()5.—We plan to go out for a picnic next week. Do you want to come along?
—. It’s my favourite.

A.Enjoy yourself
B.That would be very nice
C.You’re welcome
D.It doesn’t matter

5. B 【点拨】由答语后句“它是我最喜爱的”知，空处意为“太好了”。故选 B。

【分析】
首先梳理题干语境：第一句说话人告知对方下周计划外出野餐，向对方发出同行的邀请，再结合答语后半句“这是我最喜欢的事”的提示，可知答话人是想要欣然接受邀请的。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的适用场景，排除不符合该语境的表达，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
选项A：Enjoy yourself意为“玩得开心”，一般用于对方即将出行游玩时，向对方送出祝福，不符合此处回应邀请的语境；
选项B：That would be very nice意为“那太好了”，用于愉快地接受他人的邀请，和后文“这是我最喜欢的事”的语义完全匹配；
选项C：You're welcome意为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，不符合当前场景；
选项D：It doesn't matter意为“没关系”，多用于回应他人的道歉，或是表示对某事不在意，和语境不符。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，邀请类应答
【点评】
本题属于基础的日常情景交际考题，核心考点是区分不同常用口语表达的适用场景，只要抓住题干给出的邀请语境和答句的提示信息，很容易排除错误选项选出正确答案，适合巩固日常对话用语的基础知识点。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语提示完成句子。
1. 来自无锡的惠山泥人由一种黑色的黏土制成。
Huishan clay figurines from Wuxi a kind of black clay.
2. 有风的日子有助于放风筝。
are good for .
3. 你们准备这么多礼物真是太好了。
It’s nice .
4. 一件好的艺术品通常要花费很长时间制作。
A good work of art .
5. 让我们事先把一切准备好。
Let’s get .

1. are made from 2. Windy days；flying kites 3. of you to prepare so many presents 4. usually takes a long time to make 5. everything ready beforehand

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题目，首先要先对照已给出的英文内容和完整汉语意思，定位空缺部分对应的核心表达，之后再结合语法规则调整形式：第一步先回忆对应含义的常用短语/固定句型，第二步判断时态、主谓一致、词性变化等细节，比如介词后要接动名词、描述人物品质的形容词后用of引出逻辑主语、看不出原材料的“由……制成”要用be made from这类规则，最后组合出符合要求的完整表达即可。
【解析】
1. 表示“由……制成”且成品无法直接看出原材料时，用固定短语be made from；本句描述客观事实用一般现在时，主语Huishan clay figurines是复数，be动词用are，因此填are made from。
2. 第一空“有风的日子”用形容词windy修饰名词day，句中be动词是are，说明主语为复数，因此填Windy days；第二空前的for是介词，介词后要接动名词形式，“放风筝”是fly kites，变动名词为flying kites。
3. 本题用到固定句型It's + 描述人物品质的形容词 + of sb. to do sth.，句中nice是描述人的品质的形容词，“准备这么多礼物”对应prepare so many presents，因此组合后填of you to prepare so many presents。
4. 本句描述客观事实用一般现在时，主语A good work of art是单数，谓语动词用第三人称单数，频度副词usually放在实义动词前，“花费很长时间制作”对应take a long time to make，因此填usually takes a long time to make。
5. 固定搭配get sth. ready表示“把某物准备好”，“一切”是everything，“事先”对应副词beforehand，因此填everything ready beforehand。
【答案】
1. are made from 2. Windy days；flying kites 3. of you to prepare so many presents 4. usually takes a long time to make 5. everything ready beforehand
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 常用句型应用
3. 主谓一致规则
【点评】
本题属于初中英语基础题型，核心考察课内高频短语和基础句型的掌握，易错点集中在be made of和be made from的区分、介词后接动名词的细节上，同学们平时积累短语时要同步记忆使用场景，就能轻松避开失分点。
【难度系数】
0.7

五、传统文化阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整，每个单词或短语限用一次。
|become|easy|one|bring|the beginning of|
Lichun* is the 1 solar term(节气) in the 24 solar terms of China. Chinese people think it is 2 spring.
When a year comes to the *Lichun* time, people will 3 know about some changes. The days are 4 longer and the weather is becoming warmer. *Lichun* is a popular solar term in China, as it 5 people warmth.
|join|time|walk|stay away from|welcome|
On the day before *Lichun*, there are always two village officials(村官) 6 down the street. They tell people spring is coming. Everybody seeing the officials will smile to them.
On that day, there are many activities 7 the spring. They usually make clay sculpture (泥塑) of a cow. People call it the “spring cow”. Women and their children go around the cow three 8, and it is said that in that way the children can 9 bad luck. Some people think the saying is not true, but there are still many people 10 in these activities every year.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. first 2. the beginning of 3. easily 4. becoming 5. brings 6. walking 7. to welcome 8. times 9. stay away from 10. joining

