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3 对于同一物态的某种物质，根据$c=\dfrac{Q}{m\Delta t}$得知 （
A.物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
D
）A.物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
答案
3.D
解析
【分析】首先明确比热容是物质的一种特性，公式$c=\dfrac{Q}{m\Delta t}$仅为比热容的计算式，而非决定式，不能根据数学正反比关系判断比热容与热量、质量、温度变化的关系。接下来逐一分析选项，判断正误。
【解析】根据比热容的特性分析各选项：
选项A：比热容是物质的固有特性，与质量无关，不能说跟质量成反比，A错误；
选项B：比热容与物质吸收或放出的热量无关，不能说跟热量成正比，B错误；
选项C：比热容与温度变化量无关，不能说跟温度变化成反比，C错误；
选项D：比热容是物质的特性之一，仅与物质的种类和状态有关，跟热量、质量、温度变化等因素都无关，D正确。
【答案】D
【知识点】比热容的概念、比热容的特性
【点评】本题考查比热容的基础概念，核心是区分比热容的计算式与决定式，学生易误将计算式的数学关系当作决定关系，属于基础概念类题目，需准确理解特性的含义。
【难度系数】0.7
【解析】根据比热容的特性分析各选项：
选项A：比热容是物质的固有特性，与质量无关，不能说跟质量成反比，A错误；
选项B：比热容与物质吸收或放出的热量无关，不能说跟热量成正比，B错误；
选项C：比热容与温度变化量无关，不能说跟温度变化成反比，C错误；
选项D：比热容是物质的特性之一，仅与物质的种类和状态有关，跟热量、质量、温度变化等因素都无关，D正确。
【答案】D
【知识点】比热容的概念、比热容的特性
【点评】本题考查比热容的基础概念，核心是区分比热容的计算式与决定式，学生易误将计算式的数学关系当作决定关系，属于基础概念类题目，需准确理解特性的含义。
【难度系数】0.7
4 水的比热容为$4.2× 10^{3}\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$，其单位读作
焦每千克摄氏度
，表示的物理意义是1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×10³ J
，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·℃)$
。一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容是一滴水
大。答案
4. 焦每千克摄氏度 1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×10³ J 4.2×10³ J/(kg·℃) 一滴水
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握比热容的核心基础知识：①比热容的单位是复合单位，读法需按单位组合规则读取；②比热容的物理意义是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量；③比热容是物质的特性，与质量、体积等无关，仅由物质种类和状态决定；④不同物质比热容一般不同，水的比热容大于酒精，且比热容与质量无关，比较时仅看物质种类。
【解析】
1. 比热容的单位为$\mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$，读作焦每千克摄氏度；
2. 水的比热容物理意义是：1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是$4.2×10^3\ \mathrm{J}$；
3. 比热容是物质的特性，与质量无关，因此一桶水倒掉一半后，剩下水的比热容仍为$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$；
4. 比热容仅与物质种类有关，水的比热容大于酒精，与质量、体积无关，因此一大桶酒精和一滴水相比，一滴水的比热容更大。
【答案】
焦每千克摄氏度；1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是$4.2×10^3\ \mathrm{J}$；$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$；一滴水
【知识点】
比热容的概念；比热容的特性
【点评】
本题考查比热容的基础概念，属于识记类题目，重点考查对比热容单位、物理意义及特性的理解，是热学部分的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需掌握比热容的核心基础知识：①比热容的单位是复合单位，读法需按单位组合规则读取；②比热容的物理意义是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量；③比热容是物质的特性，与质量、体积等无关，仅由物质种类和状态决定；④不同物质比热容一般不同，水的比热容大于酒精，且比热容与质量无关，比较时仅看物质种类。
【解析】
1. 比热容的单位为$\mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$，读作焦每千克摄氏度；
