()1.—Daddy,the Mid-Autumn Festival is coming. Could you please tell me for grandparents?
—You can buy some mooncakes,fruit and flowers for them.

A.how to buy
B.what to buy
C.where to buy
D.when to buy

1.B

【分析】
解题时首先要抓住答句的核心信息：答语明确告知了可以给祖父母购买的具体物品，说明问句是在询问“要买什么东西”。接下来逐一辨析四个选项的表意：A选项询问购买的方式，B选项询问购买的具体内容，C选项询问购买的地点，D选项询问购买的时间，结合语境就能快速排除不符合答语指向的选项，选出正确答案。
【解析】
解：
1. 分析对话逻辑：答句给出的“买月饼、水果和花”是具体的事物，说明问句的疑问焦点是“要购买的物品是什么”。
2. 逐一辨析选项：
A. how to buy 意为“如何购买”，询问购买的方式，和答语内容不匹配；
B. what to buy 意为“买什么”，针对购买的具体事物提问，完全契合答语的提示；
C. where to buy 意为“去哪里买”，询问购买的地点，语境中没有相关对应信息；
D. when to buy 意为“什么时候买”，询问购买的时间，不符合对话逻辑。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 疑问词+不定式结构
2. 特殊疑问词辨析
【点评】
本题属于英语基础句法题型，核心考查“疑问词+不定式”作宾语的用法，解题的关键是通过答句的内容反向判断问句的疑问指向，只要能准确区分不同特殊疑问词的表意，结合对话语境就能轻松选出正确答案，适合刚接触该结构的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8

()2.Could you please tell me to the nearest bus stop?

A.where get
B.where to get
C.how to get
D.how get

2.C

【分析】
拿到这道题首先先梳理解题思路：第一步先回忆tell后接宾语的相关语法规则，“疑问词+不定式”作宾语是常见的正确结构，该结构必须满足“疑问词 + to + 动词原形”的形式，所以可以先直接排除缺少不定式符号to的A、D两个结构错误的选项。接下来辨析剩下的B、C选项，结合句意可知句子已经明确给出了目的地是最近的公交站，不需要再询问地点where，要询问的是到达目的地的方式，how to get to是问路场景下表示“如何到达某地”的固定常用搭配，完全符合语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 排除语法结构错误选项：英语中“疑问词+不定式”可放在tell之后作宾语，该结构的正确构成是“疑问词 + to + 动词原形”，选项A的where get、选项D的how get都缺少不定式符号to，不符合语法规则，直接排除。
2. 辨析剩余选项的语义适配性：
选项B where to get语义逻辑矛盾，句中已经明确给出目的地是the nearest bus stop，不存在询问地点的需求，不符合语境，排除。
选项C how to get to是问路场景的常用表达，含义为“如何到达……”，代入句子后句意“你能告诉我怎么去最近的公交站吗？”通顺合理，完全符合语法和语境要求。
因此最终选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
疑问词+不定式结构；问路常用表达
【点评】
本题是初中英语的基础语法题，核心考察“疑问词+不定式”的固定用法，同时结合日常问路的语境辨析疑问词的选用，易错点是部分同学忽略句中已经给出明确目的地的前提，误选和where相关的选项，解题时遵循“先排查语法结构合规性，再匹配语境语义”的顺序就能轻松避坑。
【难度系数】
0.8

()3.— I finish my homework now?
—No,you . You can do it after dinner.

A.Must; mustn't
B.Have to; don't have to
C.Must; don't have to
D.Have to; mustn't

