Ⅳ.Fill in the blanks with the proper form of the given words.用所给单词的适当形式填空。
1. My sister (have) a school trip in May this year.
2. I'll buy some flowers on (mother) Day.
3. Is the (sing) contest in October?
4. I often take a (dance) class on Saturday.
5. Grandpa usually (go) for a walk after dinner.

1.has 2.Mother's 3.singing 4.dancing 5.goes

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以按以下步骤走：首先通读整句话，先判断句子的时态、主语的人称和数，再结合固定搭配、词性修饰的规则来确定单词的正确变形：1. 第一题先确认主语是第三人称单数，句子描述客观事实用一般现在时，谓语动词要对应变形；2. 第二题要对应“母亲节”这个专有节日的固定表达规则，用名词所有格修饰后面的Day；3. 第三题空格后是名词contest，需要把动词变为动名词作定语，说明比赛的属性；4. 第四题空格后是名词class，同样需要把动词变为动名词作定语，说明课程的类别；5. 第五题看到频度副词usually，确定是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词要变为对应的三单形式。
【解析】
1. 句意：我姐姐今年五月有一次学校旅行。主语My sister是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词have的第三人称单数形式为has，因此填has。
2. 句意：我会在母亲节买一些花。“母亲节”是固定专有表达Mother's Day，需要用名词所有格Mother's修饰Day，因此填Mother's。
3. 句意：歌唱比赛是在十月吗？空格后是名词contest，需要用动名词作定语修饰contest，sing的动名词形式是singing，构成固定搭配singing contest表示歌唱比赛，因此填singing。
4. 句意：我经常在周六上舞蹈课。空格后是名词class，用动名词作定语说明课程的类型，dance的动名词形式是dancing，构成固定搭配dancing class表示舞蹈课，因此填dancing。
5. 句意：爷爷通常晚饭后去散步。句中频度副词usually表明句子是一般现在时，主语Grandpa是第三人称单数，谓语动词go的第三人称单数形式是goes，因此填goes。
【答案】
1.has 2.Mother's 3.singing 4.dancing 5.goes
【知识点】
一般现在时动词三单、名词所有格、动名词作定语
【点评】
本题是小学阶段英语词形转换的基础典型题，全部都是核心基础考点，覆盖了时态谓语变形、常见节日专有名词拼写、常用动名词类固定短语，只要掌握基础的语法规则和课内常见搭配就可以顺利完成。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Choose and fill in the blanks.选词填空。
March September January
December June
1. New Year's Day is in .
2. Tree Planting Day is in .
3. Children's Day is in .
4. Teachers' Day is in .
5. Christmas Day is in .

1.January 2.March 3.June 4.September 5.December

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：第一步先明确所有备选词汇的中文含义，五个词汇分别对应一月、三月、六月、九月、十二月；第二步逐个回忆每个题干给出的节日对应的公历时间，将节日和对应的月份进行一一匹配，就能选出正确答案。解题时要注意结合生活里的节日常识，把英文词汇和对应的时间关联起来，避免混淆月份的拼写。
【解析】
1. 题干中New Year's Day意为元旦（公历新年），节日时间为每年1月1日，对应表示一月的单词January，因此空处填January。
2. 题干中Tree Planting Day意为植树节，我国植树节的时间为每年3月12日，对应表示三月的单词March，因此空处填March。
3. 题干中Children's Day意为儿童节，国际儿童节的时间为每年6月1日，对应表示六月的单词June，因此空处填June。
4. 题干中Teachers' Day意为教师节，我国教师节的时间为每年9月10日，对应表示九月的单词September，因此空处填September。
5. 题干中Christmas Day意为圣诞节，该节日的时间为每年12月25日，对应表示十二月的单词December，因此空处填December。
【答案】
1.January 2.March 3.June 4.September 5.December
【知识点】
月份英文词汇，常见节日英文表达
【点评】
本题结合生活中的节日常识考察小学阶段核心的月份类英文单词识记，将知识点和生活场景结合，能帮助学生降低单词记忆的枯燥感，只要学生熟记基础月份词汇和常见节日的时间就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Look and judge.看图,判断下列对话与图片是(√)否(×)相符。
1. —When is the school trip this year?

—It's in December.
○
2. —When do you eat breakfast?

—I usually eat at half past seven.
○
3. —Which season do you like best?

—Winter. I can make a snowman in winter.
○
4. —What do you often do in spring?

—We often go on a picnic.
○
5. —What do you usually do when you get to school?

—We usually do morning exercises.
○

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题时可以按照逐个小题排查的思路推进：首先读懂每一组对话的完整含义，提取对话里的核心关键信息，比如对应的时间、季节、具体活动内容，再将提取到的信息和对应插图的内容做比对，信息完全一致就判定为相符打√，信息不匹配就判定为不符打×。
【解析】
1. 对话询问今年学校旅行的时间，回答是在12月，插图内容和12月开展学校旅行的场景完全匹配，因此判断为相符。
2. 对话回答吃早饭的时间是七点半，插图呈现的内容不符合七点半吃早饭的设定，二者信息不匹配，因此判断为不相符。
3. 对话说明最喜欢冬天，冬天可以堆雪人，插图并没有呈现冬季堆雪人的相关场景，二者信息不匹配，因此判断为不相符。
4. 对话说明春天经常做的活动是去野餐，插图并没有呈现春季野餐的相关场景，二者信息不匹配，因此判断为不相符。
5. 对话说明到校后通常会做早操，插图呈现了学生集体做早操的场景，二者信息完全匹配，因此判断为相符。
【答案】
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
【知识点】
情景图文匹配
日常活动问答
季节相关表达
【点评】
本题属于小学英语基础题型，重点考察学生对日常活动、季节、时间相关的交际用语的理解能力，解题难度不高，只需要准确抓取对话中的核心信息，和图片细节逐一比对，就能得到正确结果，适合巩固基础的情景交际知识点。
【难度系数】
0.8