宝藏书单分享
每一本让我们真心喜爱的书,都像一个装满惊喜的宝盒——里面可能藏着一段治愈的故事、一个鲜活的角色,或是一句能点亮生活的话。五(3)班的李老师邀请大家打开自己的“宝藏书单”,分享自己的挚爱书籍或其中的精彩故事。
【故事分享】
Sandy 向大家分享了书中“高山流水”的故事。请根据图片内容,选择与之相对应的句子,并将答案序号填在括号内。

(
(
(
(
(
A. One day, when he is playing the *guqin*, he thinks of high mountains.
B. After Ziqi dies(去世), he breaks his *guqin* and never plays it again.
C. After listening, Ziqi praises(赞美), “What beautiful music it is! It’s like a mountain standing in front of me.”
D. Boya likes playing the *guqin* very much. But others can’t understand his music.
E. Then Boya thinks of the running water. Ziqi expresses(表达) his praise again. Boya is very happy.
每一本让我们真心喜爱的书,都像一个装满惊喜的宝盒——里面可能藏着一段治愈的故事、一个鲜活的角色,或是一句能点亮生活的话。五(3)班的李老师邀请大家打开自己的“宝藏书单”,分享自己的挚爱书籍或其中的精彩故事。
【故事分享】
Sandy 向大家分享了书中“高山流水”的故事。请根据图片内容,选择与之相对应的句子,并将答案序号填在括号内。
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D
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A
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C
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E
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)A. One day, when he is playing the *guqin*, he thinks of high mountains.
B. After Ziqi dies(去世), he breaks his *guqin* and never plays it again.
C. After listening, Ziqi praises(赞美), “What beautiful music it is! It’s like a mountain standing in front of me.”
D. Boya likes playing the *guqin* very much. But others can’t understand his music.
E. Then Boya thinks of the running water. Ziqi expresses(表达) his praise again. Boya is very happy.
答案
项目化学习 宝藏书单分享
【故事分享】D A C E B
【故事分享】D A C E B
解析
【分析】
解题时我们可以按两步走:第一步先把所有英文选项的含义梳理清楚,同时回忆“高山流水”这个经典传统故事的完整叙事先后顺序;第二步从左到右逐一观察每幅插图的画面内容,把画面信息和对应情节的选项做匹配,就能顺利得到答案。首先先明确所有选项的含义:A是伯牙弹琴时心中想到高山;B是钟子期去世后,伯牙摔碎琴再也不弹琴了;C是钟子期听完琴声赞美,说音乐像矗立在眼前的高山;D是伯牙非常喜欢弹琴,但其他人都听不懂他的音乐;E是伯牙弹琴时想到奔流的水,钟子期再次表达赞美,伯牙非常开心。之后对照五幅图的内容依次匹配即可。
【解析】
我们结合故事逻辑和画面信息逐步推导:
1. 第一幅图:伯牙独自在水面的船上抚琴,对应故事开端“伯牙喜爱弹琴,但旁人都无法理解他的琴声”,匹配选项D。
2. 第二幅图:画面主体是连绵的高山与山间瀑布,对应“伯牙弹琴时心中想到巍峨的高山”的情节,匹配选项A。
3. 第三幅图:伯牙和钟子期对坐,伯牙抚琴,钟子期正开口做出回应,对应“钟子期听完琴声赞美,称琴声像矗立的高山”的情节,匹配选项C。
4. 第四幅图:画面主体是开阔的流动水面,对应“伯牙想到奔流的流水,钟子期再次称赞,伯牙十分开心”的情节,匹配选项E。
5. 第五幅图:伯牙高举古琴,身旁立有墓碑,对应“钟子期去世后,伯牙摔琴终身不再弹奏”的结局,匹配选项B。
【答案】
D A C E B
【知识点】
高山流水典故,图文匹配,英语句意理解
【点评】
