二、非选择题(共40分)
11. 一名初中生因不满某网友发表攻击自己偶像的言论,对其进行"开盒挂人",在网上花钱购买并公开曝光该网友的身份证号、家庭住址等私人信息,甚至发送消息辱骂其家人,严重影响了该网友的正常生活。一段时间以来,未成年人实施类似上述"开盒挂人"行为的案件并不鲜见,未成年不是"开盒"免责的借口,网信部门近期开展的"清朗"系列网络环境整治专项行动,明确将"开盒挂人"等作为严查对象。
注:开盒挂人是指通过非法手段获取他人私密信息并在网上进行公开,以达到威胁、羞辱、报复或骚扰目的的恶意行为。
请撰写一封公开信,劝阻未成年人"开盒挂人"的行为。(120字左右,不得出现学校、姓名等真实信息)(6分)
11. 一名初中生因不满某网友发表攻击自己偶像的言论,对其进行"开盒挂人",在网上花钱购买并公开曝光该网友的身份证号、家庭住址等私人信息,甚至发送消息辱骂其家人,严重影响了该网友的正常生活。一段时间以来,未成年人实施类似上述"开盒挂人"行为的案件并不鲜见,未成年不是"开盒"免责的借口,网信部门近期开展的"清朗"系列网络环境整治专项行动,明确将"开盒挂人"等作为严查对象。
注:开盒挂人是指通过非法手段获取他人私密信息并在网上进行公开,以达到威胁、羞辱、报复或骚扰目的的恶意行为。
请撰写一封公开信,劝阻未成年人"开盒挂人"的行为。(120字左右,不得出现学校、姓名等真实信息)(6分)
答案
亲爱的未成年人:网络不是法外之地,法律对未成年人的特殊保护不是你任意妄为的盾牌。“开盒挂人”威胁公民个人隐私和安全,属于违法行为,应承担法律责任,面临法律处罚。“开盒挂人”曝光隐私后,可能会使他人面临网络暴力、谩骂甚至人身威胁,导致他人感到恐惧、焦虑和自卑,影响其正常的社交和生活。所以,你们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。科学理性对待网络,提高信息辨别能力和自我管理能力,依法自律做自觉遵纪守法的人。恪守道德,做一名负责的网络参与者。最后,祝愿你们在网络的世界中收获满满,心灵得到充实和提升。
解析
【分析】
本题要求撰写劝阻未成年人“开盒挂人”的公开信,需明确解题思路:首先确定公开信的受众为未成年人,语气要亲切且有说服力;其次结合初中道德与法治知识点,围绕“网络不是法外之地”“违法需担责”“行为危害”“正确做法”展开;最后控制字数在120字左右,不得出现真实信息,确保内容贴合主题、逻辑清晰。
【解析】
撰写时需遵循以下要点:①开头明确称呼“亲爱的未成年人”;②点明核心观点:网络有边界,未成年人受特殊保护但不能以此为借口违法;③阐述“开盒挂人”的性质(侵犯隐私、违法行为)及危害(影响他人正常生活);④提出正确做法:依法自律、理性上网、恪守道德;⑤语言通顺,符合公开信格式,字数符合要求。
【答案】
亲爱的未成年人:网络不是法外之地,法律对未成年人的特殊保护不是你任意妄为的盾牌。“开盒挂人”威胁公民个人隐私和安全,属于违法行为,应承担法律责任,面临法律处罚。“开盒挂人”曝光隐私后,可能会使他人面临网络暴力、谩骂甚至人身威胁,导致他人感到恐惧、焦虑和自卑,影响其正常的社交和生活。所以,你们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。科学理性对待网络,提高信息辨别能力和自我管理能力,依法自律做自觉遵纪守法的人。恪守道德,做一名负责的网络参与者。最后,祝愿你们在网络的世界中收获满满,心灵得到充实和提升。
【知识点】
合理利用网络、依法自律、网络生活准则
【点评】
本题结合社会热点“开盒挂人”事件,考查学生对网络规则、法律责任的理解,引导学生树立正确的网络交往观念,自觉遵守道德与法律,难度适中,符合初中道德与法治的考查导向。
【难度系数】
0.5
本题要求撰写劝阻未成年人“开盒挂人”的公开信,需明确解题思路:首先确定公开信的受众为未成年人,语气要亲切且有说服力;其次结合初中道德与法治知识点,围绕“网络不是法外之地”“违法需担责”“行为危害”“正确做法”展开;最后控制字数在120字左右,不得出现真实信息,确保内容贴合主题、逻辑清晰。
【解析】
撰写时需遵循以下要点:①开头明确称呼“亲爱的未成年人”;②点明核心观点:网络有边界,未成年人受特殊保护但不能以此为借口违法;③阐述“开盒挂人”的性质(侵犯隐私、违法行为)及危害(影响他人正常生活);④提出正确做法:依法自律、理性上网、恪守道德;⑤语言通顺,符合公开信格式,字数符合要求。
【答案】
亲爱的未成年人:网络不是法外之地,法律对未成年人的特殊保护不是你任意妄为的盾牌。“开盒挂人”威胁公民个人隐私和安全,属于违法行为,应承担法律责任,面临法律处罚。“开盒挂人”曝光隐私后,可能会使他人面临网络暴力、谩骂甚至人身威胁,导致他人感到恐惧、焦虑和自卑,影响其正常的社交和生活。所以,你们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。科学理性对待网络,提高信息辨别能力和自我管理能力,依法自律做自觉遵纪守法的人。恪守道德,做一名负责的网络参与者。最后,祝愿你们在网络的世界中收获满满,心灵得到充实和提升。
【知识点】
合理利用网络、依法自律、网络生活准则
【点评】
本题结合社会热点“开盒挂人”事件,考查学生对网络规则、法律责任的理解,引导学生树立正确的网络交往观念,自觉遵守道德与法律,难度适中,符合初中道德与法治的考查导向。
【难度系数】
0.5
12. 伟大的时代催生伟大的法典。十三届全国人大三次会议审议通过了凝聚14亿多人民共同意志和中华民族精神的《中华人民共和国民法典》。下面是法治评论小组学习研究过程中对民法典部分内容的截取:
(1)在法治评论区,小婷说:"民法典真是一部社会生活的百科全书。"对此,你怎么看?请结合材料在评论区发表你的观点。(8分)
