1. Listening to music is a popular way to have fun young people.
()

A.inside
B.between
C.among
D.from

1.C

【分析】首先理解句意：听音乐是在年轻人中流行的一种娱乐方式。接着辨析四个选项的介词用法：A.inside表示“在……里面”；B.between表示“在两者之间”；C.among表示“在三者及以上的群体之间”；D.from表示“从……”。句中“young people”是三者及以上的群体，需对应合适的介词。
【解析】先翻译句子：听音乐是在年轻人中流行的一种娱乐方式。再逐一分析选项：A.inside不符合语境；B.between仅用于两者之间，此处是多者，排除；C.among适用于三者及以上的群体，符合句意；D.from不符合语义逻辑。因此选择C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的词义辨析，需结合语境中名词的数量范围选择介词，属于基础知识点的应用。
【难度系数】0.7

2. It's not easy for us English well. （）

A.learn
B.to learn
C.learning
D.learns

2.B

【分析】
本题考查英语固定句型结构，解题时需回忆“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”的用法，该句型中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，因此空格处需用动词不定式形式，结合选项即可选出答案。
【解析】
固定句型“It is + adj. + for sb. to do sth.”表示“对某人来说做某事是……的”，本句中it为形式主语，真正主语是后面的动词不定式，所以空格处应填动词不定式to learn，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式（固定句型）
【点评】
本题考查基础英语固定句型，属于语法基础题，只要牢记该句型结构就能快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.9

3. I am now. I want to drink something. （）

A.tall
B.fat
C.hungry
D.thirsty

3.D

【分析】首先理解句子后半句“我想喝点东西”，由此推断前半句描述的状态应与“想喝东西”相关，即“口渴的”。再逐一分析选项词义：A选项tall意为“高的”，B选项fat意为“胖的”，C选项hungry意为“饿的”，D选项thirsty意为“口渴的”，结合语境只有D符合要求。
【解析】根据后句“我想喝点东西”可知，前半句需表达“口渴”的状态。A.tall（高的）、B.fat（胖的）、C.hungry（饿的）均不符合语境，D.thirsty（口渴的）契合逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题为基础英语词汇题，结合日常语境考查形容词词义，难度较低，用于巩固基础词汇应用。
【难度系数】0.8

4. If someone weight, he becomes heavier.
（）

A.puts away
B.puts off
C.puts on
D.puts up

4.C

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先通过句子后半句“he becomes heavier（他变得更重）”明确语境需求是“体重增加”，再逐一分析选项中put相关短语的含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项短语含义：A选项puts away意为“把……收起来；储存”；B选项puts off意为“推迟；劝阻”；C选项puts on意为“增加（体重）；穿上”；D选项puts up意为“举起；搭建；张贴”。结合语境“体重增加”的需求，可知应选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；put的短语用法
【点评】本题为基础词汇题，考查常见动词短语的词义，需学生掌握put构成的常用短语含义，结合语境即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.3

Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式补全短文。
once dish taste because she both teach order meal menu
Bondar Polina, a student from Russia, is studying at Beijing Jiaotong University. Her Chinese friends call her a food lover 1. she enjoys trying local dishes.
Polina 2. went to a traditional Chinese morning teahouse with her friends. She was surprised to see a(n) 3. with 80 snacks and 120 dishes! And her friend told her that China has about 100,000 different 4. .
During her food journey, Polina has also tried luzhu (boiled pork giblets). “I found it 5. scary and exciting. But I enjoyed the 6. ,” she said. This experience made 7. more open to trying new things.
As winter came, Polina became interested in hot pot. The food gives a feeling of warmth. Her friend told her she could even 8. takeout hot pot. Polina was excited about that.
Chinese food also 9. her about the country's food traditions. From warming hot pot to exciting luzhu, Polina loves sharing 10. with friends. She looks forward to introducing her family to amazing Chinese food in the future.

1. because 2. once 3. menu
4. dishes 5. both 6. taste 7. her
8. order 9. teaches 10. meals

【分析】
这是一道用方框内所给单词适当形式补全短文的题目，解题思路如下：1. 先通读全文，把握短文主旨（俄罗斯留学生Polina体验中国美食的经历）；2. 分析每个空格所在句子的语义逻辑、语法结构，结合方框内单词的词义初步筛选合适单词；3. 根据句子时态、主谓一致、词性要求、固定搭配等，对所选单词进行适当形式变形；4. 代入空格验证，确保语句通顺、符合语境。
【解析】
1. 空格前后为前果后因的逻辑关系，需填连词because；2. 此处修饰动词went，表示“曾经”，填once；3. 由“有80种小吃和120道菜”可知，是看到了菜单，填menu；4. dish是可数名词，受“100,000 different”修饰，需用复数dishes；5. 空格后是两个形容词，both可表示“两者都”，填both；6. 此处指喜欢食物的味道，taste作名词表“味道”，填taste；7. made是动词，后接人称代词宾格，she的宾格是her；8. could是情态动词，后接动词原形，order表“点餐”，填order；9. 主语Chinese food是第三人称单数，时态为一般现在时，teach需变第三人称单数teaches；10. 此处指分享餐食，meal用复数meals，填meals。
【答案】1. because 2. once 3. menu 4. dishes 5. both 6. taste 7. her 8. order 9. teaches 10. meals
【知识点】词汇适当形式填空、代词宾格用法、动词第三人称单数变化
【点评】本题围绕美食主题，考查学生对词汇在具体语境中的运用能力，需结合语义逻辑和语法规则完成填空，题型基础贴近生活，适合初中阶段学生巩固词汇运用。
【难度系数】0.6