一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1. A. clock B. class C. face
()2. A. play B. sleep C. place
()3. A. clean B. glass C. climb
()4. A. fly B. plant C. place

1. C 2. B 3. B 4. A

【分析】
这是典型的英语单词辨音题，解题思路非常清晰：首先我们要明确每道小题三个选项画线部分对应的发音，逐个标注每个选项画线字母/字母组合的音标，之后对比三个发音，找出和另外两个发音都不相同的选项即可。做这类题的核心是平时记单词时准确掌握字母组合的发音规律，避免读错单词。
【解析】
我们逐题拆解发音对比：
1. 第1题：A选项clock里字母组合cl发音为/kl/；B选项class里字母组合cl发音为/kl/；C选项face里画线的字母c发音为/s/，和前两项发音完全不同，因此选C。
2. 第2题：A选项play里字母组合pl发音为/pl/；B选项sleep里字母组合sl发音为/sl/；C选项place里字母组合pl发音为/pl/，B选项发音和另外两项不同，因此选B。
3. 第3题：A选项clean里字母组合cl发音为/kl/；B选项glass里字母组合gl发音为/ɡl/；C选项climb里字母组合cl发音为/kl/，B选项发音和另外两项不同，因此选B。
4. 第4题：A选项fly里字母组合fl发音为/fl/；B选项plant里字母组合pl发音为/pl/；C选项place里字母组合pl发音为/pl/，A选项发音和另外两项不同，因此选A。
【答案】
1. C 2. B 3. B 4. A
【知识点】
辅音连缀发音，单词辨音
【点评】
本题考察小学阶段高频出现的cl、pl、sl、gl、fl这类辅音连缀的发音辨析，都是课标要求掌握的基础发音点，只要平时跟读单词时注意准确区分不同辅音连缀的发音差异，积累常见字母组合的发音规律，就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7

二、根据图片提示补全句子。
1. I often after dinner.

2. We at 8 o'clock.

3. I usually in the morning.

1. do the dishes 2. have an English class 3. do morning exercises

【分析】
这道题是结合图片提示补全日常活动相关的英语句子，解题时首先要抓住句子里的时态标志词：often、usually都提示句子为一般现在时，主语都是第一人称I或者we，后面的谓语动词需要用原形；接下来结合每句的时间语境（晚饭后、八点、早上），对照插图的提示，匹配对应数量空格的常用活动短语，就能得出正确答案。
【解析】
1. 第一句语境为“我经常晚饭后做某事”，插图提示动作是洗碗，对应三个空的固定短语do the dishes，符合一般现在时谓语用原形的规则，填入后语义通顺。
2. 第二句语境为“我们在八点做某事”，插图提示动作是上英语课，对应四个空的固定短语have an English class，主语为we，谓语用原形符合时态要求。
3. 第三句语境为“我通常早上做某事”，插图提示动作是做早操，对应三个空的固定短语do morning exercises，符合句子时态和语义逻辑。
【答案】
1. do the dishes 2. have an English class 3. do morning exercises
【知识点】
常用活动短语；一般现在时
【点评】
本题结合图片情境考察小学阶段核心的日常作息类英语固定短语，难度较低，学生解题时需要注意匹配空格数量，不要漏写短语里的冠词，避免拼写错误。
【难度系数】
0.7

语句应用练
三、单项选择。
（）1. I usually with my father.

A.playing sports
B.play sports
C.plays sports

1. B

【分析】
首先拿到这道题先找句子的关键提示：第一步先看到频度副词usually，它是一般现在时的典型标志，说明句子描述的是经常性的习惯性动作，要用一般现在时的规则来判断谓语形式；第二步看句子的主语是第一人称I，一般现在时里，主语是第一人称时，后面的实义动词必须用原形；第三步逐个对比选项，排除不符合谓语形式要求的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中出现频度副词usually（通常），说明本句描述日常经常性的行为，时态为一般现在时。
2. 人称匹配规则：本句主语是第一人称I，在一般现在时的规则中，第一人称主语后的实义动词需要使用原形。
3. 选项辨析：
选项A：playing sports是动词的现在分词形式，不能单独充当句子的谓语，语法结构错误，排除；
选项C：plays sports是动词的第三人称单数形式，仅适用于主语为第三人称单数的情况，和本题主语I不匹配，排除；
选项B：play sports是动词原形，完全符合一般现在时第一人称主语的谓语使用规则，正确。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时用法，动词原形搭配
【点评】
本题是小学英语一般现在时板块的基础考题，核心考查学生对一般现在时不同人称对应的谓语动词形式的掌握，只要抓住时态标志词、明确主语人称对应的动词变化规则，就可以快速选出正确答案，是夯实一般现在时基础的典型习题。
【难度系数】
0.9

()2. —When do you go to bed at night?
—I go to bed 9:00.

A.at
B.in
C.on

2. A

【分析】
这道题的解题核心是辨析三个常用时间介词的用法，首先我们先定位空格后的时间内容是9:00，属于具体的时刻，接下来逐一回忆三个选项对应的时间适用场景：A选项at搭配具体时刻，B选项in搭配较长的时间范围，C选项on搭配具体某一天，匹配之后就能直接选出符合规则的正确答案。
【解析】
我们逐一梳理三个选项的时间介词使用规则：
1. 介词at：专门用于具体的时刻（几点几分）之前；
2. 介词in：用于年、月、季节，以及泛指的上午/下午/晚上等较长的时间范围之前；
3. 介词on：用于具体某一天，或是带有修饰限定的某一天的早中晚之前。
本题空格后接的是9:00这个明确的时间点，完全符合at的使用规则，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析，介词固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础常规考题，只要牢记at/in/on三个时间介词的适配场景就能轻松得分，易错点是部分初学者会混淆泛指时段和具体时刻的介词使用差异，后续可以通过归类记忆不同时间类型对应的介词来巩固知识点。
【难度系数】
0.9

()3. I get up 7:00 the morning.

