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8. 关于匀速直线运动的速度公式$v=\frac{s}{t}$，下列说法中正确的是（
A.物体通过的路程$s$越大，运动的速度$v$越大
B.物体运动的时间$t$越长，运动的速度$v$越小
C.物体运动的速度$v$越大，通过的路程$s$越大
D.物体运动的速度可以利用$v=\frac{s}{t}$计算，但与$s$、$t$的大小无关
D
）A.物体通过的路程$s$越大，运动的速度$v$越大
B.物体运动的时间$t$越长，运动的速度$v$越小
C.物体运动的速度$v$越大，通过的路程$s$越大
D.物体运动的速度可以利用$v=\frac{s}{t}$计算，但与$s$、$t$的大小无关
答案
8. D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确匀速直线运动的核心特点：匀速直线运动中，物体的速度是定值，不随路程、时间的变化而变化，公式$v=\frac{s}{t}$只是速度的计算式，而非决定式。接下来逐一分析选项，判断每个说法是否符合匀速直线运动的速度规律。
【解析】
1. 匀速直线运动的速度特性：匀速直线运动的速度$v$是定值，与物体通过的路程$s$、运动时间$t$无关，仅由自身运动性质决定，公式$v=\frac{s}{t}$用于计算速度大小。
2. 选项分析：
A选项：匀速运动中速度$v$不变，路程$s$越大可能是运动时间$t$更长，并非速度更大，A错误。
B选项：匀速运动中速度$v$不变，时间$t$越长不影响速度大小，B错误。
C选项：路程$s=vt$，$s$由$v$和$t$共同决定，速度$v$大但时间$t$很短时，路程$s$不一定大，C错误。
D选项：匀速直线运动的速度可通过$v=\frac{s}{t}$计算，且速度与$s$、$t$的大小无关，D正确。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动、速度公式
【点评】
本题考查匀速直线运动速度的本质，核心是区分速度的计算式与决定式，避免将计算式误作为速度的决定因素，属于基础概念题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确匀速直线运动的核心特点：匀速直线运动中，物体的速度是定值，不随路程、时间的变化而变化，公式$v=\frac{s}{t}$只是速度的计算式，而非决定式。接下来逐一分析选项，判断每个说法是否符合匀速直线运动的速度规律。
【解析】
1. 匀速直线运动的速度特性：匀速直线运动的速度$v$是定值，与物体通过的路程$s$、运动时间$t$无关，仅由自身运动性质决定，公式$v=\frac{s}{t}$用于计算速度大小。
2. 选项分析：
A选项：匀速运动中速度$v$不变，路程$s$越大可能是运动时间$t$更长，并非速度更大，A错误。
B选项：匀速运动中速度$v$不变，时间$t$越长不影响速度大小，B错误。
C选项：路程$s=vt$，$s$由$v$和$t$共同决定，速度$v$大但时间$t$很短时，路程$s$不一定大，C错误。
D选项：匀速直线运动的速度可通过$v=\frac{s}{t}$计算，且速度与$s$、$t$的大小无关，D正确。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动、速度公式
【点评】
本题考查匀速直线运动速度的本质，核心是区分速度的计算式与决定式，避免将计算式误作为速度的决定因素，属于基础概念题。
【难度系数】
0.6
9. 一辆卡车甲和一辆汽车乙同时从同一地点出发，向右做匀速直线运动，一小段时间后它们的位置关系如图所示，图中能正确反映两车运动情况的图像是（
）
）答案
9. B
解析
【分析】
要解决此题，需明确匀速直线运动的图像特征：匀速直线运动的s-t图像是过原点的直线，直线的斜率表示速度，斜率越大，速度越大；匀速直线运动的v-t图像是平行于时间轴的直线，速度恒定。题目中，甲、乙两车同时同地出发，一段时间后乙在甲前方，说明相同时间内乙通过的路程更长，即乙的速度大于甲的速度。据此分析各选项，先排除表示变速运动的v-t图像，再对比s-t图像中两车的斜率即可。
【解析】
1. 匀速直线运动的图像规律：s-t图像的斜率对应速度，斜率越大速度越大；v-t图像平行于时间轴，速度不变。
2. 由题意，乙在甲前方，说明$v_乙 ＞ v_甲$。
3. 分析选项：
选项A：s-t图像中甲的斜率更大，即$v_甲 ＞ v_乙$，不符合题意；
选项B：s-t图像中乙的斜率更大，即$v_乙 ＞ v_甲$，符合题意；
选项C、D：v-t图像为倾斜直线，代表速度随时间变化，是变速运动，不符合匀速直线运动的条件，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动的s-t图像、匀速直线运动的v-t图像