2. 水的比热容物理意义是：1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是$4.2×10^3\ \mathrm{J}$；
3. 比热容是物质的特性，与质量无关，因此一桶水倒掉一半后，剩下水的比热容仍为$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$；
4. 比热容仅与物质种类有关，水的比热容大于酒精，与质量、体积无关，因此一大桶酒精和一滴水相比，一滴水的比热容更大。
【答案】
焦每千克摄氏度；1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是$4.2×10^3\ \mathrm{J}$；$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$；一滴水
【知识点】
比热容的概念；比热容的特性
【点评】
本题考查比热容的基础概念，属于识记类题目，重点考查对比热容单位、物理意义及特性的理解，是热学部分的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
5 甲、乙两物体的质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量
，则甲物体的比热容为
，则甲物体的比热容为3 000
J/(kg·℃)；乙物体的比热容＞
（填“＞”“＜”或“=”）丙物体的比热容。答案
5. 3 000 ＞
解析
【分析】要计算甲的比热容，需利用比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，从图像中读取甲吸收的热量，结合已知的质量和温度变化代入公式求解；比较乙和丙的比热容时，同样利用该公式，分别计算两者的比热容后比较大小。
【解析】
1. 计算甲的比热容：
由图像可知，甲吸收的热量$ Q_{甲}=3000J $，已知甲的质量$ m_{甲}=1kg $，温度升高量$ \Delta t=1℃ $，根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，代入得：
$ c_{甲}=\frac{Q_{甲}}{m_{甲}\Delta t}=\frac{3000J}{1kg×1℃}=3000J/(kg·℃) $。
2. 比较乙和丙的比热容：
由图像可知，乙吸收的热量$ Q_{乙}=2000J $，乙的质量$ m_{乙}=1kg $，温度升高$ \Delta t=1℃ $，则乙的比热容：
$ c_{乙}=\frac{Q_{乙}}{m_{乙}\Delta t}=\frac{2000J}{1kg×1℃}=2000J/(kg·℃) $；
丙吸收的热量$ Q_{丙}=2000J $，丙的质量$ m_{丙}=2kg $，温度升高$ \Delta t=1℃ $，则丙的比热容：
$ c_{丙}=\frac{Q_{丙}}{m_{丙}\Delta t}=\frac{2000J}{2kg×1℃}=1000J/(kg·℃) $；
因此$ c_{乙}＞c_{丙} $。
【答案】3000；＞
【知识点】比热容计算；热量与比热容的关系
【点评】本题考查比热容公式的基础应用，核心是从图像中提取对应热量值，代入公式计算即可，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 计算甲的比热容：
由图像可知，甲吸收的热量$ Q_{甲}=3000J $，已知甲的质量$ m_{甲}=1kg $，温度升高量$ \Delta t=1℃ $，根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，代入得：
$ c_{甲}=\frac{Q_{甲}}{m_{甲}\Delta t}=\frac{3000J}{1kg×1℃}=3000J/(kg·℃) $。
2. 比较乙和丙的比热容：
由图像可知，乙吸收的热量$ Q_{乙}=2000J $，乙的质量$ m_{乙}=1kg $，温度升高$ \Delta t=1℃ $，则乙的比热容：
$ c_{乙}=\frac{Q_{乙}}{m_{乙}\Delta t}=\frac{2000J}{1kg×1℃}=2000J/(kg·℃) $；
丙吸收的热量$ Q_{丙}=2000J $，丙的质量$ m_{丙}=2kg $，温度升高$ \Delta t=1℃ $，则丙的比热容：
$ c_{丙}=\frac{Q_{丙}}{m_{丙}\Delta t}=\frac{2000J}{2kg×1℃}=1000J/(kg·℃) $；
因此$ c_{乙}＞c_{丙} $。
【答案】3000；＞
【知识点】比热容计算；热量与比热容的关系
【点评】本题考查比热容公式的基础应用，核心是从图像中提取对应热量值，代入公式计算即可，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.6
6 比热容是物质的一种属性，一些物质的比热容见下表：
1 kg的水温度升高1 ℃，需吸收
1 kg的水温度升高1 ℃，需吸收
$4.2×10^3$
J的热量.相同质量的水和沙石，若吸收或放出同样多热量，温度变化较大的是沙石
，据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要大
（填“大”或“小”）.答案
6. 4.2×10³ 沙石 大
解析
【分析】
要解答本题，需结合比热容的定义和热量公式分析：①根据比热容的定义，1kg物质温度升高1℃吸收的热量等于该物质的比热容，据此计算第一空；②利用热量公式$Q=cm\Delta t$变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，分析相同质量、吸放热相同时，温度变化与比热容的关系，得出第二空；③结合水和沙石的比热容差异，解释昼夜温差的不同，得出第三空。