A.on; in
B.in; in
C.at; in

3. C

【分析】
这道题考查时间介词的用法，我们可以分两步推导解题：第一步先看第一个空，后面搭配的是具体时刻7:00，回忆时间介词的使用规则，at专门用来搭配几点几分这类明确的时间点，所以第一空要选at；第二步看第二个空，后面是the morning，泛指在上午的固定表达是in the morning，所以第二空选in。也可以用排除法辅助验证：on一般搭配具体某一天，不符合第一空的要求，排除A；in不能直接搭配具体时刻，排除B，最终就能锁定正确选项。
【解析】
1. 第一空：英语语法规则中，介词at用于具体的时刻（几点几分）之前，7:00属于明确的时间点，因此第一空填at。
2. 第二空：表示泛指“在早上/上午”的固定短语为in the morning，是约定俗成的介词搭配，因此第二空填in。
综上两个空的介词分别是at和in，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析；固定介词搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础常规考题，核心考察学生对接时间的常见介词基础用法的区分，只要牢记at、in、on三个时间介词的适用场景，记住in the morning这类高频固定搭配就可以轻松得分，易错点是初学者容易混淆不同介词对应的时间场景，属于基础送分类题目。
【难度系数】
0.9

四、选择合适的选项补全对话。
()1. A:
B: I play sports at 6:00 p.m. every day.
()2. A:
B: We have English,Chinese and music on Mondays.
()3. A:
B: At 6 o'clock.
()4. A:
B: Yes,I go to bed at 9:00 every day.

1. D 2. C 3. A 4. B

【分析】
做这类补全对话题，我们可以先从特征最明显的答句入手，再逐一匹配剩余选项：首先先观察所有答句，第4题的答句是Yes开头的回答，说明对应的问句一定是一般疑问句，四个选项里只有B是一般疑问句，直接锁定第4题答案。接下来再看剩下三道特殊疑问句的答句，提取答句的核心动作：第1题答句核心是“做运动的时间”，找对应问做运动时间的问句；第2题答句核心是“周一的课程安排”，找对应问周一有什么的问句；最后剩下的问句刚好和第3题的时间点答句匹配，这样一步步推导就不会出错。
【解析】
1. 第1题：B的回答含义是“我每天下午6点做运动”，核心信息是做运动的时间，和D选项“你什么时候做运动？”完全对应，选D。
2. 第2题：B的回答含义是“我们周一有英语、语文和音乐”，核心信息是周一的课程内容，和C选项“你周一有什么课？”完全对应，选C。
3. 第3题：B的回答含义是“在6点”，剩余的A选项“你什么时候起床？”的答语可以直接用时间点回应，逻辑完全匹配，选A。
4. 第4题：B的回答是Yes开头的肯定答复，说明问句是一般疑问句，只有B选项“你每天9点上床睡觉吗？”是一般疑问句，且内容和答句完全对应，选B。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. B
【知识点】
情景交际，特殊疑问句，一般疑问句
【点评】
本题是小学英语基础情景匹配题，难度较低，解题技巧是优先从有明显特征的答句（比如yes/no回答的一般疑问句）入手，再提取每个答句的核心信息和问句的疑问词、动作关键词对应，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

五、阅读表格，补全句子。

1. I get up at .
2. I at 4:00 p.m.
3. I at 7:30 a.m.
4. I watch TV at .
5. I at 8:00 p.m.

1. 6:00 a.m. 2. play sports 3. go to school 4. 7:00 p.m. 5. go to bed

【分析】
这道题是表格信息匹配类的补全句子题，解题思路非常清晰：我们可以逐题定位关键信息，要么从题干给出的活动名称去表格里找对应的时间，要么从题干给出的时间去表格里找对应的活动名称，一一对应就能得到答案。比如第1题题干给出了活动是get up，直接去表格Activities列找到get up，再看它右侧Time列的内容就可以填空；第2题题干给出了时间4:00 p.m.，去Time列找到这个时间，再看它左侧Activities列的活动内容就可以填空，其余题目都用同样的方法匹配即可。
【解析】
1. 在表格Activities列找到get up，对应的Time列内容为6:00 a.m.，因此填入该时间。
2. 在表格Time列找到4:00 p.m.，对应的Activities列内容为play sports，主语是I，动词用原形即可，因此填入该活动短语。
3. 在表格Time列找到7:30 a.m.，对应的Activities列内容为go to school，主语是I，动词用原形即可，因此填入该活动短语。
4. 在表格Activities列找到watch TV，对应的Time列内容为7:00 p.m.，因此填入该时间。
5. 在表格Time列找到8:00 p.m.，对应的Activities列内容为go to bed，主语是I，动词用原形即可，因此填入该活动短语。
【答案】
1. 6:00 a.m. 2. play sports 3. go to school 4. 7:00 p.m. 5. go to bed
【知识点】
表格信息提取，日常活动短语，时间表达
【点评】
本题属于基础题型，难度很低，主要考察学生快速读取表格信息的能力，同时帮助学生巩固和作息相关的英语常用短语、以及英文中上午下午的时间表达，适合刚学习日常时间表达的初学者练习。
【难度系数】
0.9