表示工作，符合"不同的蚂蚁做不同的工作"的语义，变复数为jobs即可。
3. 第31空：空格后面是完整的句子"heavy rains flood their homes"，前面是问句"它们做什么"，显然要表达当下大雨淹没巢穴时的场景，用when引导时间状语从句完全匹配语义和语法要求。
4. 第32空：空格缺少谓语动词，后面搭配onto，备选词hold的固定搭配hold onto表示紧紧抓住，主语是they，全文用一般现在时，直接填动词原形hold即可。
5. 第33空：空格前面是助动词will的否定形式will not，后面要接动词原形，结合蚂蚁抱团形成筏子的语境，大部分蚂蚁不会死亡，对应备选词die，直接填原形。
6. 第34空：前面是名词examples，后面是名词teamwork，固定搭配examples of sth.表示"……的例子"，所以填介词of。
【解析】
29. 此处考查固定结构one of + the + 形容词最高级+名词复数，意为"最……的之一"，famous的最高级为most famous，空前已经给出most，故填famous。
30. 空格前different意为"不同的"，后接可数名词复数，job的复数形式为jobs，句意为"不同的蚂蚁做不同的工作"，故填jobs。
31. 此处引导时间状语从句，表达"当大雨淹没它们的家时"的含义，用引导词when，故填when。
32. 此处缺少谓语动词，固定搭配hold onto意为"紧紧抓住"，主语为they，全文为一般现在时，动词用原形hold，句意为"它们互相紧紧抓住彼此"，故填hold。
33. 空格前为will not，后接动词原形，句意为"大多数蚂蚁不会死亡"，故填die。
34. 固定搭配examples of...意为"……的例子"，句意为"蚂蚁是团队协作的好榜样"，故填of。
【答案】
29. famous 30. jobs 31. when 32. hold 33. die 34. of
【知识点】
形容词最高级固定结构；可数名词复数变化；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础难度的选词填空题，所有考点都是初中英语的核心基础知识点，不需要复杂的特殊变形，只需要结合语境语义和基础语法规则就能顺利选出正确答案，适合用来巩固基础词汇和常用搭配的使用。
【难度系数】
0.8
词汇拓展 Can you guess the part of speech and meaning of the underlined words in the
passage(s) above?
35. celebrate:
passage(s) above?
35. celebrate:
v. 庆祝
36. seldom: adv. 很少
答案
35. v. 庆祝 36.adv. 很少
解析
【分析】
这道题考查基础核心词汇的词性判断与词义识记，解题时可以结合平时积累的词汇用法推导：首先回忆celebrate的常见搭配，比如celebrate the Spring Festival（庆祝春节），它可以直接接名词作宾语，符合动词的使用特征，对应词义就是庆祝；再回忆seldom的使用场景，它通常放在实义动词之前、be动词之后，用来描述动作发生的频率，属于频率副词，对应词义为很少。
【解析】
35. 单词celebrate可以在句子中充当谓语，后接表示节日、活动的名词作宾语，属于实义动词，含义为“庆祝”。
36. 单词seldom用于修饰动词，说明动作发生的频次极低，属于频率副词，含义为“很少”。
【答案】
35. v. 庆祝 36.adv. 很少
【知识点】
1. 词汇词性判断
2. 核心词汇识记
【点评】
本题属于英语基础词汇类考题，考查的两个词汇都是中小学阶段必须掌握的高频核心词，只要日常牢记课本词汇的基础用法就可以顺利作答，主要目的是检验学生的基础词汇积累情况。
【难度系数】
0.9
这道题考查基础核心词汇的词性判断与词义识记，解题时可以结合平时积累的词汇用法推导：首先回忆celebrate的常见搭配，比如celebrate the Spring Festival（庆祝春节），它可以直接接名词作宾语，符合动词的使用特征，对应词义就是庆祝；再回忆seldom的使用场景，它通常放在实义动词之前、be动词之后，用来描述动作发生的频率，属于频率副词，对应词义为很少。
【解析】
35. 单词celebrate可以在句子中充当谓语，后接表示节日、活动的名词作宾语，属于实义动词，含义为“庆祝”。
36. 单词seldom用于修饰动词，说明动作发生的频次极低，属于频率副词，含义为“很少”。
【答案】
35. v. 庆祝 36.adv. 很少
【知识点】
1. 词汇词性判断
2. 核心词汇识记
【点评】
本题属于英语基础词汇类考题，考查的两个词汇都是中小学阶段必须掌握的高频核心词，只要日常牢记课本词汇的基础用法就可以顺利作答，主要目的是检验学生的基础词汇积累情况。
【难度系数】
0.9