3.C

【分析】
这道题考查情态动词的问答辨析，我们可以分两步梳理思路：第一步先根据答句的语义判断第二空的含义，答句后半句明确说明“你可以晚饭后做”，说明第二空要表达“不必、不需要”的含义，而不是“禁止”，先把表“禁止”含义的mustn't对应的A、D选项直接排除。第二步再对比剩余B、C选项的第一空：have to是带实义动词属性的情态短语，变一般疑问句时需要借助助动词do/does提前，不能直接把have放在句首构成疑问句，因此B选项第一空的用法是错误的。最后验证C选项：Must引导的一般疑问句，否定回答可以用don't have to表示“不必”，完全符合语境，就能确定正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语义：问句含义为“我必须现在完成作业吗？”，答句后半句提示不需要立刻写作业，可以晚饭后再完成。
2. 辨析第二空选项：mustn't的含义是“禁止、不准”，完全不符合“不需要现在做”的语义，因此直接排除A（Must; mustn't）和D（Have to; mustn't）两个选项。
3. 辨析剩余选项的第一空：have to表示“不得不、必须”，它的一般疑问句需要在句首加助动词Do/Does，正确结构是"Do I have to finish my homework now?"，不能直接将Have to提前置于句首，因此B选项第一空用法错误。
4. 验证C选项：Must引导的一般疑问句，标准否定回答可以用"No, you don't have to/needn't"表示“不，你不必”，完全匹配题干语境，因此C选项正确。
【答案】C
【知识点】
情态动词must用法，情态动词have to用法
【点评】
本题的高频易错点是很多同学会混淆must引导的一般疑问句的否定回答规则，误选A选项，要特别注意：must的否定回答不能用表“禁止”的mustn't，要表达“不必”的含义需要用don't have to或者needn't，同时要区分have to和纯情态动词的差异，have to的疑问句需要借助助动词构成。
【难度系数】
0.6

()4.He walk to school yesterday because his bike was broken.

A.must
B.has to
C.had to
D.mustn't

4.C

【分析】
首先观察题干中的时间状语yesterday，明确句子描述的是过去发生的事，要匹配对应的过去时态；再梳理句意：他的自行车坏了，是受客观条件限制才需要步行上学。接下来逐一核对选项的含义、时态是否匹配：先直接排除含义完全不符的禁止类表述D，再排除时态不匹配、侧重主观要求的A和一般现在时形式的B，最后剩下的C选项完全符合过去客观场景下“不得不”的表意要求。
【解析】
第一步：分析题干语境：句中出现时间标志yesterday（昨天），说明动作发生在过去，后半句“他的自行车坏了”是客观存在的限制条件，空格处要表达“受客观影响不得不”的含义，同时要使用过去对应的形式。
第二步：逐一排查选项：
A. must 表示“必须”，侧重主观上的要求，没有适配过去场景的变形，不符合题意；
B. has to 是have to的第三人称单数一般现在时形式，只能描述当下的情况，和yesterday的过去时间冲突，排除；
C. had to 是have to的过去式，专门用来描述过去场景下，受客观条件限制“不得不”做某事，时态和含义都完全匹配题干；
D. mustn't 含义是“禁止、不准”，代入句意逻辑完全不通，直接排除。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析；一般过去时；have to的用法
【点评】
本题是情态动词板块的基础高频考题，最容易出错的地方是不少同学会忽略yesterday的过去时间标志误选B，或是分不清must和have to的主客观差异错选A，解题时先抓时间标志锁定时态范围，再结合语境区分情态动词的表意差异就能快速得到正确结果。
【难度系数】
0.7

()5.[人与社会·安全意识]We play with fire. It's very dangerous.

A.must
B.mustn't
C.have to
D.don't have to

5.B

【分析】
首先抓取题干后半句的关键提示信息：“It's very dangerous（这非常危险）”，说明前文提到的“play with fire（玩火）”是绝对不允许的行为。接下来只需要辨析四个情态动词选项的含义，匹配“禁止、不允许”的语义就能选出正确答案：A选项must意为“必须”，语义和语境完全相反；B选项mustn't意为“禁止，不准”，符合危险行为不能做的要求；C选项have to意为“不得不”，不符合语境；D选项don't have to意为“不必”，也不符合禁止做危险事的语义，最终就能锁定正确选项。
【解析】
第一步：梳理题干逻辑：句子后半句点明玩火十分危险，说明前半句要表达的是“我们绝对不能/禁止玩火”的含义。
第二步：逐一辨析选项：
A. must 必须，语义和“危险不能做”的逻辑相悖；
B. mustn't 禁止、不准，完全符合玩火属于危险行为，绝对不允许做的语境；
C. have to 不得不，不符合句子表意；
D. don't have to 不必，指没有做某事的必要，不符合禁止做危险行为的要求。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词辨析，语境理解
【点评】
本题结合生活安全常识设置考点，核心考察情态动词不同形式的语义差异，提醒学生重点区分表“禁止”的mustn't和表“不必”的don't have to的用法区别，依托题干给出的危险提示就能快速匹配正确选项。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.从方框中选用合适的词,并用其正确形式填空(have to可用多次)
when,what,where,how,must,have to,
mustn't,not have to
A Day out with Grandma
[人与社会·孝亲敬长]Last weekend,I planned a trip to the park with Grandma,and I
6. prepare many things first. I needed to know 7. to leave.
Leaving too early would make her tired,and leaving too late would miss the sunshine. I also thought about 8. to bring: her favourite snacks,a blanket, and a small first-aid box.
When we got to the park,I showed Grandma 9. to feed the ducks gently—no loud noises,just small pieces of bread. Then,we looked for 10. to sit. We chose a place under a big tree,away from the busy path.
There are rules too. We 11. throw trash in bins to keep the park clean. We 12. walk on the grass,as the sign says it needs to be protected.
Grandma always said we 13. stay long because she might feel tired,but she was really enjoying herself.
In the afternoon,Grandma felt a little sleepy,so we 14. go back home. Next time,I 15. check the weather first,and my little sister will join us—she'll love the ducks too! This trip taught me that planning and caring for others go hand in hand.
课时要点探究

