遣词造句
1. 我选择“亲历”，因为我爱看真实的风景，也爱和当地人面对面交谈。(face to face)

2. 他们给我们讲了许多有趣的故事。(tell)

3. 爬长城很累，但风景确实很美。(tiring)

1. I choose in-person travel, for I love to see real sights and talk with local people face to face.
2. They told us mary interesting stories.
3. Climbing the Great Wall was tiring, but the views were really beautiful.

【分析】
这是三道指定提示词的汉译英遣词造句题，解题时首先要先明确每道题给出的提示词的词性和用法，再拆分中文原句的主谓宾成分，先搭建句子主干，再把提示词放到对应正确的位置，同时要兼顾时态、固定搭配的合理性，避免出现中式英语：第一题提示词face to face是方式状语短语，要放在“交谈”的对应表达之后，“亲历”结合旅行相关的语境译为in-person travel，用for连接表原因的并列分句即可；第二题提示词是tell，要用到tell sb sth的双宾语固定搭配，讲故事的动作已经发生，使用一般过去式即可；第三题提示词tiring是修饰事物的形容词，要把“爬长城”这个动作转化为动名词作句子主语，保证前后分句时态一致即可。
【解析】
1. 先梳理句子主干：主语I，谓语choose，宾语“亲历”结合语境指代亲身旅行译为in-person travel，用并列连词for引出原因状语分句，后半句并列两个动作“看真实风景”和“和当地人交谈”，将提示要求的固定短语face to face放在talk with local people之后作方式状语，最终组合得到完整句子。
2. 以提示词tell为核心，使用tell sb sth的双宾语结构，讲故事的动作已经完成，将tell变为一般过去式told，“许多有趣的故事”译为对应名词短语，组合得到完整句子。
3. 以提示词tiring为核心，“爬长城”是动作作主语，需要变为动名词短语Climbing the Great Wall，描述过往旅行经历使用一般过去时，用转折连词but连接后半句描述风景的分句，组合得到完整句子。
【答案】
1. I choose in-person travel, for I love to see real sights and talk with local people face to face.
2. They told us mary interesting stories.
3. Climbing the Great Wall was tiring, but the views were really beautiful.
【知识点】
汉译英造句，固定搭配，动名词作主语
【点评】
本题属于初中英语基础句子构造题型，重点考察学生对指定词汇、短语的运用能力，同时检验学生对句子时态、基本句子结构的掌握程度，难度较低，能够帮助学生夯实英汉转换的基础表达能力，规避中式英语的错误表达。
【难度系数】
0.8