本题把传统文化经典典故和小学英语的句意理解结合起来,既考察了学生读懂简单英文句子的能力,也引导学生了解传统经典故事,解题时先梳理清楚故事的先后发展顺序,再对应画面匹配就可以轻松完成排序。
【难度系数】
0.7
解题时我们可以按两步走:第一步先把所有英文选项的含义梳理清楚,同时回忆“高山流水”这个经典传统故事的完整叙事先后顺序;第二步从左到右逐一观察每幅插图的画面内容,把画面信息和对应情节的选项做匹配,就能顺利得到答案。首先先明确所有选项的含义:A是伯牙弹琴时心中想到高山;B是钟子期去世后,伯牙摔碎琴再也不弹琴了;C是钟子期听完琴声赞美,说音乐像矗立在眼前的高山;D是伯牙非常喜欢弹琴,但其他人都听不懂他的音乐;E是伯牙弹琴时想到奔流的水,钟子期再次表达赞美,伯牙非常开心。之后对照五幅图的内容依次匹配即可。
【解析】
我们结合故事逻辑和画面信息逐步推导:
1. 第一幅图:伯牙独自在水面的船上抚琴,对应故事开端“伯牙喜爱弹琴,但旁人都无法理解他的琴声”,匹配选项D。
2. 第二幅图:画面主体是连绵的高山与山间瀑布,对应“伯牙弹琴时心中想到巍峨的高山”的情节,匹配选项A。
3. 第三幅图:伯牙和钟子期对坐,伯牙抚琴,钟子期正开口做出回应,对应“钟子期听完琴声赞美,称琴声像矗立的高山”的情节,匹配选项C。
4. 第四幅图:画面主体是开阔的流动水面,对应“伯牙想到奔流的流水,钟子期再次称赞,伯牙十分开心”的情节,匹配选项E。
5. 第五幅图:伯牙高举古琴,身旁立有墓碑,对应“钟子期去世后,伯牙摔琴终身不再弹奏”的结局,匹配选项B。
【答案】
D A C E B
【知识点】
高山流水典故,图文匹配,英语句意理解
【点评】
本题把传统文化经典典故和小学英语的句意理解结合起来,既考察了学生读懂简单英文句子的能力,也引导学生了解传统经典故事,解题时先梳理清楚故事的先后发展顺序,再对应画面匹配就可以轻松完成排序。
【难度系数】
0.7
【寻书提问】
Sandy 询问 Daniel 最喜欢的书籍及书中的人物。根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。
Sandy: Hi, Daniel. I know you’re into reading. 1.
Daniel: Hi, Sandy. My favourite book is *The Adventures of Tom Sawyer* (《汤姆·索亚历险记》).
Sandy: 2.
Daniel: Sure. It tells the story of a boy named Tom Sawyer. He lives in a small town and has many wild adventures(冒险).
Sandy: Cool! Who’s your favourite character(角色)?
Daniel: 3.
Sandy: Why do you like Tom Sawyer best?
Daniel: 4.
Sandy: Great! Are you free tomorrow? Maybe we can go to the library together.
Daniel: 5.
Sandy 询问 Daniel 最喜欢的书籍及书中的人物。根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。
Sandy: Hi, Daniel. I know you’re into reading. 1.
What's your favourite book
?Daniel: Hi, Sandy. My favourite book is *The Adventures of Tom Sawyer* (《汤姆·索亚历险记》).
Sandy: 2.
Can you tell me something about it
?Daniel: Sure. It tells the story of a boy named Tom Sawyer. He lives in a small town and has many wild adventures(冒险).
Sandy: Cool! Who’s your favourite character(角色)?
Daniel: 3.
My favourite character is Tom Sawyer/I like Tom Sawyer best/Tom Sawyer
.Sandy: Why do you like Tom Sawyer best?
Daniel: 4.
Because he is brave/Because he likes trying new things(答案不唯一)
. He makes me want to be more adventurous(勇于冒险的).Sandy: Great! Are you free tomorrow? Maybe we can go to the library together.
Daniel: 5.
OK/Sure/Of course/...