(2)请你为民法典的普法宣传设计两种活动方式。(2分)
(1)在法治评论区,小婷说:"民法典真是一部社会生活的百科全书。"对此,你怎么看?请结合材料在评论区发表你的观点。(8分)
(2)请你为民法典的普法宣传设计两种活动方式。(2分)
答案
(1)我同意小婷的观点。①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。②民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。③民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德,体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。(2)①法律知识竞赛 ②演讲比赛(或者情景剧表演、张贴宣传标语等)
解析
【分析】
本题分为两小问,第(1)问属于观点评析类题目,需先明确对“民法典是社会生活的百科全书”的态度,再结合民法典的地位、内容、作用、原则等知识点展开论述,结合材料中“凝聚人民共同意志和民族精神”的表述,从民法典与生活的关联、调整的社会关系、价值理念等角度组织答案;第(2)问属于实践应用型题目,需围绕民法典普法宣传的主题,设计切实可行、形式多样的活动方式,符合普法实际情况。
【解析】
第(1)问:首先亮明观点:同意小婷的说法。理由如下:①民法典是新中国首部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,内容覆盖经济社会生活各领域,与人民群众生老病死、衣食住行等日常需求紧密相关;②民法典调整平等主体间的人身关系和财产关系,平等保护生命健康、财产安全、人格尊严等民事权利,能切实保障人民合法权益,营造良好法治环境;③民法典融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德,体现法治与德治相结合的治国理念;④民法典确立了平等、自愿、公平等民事活动基本原则,为民事主体行为提供基本遵循。
第(2)问:设计普法活动需贴合主题,示例:①举办民法典法律知识竞赛;②开展民法典主题演讲比赛(或情景剧表演、张贴宣传标语等,任选两种即可)。
【答案】
(1)我同意小婷的观点。①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。②民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。③民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德,体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
(2)①法律知识竞赛 ②演讲比赛(或者情景剧表演、张贴宣传标语等)
【知识点】
民法典的地位与内容、民法典的作用、法治宣传活动设计
【点评】
本题结合时政热点《民法典》,既考查学生对民法典相关知识的理解运用能力,又考查实践创新能力,题目贴近生活,符合学科核心素养要求,引导学生关注法治建设。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问,第(1)问属于观点评析类题目,需先明确对“民法典是社会生活的百科全书”的态度,再结合民法典的地位、内容、作用、原则等知识点展开论述,结合材料中“凝聚人民共同意志和民族精神”的表述,从民法典与生活的关联、调整的社会关系、价值理念等角度组织答案;第(2)问属于实践应用型题目,需围绕民法典普法宣传的主题,设计切实可行、形式多样的活动方式,符合普法实际情况。
【解析】
第(1)问:首先亮明观点:同意小婷的说法。理由如下:①民法典是新中国首部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,内容覆盖经济社会生活各领域,与人民群众生老病死、衣食住行等日常需求紧密相关;②民法典调整平等主体间的人身关系和财产关系,平等保护生命健康、财产安全、人格尊严等民事权利,能切实保障人民合法权益,营造良好法治环境;③民法典融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德,体现法治与德治相结合的治国理念;④民法典确立了平等、自愿、公平等民事活动基本原则,为民事主体行为提供基本遵循。
第(2)问:设计普法活动需贴合主题,示例:①举办民法典法律知识竞赛;②开展民法典主题演讲比赛(或情景剧表演、张贴宣传标语等,任选两种即可)。
【答案】
(1)我同意小婷的观点。①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。②民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。③民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德,体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
(2)①法律知识竞赛 ②演讲比赛(或者情景剧表演、张贴宣传标语等)
【知识点】
民法典的地位与内容、民法典的作用、法治宣传活动设计
【点评】
本题结合时政热点《民法典》,既考查学生对民法典相关知识的理解运用能力,又考查实践创新能力,题目贴近生活,符合学科核心素养要求,引导学生关注法治建设。
【难度系数】
0.6
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