【分析】
这是一篇结合中国传统文化的选词填空题，解题时首先要通读全文，明确文章主题是介绍二十四节气中立春的相关常识和传统习俗，先梳理两个方框内所有备选词汇的词义、可变换的词形方向，之后按照先易后难的顺序逐个匹配空格：先结合上下文语义筛选出符合含义的备选词，再根据空格前后的语法规则（比如词性要求、时态、固定句型、非谓语用法等）将单词变形为正确形式，最后通读全文验证所有词汇仅使用一次、语句通顺逻辑合理即可。
【解析】
1. 空格前有定冠词the，结合句意“立春是中国24个节气中的第一个节气”，需要将基数词one变为序数词first，表示“第一”。
2. 句意“中国人认为它是春天的开端”，直接匹配短语the beginning of，意为“……的开端”，符合语义。
3. 空格后是动词know，需要用副词修饰动词，将形容词easy变为副词easily，表达“容易察觉到变化”的含义。
4. 后文并列结构为the weather is becoming warmer，是现在进行时，空格前有be动词are，因此将become变为现在分词becoming，表达“白天正在变长”的含义。
5. 句子主语it是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词bring要变为第三人称单数形式brings，意为“它给人们带来温暖”。
6. 本句是there be句型的常用结构there be sb. doing sth.，表示“有某人正在做某事”，因此将walk变为现在分词walking，表达“两个村官正沿着街道走”的含义。
7. 此处用动词不定式作后置定语修饰名词activities，表目的，说明这些活动是为了迎接春天，因此填to welcome。
8. 空格前有数词three，此处time表示“次数”是可数名词，需要变为复数形式times，表达“绕着春牛走三次”的含义。
9. 空格前有情态动词can，后面接动词原形，固定搭配stay away from意为“远离”，符合“远离厄运”的语义。
10. 本句同样符合there be sb. doing sth.的结构，将join变为现在分词joining，表达“很多人参与这些活动”的含义。
【答案】
1. first 2. the beginning of 3. easily 4. becoming 5. brings 6. walking 7. to welcome 8. times 9. stay away from 10. joining
【知识点】
词形变换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题以传统节气立春为载体，将英语语言考察和传统文化科普结合，考点覆盖序数词、副词、动词时态、名词复数、非谓语动词等核心知识点，解题时需要学生兼顾语义匹配和语法规则，避免只选词义忽略词形变形的常见错误。
【难度系数】
0.6

六、完形填空。
Your brain doesn’t have to do anything extra(额外的) to tell the truth. You think of what you want to say, and you say it. Lying 1 much more work.
Here’s an 2 of what goes into a simple lie. Imagine you’re late for class and the teacher asks 3 and you decide to lie. You now have to either come up with a story or remember the story you 4 as you were rushing to class. So you say, “I had to stop by the 5 and borrowed a book.” Your teacher asks, “The book I recommended(推荐) last period?”
You must decide how to answer 6. If you say yes, the teacher might ask you to show her the book. Or she might 7 you to read from it in class. If you say it is a 8 book, she might ask which book you’ve checked out. So you have to be ready with the 9 of another book and make sure it’s a book the school library owns.
You give your 10 a ton of extra work! Why not just tell the truth? It’s much easier.
()1. A. refuses
B. avoids
C. takes
D. fixes
()2. A. example
B. ability
C. interview
D. agreement
()3. A. when
B. who
C. why
D. which
()4. A. listened to
B. made up
C. wrote down
D. left behind
()5. A. store
B. gate
C. station
D. library
()6. A. recently
B. secretly
C. angrily
D. quickly
()7. A. expect
B. help
C. hate
D. pay
()8. A. boring
B. personal
C. cheap
D. different
()9. A. cover
B. name
C. price
D. size
()10. A. book
B. exam
C. brain
D. class