. See you tomorrow.答案
【寻书提问】1. What's your favourite book
2. Can you tell me something about it
3. My favourite character is Tom Sawyer/I like Tom Sawyer best/Tom Sawyer
4. Because he is brave/Because he likes trying new things(答案不唯一)
5. OK/Sure/Of course/...
解析
【分析】
做这类补全对话的题目,核心逻辑是“上下关联,问答对应”:首先通读整个对话,明确对话主题是讨论喜欢的书籍和书中角色。第一步看第1空的答句,Daniel直接回答了自己最喜欢的书名,反推这里Sandy是在询问对方最喜欢的书是什么;第二步看第2空的答句,开头是Sure,后面紧接着介绍了这本书的故事梗概,说明这里是Sandy礼貌请求Daniel介绍一下这本书的相关内容;第三步第3空的上一句问最喜欢的角色是谁,下一句紧接着追问为什么最喜欢Tom Sawyer,说明这里要给出“最喜欢的角色是Tom Sawyer”的对应回答;第四步第4空的问句是Why引导的特殊疑问句询问原因,直接用Because开头说明合理的理由即可;第五步第5空的后一句Daniel说明天见,说明他同意了一起去图书馆的邀约,给出肯定的回应就符合语境。
【解析】
1. 根据后文Daniel的答语“My favourite book is *The Adventures of Tom Sawyer*”,可知此处是询问对方最喜欢的书籍是什么,填入What's your favourite book,语义通顺符合语境。
2. 根据后文Daniel以Sure开头,随后介绍书籍的核心内容,可知此处是向对方提出请求,询问对方能否介绍下这本书的相关信息,填入Can you tell me something about it,符合对话逻辑。
3. 根据上文问句“Who’s your favourite character?”,以及后文紧接着的问句“Why do you like Tom Sawyer best?”,可知此处要回答自己最喜欢的角色是Tom Sawyer,可填My favourite character is Tom Sawyer / I like Tom Sawyer best / 直接填Tom Sawyer,均符合要求。
4. 上文用Why提问喜欢Tom Sawyer的原因,需要用Because引导的句子说明Tom的闪光点,比如他很勇敢、敢于尝试新事物等,答案不唯一,语义合理无语法错误即可。
5. 上文Sandy提议明天一起去图书馆,后文Daniel说“See you tomorrow”,说明他同意了邀约,填入表示赞同的表达即可。
【答案】
1. What's your favourite book
2. Can you tell me something about it
3. My favourite character is Tom Sawyer/I like Tom Sawyer best/Tom Sawyer
4. Because he is brave/Because he likes trying new things(答案不唯一)
5. OK/Sure/Of course/...
【知识点】
情景对话补全;口语交际用语;特殊疑问句运用
【点评】
本题是基础的英语情景对话题,围绕书籍讨论的日常场景展开,没有设置复杂的语法障碍,解题的关键是抓住问答之间的对应逻辑,不需要生硬背诵固定句式,只要表达贴合上下文语境、语义通顺、没有语法错误即可得分,属于对日常口语运用能力的常规考查。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话的题目,核心逻辑是“上下关联,问答对应”:首先通读整个对话,明确对话主题是讨论喜欢的书籍和书中角色。第一步看第1空的答句,Daniel直接回答了自己最喜欢的书名,反推这里Sandy是在询问对方最喜欢的书是什么;第二步看第2空的答句,开头是Sure,后面紧接着介绍了这本书的故事梗概,说明这里是Sandy礼貌请求Daniel介绍一下这本书的相关内容;第三步第3空的上一句问最喜欢的角色是谁,下一句紧接着追问为什么最喜欢Tom Sawyer,说明这里要给出“最喜欢的角色是Tom Sawyer”的对应回答;第四步第4空的问句是Why引导的特殊疑问句询问原因,直接用Because开头说明合理的理由即可;第五步第5空的后一句Daniel说明天见,说明他同意了一起去图书馆的邀约,给出肯定的回应就符合语境。
【解析】
1. 根据后文Daniel的答语“My favourite book is *The Adventures of Tom Sawyer*”,可知此处是询问对方最喜欢的书籍是什么,填入What's your favourite book,语义通顺符合语境。
2. 根据后文Daniel以Sure开头,随后介绍书籍的核心内容,可知此处是向对方提出请求,询问对方能否介绍下这本书的相关信息,填入Can you tell me something about it,符合对话逻辑。
3. 根据上文问句“Who’s your favourite character?”,以及后文紧接着的问句“Why do you like Tom Sawyer best?”,可知此处要回答自己最喜欢的角色是Tom Sawyer,可填My favourite character is Tom Sawyer / I like Tom Sawyer best / 直接填Tom Sawyer,均符合要求。
4. 上文用Why提问喜欢Tom Sawyer的原因,需要用Because引导的句子说明Tom的闪光点,比如他很勇敢、敢于尝试新事物等,答案不唯一,语义合理无语法错误即可。