6. had to 7. when 8. what 9. how 10. where
11. must/have to 12. mustn't 13. didn't have to
14. had to 15. have to/must

【分析】
第一步先通读整篇短文，把握核心语境：这是一篇讲述上周末陪奶奶出游的记叙文，主体时态为一般过去时，仅最后一句描述下次计划用表将来含义的表达。第二步把方框内的词分成两类：第一类是疑问词when、what、where、how，这类词常构成“疑问词+不定式”的结构在句中作宾语；第二类是情态动词相关词组must、have to、mustn't、not have to，要注意区分它们的语义差异。第三步逐个匹配空格的语义需求，同时结合时态规则对have to类词组做正确变形，最后代入通读检查逻辑是否通顺。
【解析】
6. 句意：上周末我计划和奶奶去公园出游，不得不先准备很多东西。动作发生在过去，属于客观安排下的必要行为，have to变为过去式had to，故填had to。
7. 句意：我需要知道什么时候出发。后文提到出发太早奶奶会疲惫、太晚错过阳光，对应询问出发的时间，用疑问词when构成when to leave作宾语，故填when。
8. 句意：我也考虑要带什么：她最爱的零食、毯子和小急救箱。后文罗列的是要携带的物品，对应询问事物，用what构成what to bring作宾语，故填what。
9. 句意：到公园之后，我给奶奶展示如何温柔喂鸭子：不要大声吵闹，只用小块面包。后文讲解的是喂鸭子的方式方法，用how构成how to feed作宾语，故填how。
10. 句意：然后我们找地方坐下。后文提到选了大树下远离步道的位置，对应寻找落座的地点，用where构成where to sit作宾语，故填where。
11. 句意：我们必须/得把垃圾扔到垃圾桶来保持公园干净。这是公园的规则要求，既可以用must表规则强制要求，也可以用have to表示遵守规则的必要行为，故填must/have to。
12. 句意：我们不准在草地上走，标识说明草地需要被保护。标识明确禁止踩踏草坪，用表禁止含义的mustn't，故填mustn't。
13. 句意：奶奶总说我们不用待太久，因为她可能会累，但她玩得特别开心。语境是“不必停留太久”，动作发生在过去，not have to变为过去否定形式didn't have to，故填didn't have to。
14. 句意：下午奶奶有点困，所以我们不得不回家。是奶奶犯困的客观条件迫使我们返程，过去时态下have to变为had to，故填had to。
15. 句意：下次我必须/得先查天气，我的小妹妹也会加入我们。这是我对下次出行的计划安排，既可以用must表自己的主观要求，也可以用have to表示出行前的必要准备，故填have to/must。
【答案】
6. had to 7. when 8. what 9. how 10. where
11. must/have to 12. mustn't 13. didn't have to
14. had to 15. have to/must
【知识点】
1. 疑问词加不定式
2. 情态动词辨析
3. 一般过去时
【点评】
本题结合孝亲敬长的生活化主题命题，覆盖初中英语核心考点，既需要学生准确区分四个疑问词的语义差异，也需要结合上下文语境区分must和have to的不同适用场景，同时还要呼应全文过去时态的要求对have to做对应变形，避免时态错用，能有效考察学生的语境理解和知识点综合运用能力。
【难度系数】
0.6