【点评】
本题考查匀速直线运动的图像分析，核心是理解s-t图像斜率与速度的关系，属于基础题型，需掌握匀速直线运动的图像特点。
【难度系数】
0.7
要解决此题，需明确匀速直线运动的图像特征：匀速直线运动的s-t图像是过原点的直线，直线的斜率表示速度，斜率越大，速度越大；匀速直线运动的v-t图像是平行于时间轴的直线，速度恒定。题目中，甲、乙两车同时同地出发，一段时间后乙在甲前方，说明相同时间内乙通过的路程更长，即乙的速度大于甲的速度。据此分析各选项，先排除表示变速运动的v-t图像，再对比s-t图像中两车的斜率即可。
【解析】
1. 匀速直线运动的图像规律：s-t图像的斜率对应速度，斜率越大速度越大；v-t图像平行于时间轴，速度不变。
2. 由题意，乙在甲前方，说明$v_乙 ＞ v_甲$。
3. 分析选项：
选项A：s-t图像中甲的斜率更大，即$v_甲 ＞ v_乙$，不符合题意；
选项B：s-t图像中乙的斜率更大，即$v_乙 ＞ v_甲$，符合题意；
选项C、D：v-t图像为倾斜直线，代表速度随时间变化，是变速运动，不符合匀速直线运动的条件，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动的s-t图像、匀速直线运动的v-t图像
【点评】
本题考查匀速直线运动的图像分析，核心是理解s-t图像斜率与速度的关系，属于基础题型，需掌握匀速直线运动的图像特点。
【难度系数】
0.7
10. 如图所示，两个图像分别描述了做直线运动的甲、乙两物体的运动情况，根据图像得出的信息正确的是 （
A.$v_甲＞v_乙$
B.甲做变速运动、乙做匀速运动
C.甲、乙都做匀速直线运动
D.甲2 s内通过的距离是6 m
C
）A.$v_甲＞v_乙$
B.甲做变速运动、乙做匀速运动
C.甲、乙都做匀速直线运动
D.甲2 s内通过的距离是6 m
答案
10. C
解析
【分析】
要判断甲、乙两物体的运动状态，需结合s-t图像和v-t图像的物理意义分析：甲的s-t图像为过原点的直线，说明路程与时间成正比，速度不变；乙的v-t图像为平行于时间轴的直线，说明速度恒定不变。再结合速度公式计算甲的速度，逐一分析选项即可得出正确结论。
【解析】
1. 分析甲的运动：甲是s-t图像，当$t=2s$时，$s=5m$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，甲的速度$v_甲=\frac{5m}{2s}=2.5m/s$，且图像为直线，说明甲速度不变，做匀速直线运动。
2. 分析乙的运动：乙是v-t图像，图像平行于时间轴，说明乙的速度始终为$3m/s$，保持不变，做匀速直线运动。
3. 逐一判断选项：
A选项：$v_甲=2.5m/s$，$v_乙=3m/s$，则$v_甲＜v_乙$，A错误；
B选项：甲、乙速度均不变，都做匀速直线运动，B错误；
C选项：甲、乙都做匀速直线运动，C正确；
D选项：甲2s内通过的距离是5m，不是6m，D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、v-t图像、匀速直线运动
【点评】
本题考查运动图像的理解，核心是掌握s-t图像和v-t图像的物理意义，能从图像中提取信息判断物体运动状态，属于基础题。
【难度系数】
0.6
要判断甲、乙两物体的运动状态，需结合s-t图像和v-t图像的物理意义分析：甲的s-t图像为过原点的直线，说明路程与时间成正比，速度不变；乙的v-t图像为平行于时间轴的直线，说明速度恒定不变。再结合速度公式计算甲的速度，逐一分析选项即可得出正确结论。
【解析】
1. 分析甲的运动：甲是s-t图像，当$t=2s$时，$s=5m$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，甲的速度$v_甲=\frac{5m}{2s}=2.5m/s$，且图像为直线，说明甲速度不变，做匀速直线运动。
2. 分析乙的运动：乙是v-t图像，图像平行于时间轴，说明乙的速度始终为$3m/s$，保持不变，做匀速直线运动。
3. 逐一判断选项：
A选项：$v_甲=2.5m/s$，$v_乙=3m/s$，则$v_甲＜v_乙$，A错误；
B选项：甲、乙速度均不变，都做匀速直线运动，B错误；
C选项：甲、乙都做匀速直线运动，C正确；
D选项：甲2s内通过的距离是5m，不是6m，D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、v-t图像、匀速直线运动
【点评】
本题考查运动图像的理解，核心是掌握s-t图像和v-t图像的物理意义，能从图像中提取信息判断物体运动状态，属于基础题。
【难度系数】
0.6
11. 在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1 cm、长为60 cm 的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图。