5. 上文Sandy提议明天一起去图书馆,后文Daniel说“See you tomorrow”,说明他同意了邀约,填入表示赞同的表达即可。
【答案】
1. What's your favourite book
2. Can you tell me something about it
3. My favourite character is Tom Sawyer/I like Tom Sawyer best/Tom Sawyer
4. Because he is brave/Because he likes trying new things(答案不唯一)
5. OK/Sure/Of course/...
【知识点】
情景对话补全;口语交际用语;特殊疑问句运用
【点评】
本题是基础的英语情景对话题,围绕书籍讨论的日常场景展开,没有设置复杂的语法障碍,解题的关键是抓住问答之间的对应逻辑,不需要生硬背诵固定句式,只要表达贴合上下文语境、语义通顺、没有语法错误即可得分,属于对日常口语运用能力的常规考查。
【难度系数】
0.8
【好书推荐】
你有自己的“宝藏书单”吗?其中你最喜欢哪本书呢?请试着写一写吧。
I like
你有自己的“宝藏书单”吗?其中你最喜欢哪本书呢?请试着写一写吧。
I like
The Little Prince
best. It’s about a prince's journey
. The Fox
is my favourite character. He/She teaches the prince a lot
. I think you will like this book too.答案
I like $The Little Prince$ best. It’s about $a prince's journey$. $The Fox$ is my favourite character. He/She $teaches the prince a lot$. I think you will like this book too.
解析
【分析】
这是一道半开放的英语情景表达填空题,解题思路非常清晰:第一步先确定自己熟悉的、有印象的经典读物名称,填入第一空即可;第二步用简短的英文概括这本书的核心故事主线,填入第二空;第三步选出书中你印象最深的角色,写出对应的英文译名填入第三空;第四步用简单的英文描述该角色的行为或者特点,保证语法通顺,整段内容逻辑连贯就可以完成作答,选择大众熟知的《小王子》作为填写对象非常不容易出错。
【解析】
1. 第一空:需填入你最喜爱的书籍的标准英文译名,此处选用经典读物《小王子》的官方译名The Little Prince,符合语境要求。
2. 第二空:需简要概括书籍的核心内容,《小王子》的故事主线是小王子离开自己的星球开启的游历旅程,因此填入a prince's journey,准确对应书籍核心设定。
3. 第三空:需填入你最喜欢的书中角色的英文名称,此处选择书中的经典角色狐狸,对应英文为The Fox。
4. 第四空:需要描述该角色的相关行为/特质,狐狸在书中向小王子传递了很多关于爱与羁绊的道理,因此填入teaches the prince a lot,语法正确,符合角色设定。
【答案】
I like The Little Prince best. It’s about a prince's journey. The Fox is my favourite character. He/She teaches the prince a lot. I think you will like this book too.
【知识点】
英文情景表达;书籍内容描述;专有名词书写
【点评】
本题属于低门槛的半开放写作练习,没有唯一标准答案,学生可以结合自身的课外阅读积累灵活填写内容,既考察了基础的英语短句运用能力,也能引导学生主动输出自己的阅读感受,趣味性很强。
【难度系数】
0.9
这是一道半开放的英语情景表达填空题,解题思路非常清晰:第一步先确定自己熟悉的、有印象的经典读物名称,填入第一空即可;第二步用简短的英文概括这本书的核心故事主线,填入第二空;第三步选出书中你印象最深的角色,写出对应的英文译名填入第三空;第四步用简单的英文描述该角色的行为或者特点,保证语法通顺,整段内容逻辑连贯就可以完成作答,选择大众熟知的《小王子》作为填写对象非常不容易出错。
【解析】
1. 第一空:需填入你最喜爱的书籍的标准英文译名,此处选用经典读物《小王子》的官方译名The Little Prince,符合语境要求。
2. 第二空:需简要概括书籍的核心内容,《小王子》的故事主线是小王子离开自己的星球开启的游历旅程,因此填入a prince's journey,准确对应书籍核心设定。
3. 第三空:需填入你最喜欢的书中角色的英文名称,此处选择书中的经典角色狐狸,对应英文为The Fox。
4. 第四空:需要描述该角色的相关行为/特质,狐狸在书中向小王子传递了很多关于爱与羁绊的道理,因此填入teaches the prince a lot,语法正确,符合角色设定。
【答案】
I like The Little Prince best. It’s about a prince's journey. The Fox is my favourite character. He/She teaches the prince a lot. I think you will like this book too.
【知识点】
英文情景表达;书籍内容描述;专有名词书写
【点评】
本题属于低门槛的半开放写作练习,没有唯一标准答案,学生可以结合自身的课外阅读积累灵活填写内容,既考察了基础的英语短句运用能力,也能引导学生主动输出自己的阅读感受,趣味性很强。
【难度系数】
0.9
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