1. C 【点拨】从下文谈及为了编造谎言而快速想出很多理由的情况可知，说谎会费更多功夫。take 花费。故选 C。
2. A 【点拨】下文作者描述了一个为说谎找理由的情景，即作者列举了一个事例。故选 A。
3. C 【点拨】从下文你找到许多理由圆自己的谎言的描述可知，这里假设的是你上课迟到，老师问你为什么，而你决定说谎。故选 C。
4. B 【点拨】listen to 听；make up 编造；write down 写下；leave behind 遗留。根据语境可知选 B。
5. D 【点拨】从空后“and borrowed a book”可知，应是去图书馆。故选 D。
6. D 【点拨】结合上文可知，如果你撒谎说去图书馆借书了，老师会接着问是不是上次推荐的那本书。这时你必须快速地决定如何回答。故选 D。
7. A 【点拨】句意：如果你回答是，那么老师或许要你把那本书给她看，或者她可能期望你在课堂上阅读那本书。expect 期望。故选 A。
8. D 【点拨】句意：如果你说是另外的(不同的)书，那么老师或许会问你挑选了哪本书。根据下文“another book”可推知答案。故选 D。
9. B 【点拨】句意：所以，你还得想出另一本书的书名，并且确保这本书在学校图书馆是存在的。故选 B。
10. C 【点拨】根据上文可知，编出的这些理由都是要经过你的大脑无数次额外的工作才可以获得的。故选 C。

【分析】
首先通读全文，抓住本文核心主旨：相比直接说真话，说谎需要大脑耗费更多精力、完成大量额外工作。解题时遵循“上下文语境优先+词义辨析辅助”的思路推进：第一步先梳理首段逻辑，说真话不需要大脑做额外操作，顺理成章对应说谎要耗费更多精力，先匹配第1空的含义；第二步发现第2空后文开始描述迟到后向老师撒谎的具体场景，显然是作者为了佐证观点举的实例；第三步顺着设定的场景逐步推导：迟到时老师的提问逻辑、撒谎时要提前编造说辞、借书对应的地点、被老师追问时需要快速反应、老师后续的合理行为、为了圆谎要准备不同书籍的相关信息，最后收尾呼应开头的“大脑”主题，就能把所有空全部匹配出来。
【解析】
1. 前文提到说真话不需要大脑做额外的事，顺承逻辑可知说谎需要耗费更多精力，take在这里表示“花费（时间/精力）”，refuse拒绝、avoid避免、fix修理均不符合语境，选C。
2. 后文完整描述了学生迟到后向老师撒谎的具体场景，是作者为了解释说谎的成本举的具体实例，example表示“例子”，ability能力、interview采访、agreement同意均不符合语境，选A。
3. 场景设定是上课迟到，按照常理老师会询问迟到的原因，也就是“为什么迟到”，why符合语境，选C。
4. 此处表达你要么临时想一个说辞，要么记住赶去上课的时候提前编造好的故事，make up是固定搭配表示“编造（故事、说辞）”，listen to听、write down写下、leave behind遗留均不符合语境，选B。
5. 后文出现“borrowed a book（借了一本书）”，能借书的地点是图书馆library，store商店、gate大门、station车站均不符合语境，选D。
6. 此时你正在被老师追问谎言相关的问题，为了不露出破绽，你必须快速决定怎么回答，quickly表示“快速地”，recently最近、secretly秘密地、angrily生气地均不符合语境，选D。
7. 如果你回答是老师上次推荐的书，老师可能会要求你出示这本书，也可能期望你在课堂上读这本书，expect sb. to do sth.表示“期望某人做某事”符合逻辑，help帮助、hate讨厌、pay支付均不符合语境，选A。
8. 后文提到“which book you've checked out”以及“another book”，说明这里你要回答是一本不同的书，different表示“不同的”，boring无聊的、personal私人的、cheap便宜的均不符合语境，选D。
9. 为了圆谎，你需要提前准备好另一本书的名字，还要确保这本是学校图书馆馆藏的，name表示“名字”，cover封面、price价格、size尺寸均不符合语境，选B。
10. 全文开篇就提到大脑处理信息的逻辑，这里收尾总结：你给你的大脑增加了大量额外的工作，brain表示“大脑”，book书、exam考试、class班级均不符合语境，选C。
【答案】
1-5 CACBD 6-10 DADBC
【知识点】
完形语境辨析 动词词义辨析 名词词义辨析
【点评】
这篇完形填空主题贴近学生日常学习生活，没有超纲词汇，所有题目都可以通过上下文逻辑推导得出，重点考察学生结合语境判断词义的能力，同时引导学生理解说谎的隐形成本，传递了“说真话更简单”的正向价值观。
【难度系数】
0.8