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm 和 40 cm 处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；你认为
（2）按照正确的方案，测得的数据如下表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是
（3）请你以路程 s 为纵坐标、时间 t 为横坐标，在图丙中画出气泡运动的 s－t 图像。分析图像可知，玻璃管中上升的小气泡做的是
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm 和 40 cm 处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；你认为
乙
同学的方案正确。其理由是：玻璃管刚翻转后，气泡的运动不稳定
。（2）按照正确的方案，测得的数据如下表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是
15
s，判断的依据是气泡通过的路程和时间成正比
。（3）请你以路程 s 为纵坐标、时间 t 为横坐标，在图丙中画出气泡运动的 s－t 图像。分析图像可知，玻璃管中上升的小气泡做的是
匀速直线
运动。答案
11.（1）乙 玻璃管刚翻转后，气泡的运动不稳定
（2）15 气泡通过的路程和时间成正比
（3）如图所示
匀速直线解析
【分析】
首先分析第（1）问：测量气泡运动时间时，需保证气泡做稳定运动后计时，玻璃管刚翻转时气泡运动不稳定，甲立即计时误差大，乙等气泡稳定后计时更准确，故乙方案正确。
第（2）问：从s-t图像可知，气泡路程随时间均匀变化，即路程与时间成正比，速度不变，据此可算出漏记的时间。
第（3）问：根据数据描点连线得到s-t图像，图像为直线，说明气泡做匀速直线运动。
【解析】
（1）乙同学的方案正确。理由：玻璃管刚翻转后，气泡的运动状态不稳定，不是匀速运动，若立即计时，测量的时间误差较大；等气泡运动上升一定距离后，气泡运动趋于稳定，做匀速直线运动，此时计时更准确。
（2）漏记的时间是15s。判断依据：由s-t图像可知，气泡的路程与时间成正比，即气泡做匀速直线运动，速度v = s/t，当s=10cm时t=5s，v=10cm/5s=2cm/s；当s=30cm时，t = s/v = 30cm/(2cm/s)=15s，因此漏记的时间为15s。
（3）根据表格数据，在s-t坐标系中描出各点（5s,10cm）、（10s,20cm）、（15s,30cm）、（20s,40cm），连接各点得到s-t图像（如参考答案所示）；由图像可知，路程随时间均匀变化，速度不变，所以气泡做匀速直线运动。
【答案】
（1）乙；玻璃管刚翻转后，气泡的运动不稳定
（2）15；气泡通过的路程和时间成正比
（3）如图所示；匀速直线
【知识点】
匀速直线运动；s-t图像；速度
【点评】
本题通过探究气泡的运动规律，考查了实验方案的合理性判断、匀速直线运动的特点及s-t图像的分析，属于初中物理基础实验题，重点在于理解匀速运动中路程与时间的关系。
【难度系数】
0.7
首先分析第（1）问：测量气泡运动时间时，需保证气泡做稳定运动后计时，玻璃管刚翻转时气泡运动不稳定，甲立即计时误差大，乙等气泡稳定后计时更准确，故乙方案正确。
第（2）问：从s-t图像可知，气泡路程随时间均匀变化，即路程与时间成正比，速度不变，据此可算出漏记的时间。
第（3）问：根据数据描点连线得到s-t图像，图像为直线，说明气泡做匀速直线运动。
【解析】
（1）乙同学的方案正确。理由：玻璃管刚翻转后，气泡的运动状态不稳定，不是匀速运动，若立即计时，测量的时间误差较大；等气泡运动上升一定距离后，气泡运动趋于稳定，做匀速直线运动，此时计时更准确。
（2）漏记的时间是15s。判断依据：由s-t图像可知，气泡的路程与时间成正比，即气泡做匀速直线运动，速度v = s/t，当s=10cm时t=5s，v=10cm/5s=2cm/s；当s=30cm时，t = s/v = 30cm/(2cm/s)=15s，因此漏记的时间为15s。
（3）根据表格数据，在s-t坐标系中描出各点（5s,10cm）、（10s,20cm）、（15s,30cm）、（20s,40cm），连接各点得到s-t图像（如参考答案所示）；由图像可知，路程随时间均匀变化，速度不变，所以气泡做匀速直线运动。
【答案】
（1）乙；玻璃管刚翻转后，气泡的运动不稳定
（2）15；气泡通过的路程和时间成正比
（3）如图所示
；匀速直线【知识点】
匀速直线运动；s-t图像；速度
【点评】
本题通过探究气泡的运动规律，考查了实验方案的合理性判断、匀速直线运动的特点及s-t图像的分析，属于初中物理基础实验题，重点在于理解匀速运动中路程与时间的关系。
【难度系数】
0.7
