2026年暑假假期计划五年级数学第65页答案
今日目标 □ 完成本节内容 □ 画数学连环画
例题
(1)王艳的位置用有序数对表示是( , ),赵雪的位置用有序数对表示是( , )。看一看它们有什么不同。
(2)(6,3)表示的是王乐的位置,你能指出哪个是王乐吗?
1. 结合具体情境理解用数对表示物体位置的意义

竖排叫作(
),列数要从左往右数。
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5行 第6列
横排叫作(
),行数要从下往上数。
2. 明确用数对表示物体位置的方法解决问题
用数对表示物体位置时,先数出物体所在的列数,再数出物体所在的行数,即先表示第几(
),再表示第几(
)。例如:

3. 根据数对表示的具体意义解决问题
(6,3)中的6表示第(
6
)列,3表示第(
3
)行。观察情境图,先从左往右数到第6列,然后在第6列从下往上数到第3行,这个位置上的同学就是王乐。

答案

1. 列 行
2. 列 行
3. 6 3

解析

【分析】
解题时首先回忆数对确定位置的基础概念:首先明确竖排、横排的对应名称,再牢记数对的书写顺序规则,最后理解数对中两个数字分别对应的含义,按题目顺序依次填空即可。第一步先解决行列名称的问题:根据定义,竖排叫列,横排叫行;第二步解决数对的书写顺序:数对要先写列数、再写行数;第三步解决数对的含义:数对中第一个数代表列数,第二个数代表行数,由此就能填出所有空。
【解析】
1. 根据数对的基础定义,竖排叫作列,列数从左往右数;横排叫作行,行数从下往上数,因此两个空依次填列、行。
2. 用数对表示物体位置的规则是先列后行,即先数出物体所在的列数,再数出所在的行数,所以先表示第几列,再表示第几行,两个空依次填列、行。
3. 数对中第一个数字对应列数,第二个数字对应行数,因此(6,3)中的6表示第6列,3表示第3行,两个空依次填6、3。
【答案】
1. 列 行
2. 列 行
3. 6 3
【知识点】
行列的定义、数对表示规则、数对含义解读
【点评】
本题是数对确定位置的基础题型,侧重考察对核心概念的记忆与理解,熟练掌握相关基础规则即可快速解题,是后续运用数对解决复杂位置问题的基础。
【难度系数】
0.9