2026年快乐暑假天天练二年级语文第42页答案
四、阅读短文,完成练习。
树叶的悄悄话
①秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
②梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”说着,他们纷纷飘落到地面。
③银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
④香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在商量:“落,还是不落?”
⑤老树干听了难过地说:“你们离开我,我多么孤单呀!”
⑥樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
⑦冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
⑧春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
⑨老树干点点头,说:“谢谢你们陪我这么久,我不会忘记你们的。”
1.“抛”字用部首查字法,先查
部,再查
画。
2.照样子,写一写。
例:叶子又浓又密
汁水又
果子又

3.用“
”画出文中的比喻句。
4.树叶们遇到秋风会怎样?(填序号)

答案

1. 扌;4
2. 示例:清、甜;大、圆(答案不唯一,合理即可)
3. 他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
4. 梧桐叶填③;银杏叶填②;樟树叶填①

解析

1. 部首查字法的使用规则是先找出汉字的部首,数清部首的笔画数,再数除去部首后剩下部分的笔画数。“抛”的部首为提手旁,除去部首后剩余部分共4画。
2. 本题考查“又X又X”结构的词语积累,结合短文内容和生活常识填写符合事物特点的形容词即可。
3. 比喻句会把有相似特点的两种事物关联起来,通读短文可以找到将飞舞的银杏叶比作金黄蝴蝶的句子。
4. 回到原文对应段落查找不同树叶的行为:梧桐叶最后飘落到地面,银杏叶要去做快活的飞行,樟树叶秋天选择留在树上陪伴树干,匹配对应序号即可。