2026年同步练习册山东科学技术出版社六年级数学下册鲁教版五四制第149页答案
2. 某市某天的气温变化情况如图所示,下列说法错误的是(
D
)

A.这一天中,最高气温是 $ 24^{\circ}C $
B.这一天中,最高气温与最低气温的差为 $ 16^{\circ}C $
C.这一天中,2 时至 14 时气温逐渐升高
D.这一天中,只有 14 时至 24 时气温逐渐降低

答案

2. D

解析

【分析】
要判断各选项的正误,需结合气温变化的折线图像,明确最高、最低气温,以及各时段气温的变化趋势,逐一验证选项即可。
【解析】
逐一分析选项:
选项A:从图像中可看出,这一天的最高气温出现在14时,为24℃,该说法正确。
选项B:最低气温出现在2时,为8℃,最高气温与最低气温的差为24℃-8℃=16℃,该说法正确。
选项C:观察图像,2时至14时,气温从8℃逐渐上升到24℃,气温呈逐渐升高趋势,该说法正确。
选项D:图像显示,0时至2时气温从10℃降到8℃,也是气温降低的时段,并非只有14时至24时气温逐渐降低,该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
折线统计图、数据变化分析
【点评】
本题考查对折线统计图的理解与应用,需准确读取图像中的数据和变化趋势,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
3. 有一个长为 10、宽为 6 的长方形,若将长方形的宽增加 $ x(0 < x < 4) $,长不变,则增加后长方形的面积 $ y $ 与 $ x $ 之间的关系式为(
A
)

A.$ y = 10x + 60 $
B.$ y = x + 60 $
C.$ y = 60 - x $
D.$ y = 10x $

答案

3. A

解析

原长方形宽为6,增加$x$后宽为$6 + x$,长为10。面积$y=10×(6 + x)=10x + 60$。
A
4. 小明从甲地前往乙地,到达后立刻原路返回。他与甲地之间的距离 $ y $(单位:km)和所用时间 $ x $(单位:h)的关系如图所示,则小明出发 4 h 后距甲地(
C
)

A.$ 100 $ km
B.$ 120 $ km
C.$ 180 $ km
D.$ 200 $ km

答案

4. C

解析

由图可知,小明从甲地到乙地用了3小时,距离为240km,返回时用了7-3=4小时。
设返回时y与x的函数关系式为$y=kx+b$,将$(3,240)$和$(7,0)$代入得:
$\begin{cases}3k+b=240 \\7k+b=0\end{cases}$
解得$k=-60$,$b=420$,所以返回时函数关系式为$y=-60x+420$。
当$x=4$时,$y=-60×4 + 420=180$。
C
5. 下表是我国从 1970 年到 2020 年的人口统计数据(精确到 $ 0.01 $ 亿)。根据表格可知,下列说法错误的是(
D
)


A.人口随时间的变化而变化,时间是自变量,人口是因变量
B.1980 年到 1990 年,人口增长速度最快
C.按 1970 年到 2020 年这 50 年人口增长的平均速度预测,我国 2030 年的人口总数约为 $ 15.66 $ 亿
D.从 1970 年到 2020 年,这 50 年人口增长的速度逐渐加快

答案

5. D

解析

【分析】要判断各选项的正误,需先明确自变量与因变量的定义,再计算各时间段的人口增长量以判断增长速度,接着计算50年的平均增长速度预测2030年人口,最后分析选项D的错误之处。
【解析】
1. 选项A:人口随时间的变化而变化,时间是主动变化的,属于自变量,人口随时间变化,属于因变量,故A正确。
2. 计算各时间段人口增长量:
1970-1980年:$9.87 - 8.30 = 1.57$亿;
1980-1990年:$11.60 - 9.87 = 1.73$亿;
1990-2000年:$12.95 - 11.60 = 1.35$亿;
2000-2010年:$13.71 - 12.95 = 0.76$亿;
2010-2020年:$14.43 - 13.71 = 0.72$亿;
对比可知,1980年到1990年人口增长速度最快,故B正确。
3. 选项C:1970到2020年50年总增长量为$14.43 - 8.30 = 6.13$亿,平均每年增长速度为$6.13÷50 = 0.1226$亿/年;2020到2030年共10年,预计增长$0.1226×10 = 1.226$亿,2030年人口约为$14.43 + 1.226 ≈15.66$亿,故C正确。
4. 选项D:由各阶段增长量可知,1970-1990年人口增长速度加快,但1990年后增长量逐渐减小,增长速度逐渐减慢,并非“逐渐加快”,故D错误。
【答案】D
【知识点】自变量与因变量;人口增长速度;平均增长预测
【点评】本题考查统计数据的分析能力,需通过计算各时间段的增长量判断增长速度,同时掌握自变量、因变量的概念及平均增长的计算方法,难度适中,仔细计算各阶段数据即可正确判断。
【难度系数】0.6
6. 在一次马拉松比赛中,甲、乙两人从起点出发,一段时间内路程与时间的关系如图所示,则下列说法正确的是(
B
)

A.在这段时间内,甲的平均速度为 $ 150 $ m/min
B.在这段时间内,乙的平均速度为 $ 100 $ m/min
C.在这段时间内,甲休息了 $ 20 $ min
D.第 $ 5 $ min 时两人相遇

答案

6. B

解析

解:A. 甲的总路程为3000m,总时间为35min,平均速度为$\frac{3000}{35}\approx85.7$m/min,A错误;
B. 乙的总路程为3000m,总时间为30min,平均速度为$\frac{3000}{30}=100$m/min,B正确;
C. 甲在5-20min路程不变,休息时间为20-5=15min,C错误;
D. 第5min时,甲路程为1000m,乙路程小于1000m,未相遇,D错误。
答案:B