【解析】
1. 第一空：根据比热容的定义，单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量等于该物质的比热容。由表格可知水的比热容为$4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，因此1 kg的水温度升高1 ℃，需吸收$4.2×10^3$ J的热量。
2. 第二空：根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得温度变化$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。当质量$m$和吸收/放出的热量$Q$相同时，温度变化$\Delta t$与比热容$c$成反比。沙石的比热容（$0.92×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$）远小于水的比热容，所以相同质量的水和沙石，吸收或放出同样多热量时，温度变化较大的是沙石。
3. 第三空：沙漠地区多沙石，沿海地区多水。由于水的比热容比沙石大，相同质量的水和沙石吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，因此沙漠地区的昼夜温差较沿海地区要大。
【答案】
$4.2×10^3$ 沙石 大
【知识点】
比热容的概念，热量的计算，比热容的应用
【点评】
本题考查比热容的基础概念与公式应用，结合生活实例（沙漠与沿海的温差）考查知识的实际运用，属于基础题，帮助学生理解比热容的物理意义。
【难度系数】
0.2
要解答本题，需结合比热容的定义和热量公式分析：①根据比热容的定义，1kg物质温度升高1℃吸收的热量等于该物质的比热容，据此计算第一空；②利用热量公式$Q=cm\Delta t$变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，分析相同质量、吸放热相同时，温度变化与比热容的关系，得出第二空；③结合水和沙石的比热容差异，解释昼夜温差的不同，得出第三空。
【解析】
1. 第一空：根据比热容的定义，单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量等于该物质的比热容。由表格可知水的比热容为$4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，因此1 kg的水温度升高1 ℃，需吸收$4.2×10^3$ J的热量。
2. 第二空：根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得温度变化$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。当质量$m$和吸收/放出的热量$Q$相同时，温度变化$\Delta t$与比热容$c$成反比。沙石的比热容（$0.92×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$）远小于水的比热容，所以相同质量的水和沙石，吸收或放出同样多热量时，温度变化较大的是沙石。
3. 第三空：沙漠地区多沙石，沿海地区多水。由于水的比热容比沙石大，相同质量的水和沙石吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，因此沙漠地区的昼夜温差较沿海地区要大。
【答案】
$4.2×10^3$ 沙石 大
【知识点】
比热容的概念，热量的计算，比热容的应用
【点评】
本题考查比热容的基础概念与公式应用，结合生活实例（沙漠与沿海的温差）考查知识的实际运用，属于基础题，帮助学生理解比热容的物理意义。
【难度系数】
0.2
7 下列情况中，比热容会发生变化的是（
A.一杯水倒去一半
B.把铁块加工成铁屑
C.水凝固成冰
D.$10°\mathrm{C}$的水变成$15°\mathrm{C}$的水
C
）A.一杯水倒去一半
B.把铁块加工成铁屑
C.水凝固成冰
D.$10°\mathrm{C}$的水变成$15°\mathrm{C}$的水
答案
7.C
解析
【分析】首先明确比热容是物质的固有特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、形状、温度等因素无关。接下来逐一分析选项：A选项中，一杯水倒去一半，仅质量改变，水的种类和状态未变，比热容不变；B选项中，铁块加工成铁屑，仅形状改变，铁的种类和状态未变，比热容不变；C选项中，水凝固成冰，物质状态由液态变为固态，状态改变，因此比热容会变化；D选项中，水的温度从10℃变为15℃，仅温度改变，水的种类和状态未变，比热容不变。综上，答案为C。
【解析】比热容是物质的一种特性，其大小仅由物质的种类和状态决定，与质量、形状、温度等因素无关。对各选项分析如下：
A. 一杯水倒去一半，水的质量减小，但物质种类和状态均未改变，比热容不变；
B. 铁块加工成铁屑，仅物质的形状改变，铁的种类和状态均未改变，比热容不变；
C. 水凝固成冰，物质的状态由液态变为固态，状态发生变化，因此比热容会发生变化；
D. 10℃的水变成15℃的水，仅水的温度改变，物质种类和状态均未改变，比热容不变。
因此，符合题意的选项是C。
【答案】C
【知识点】比热容的特性
【点评】本题考查比热容的基本特性，属于初中物理热学部分的基础概念题，核心是准确理解比热容的影响因素，题目设置直接，易于学生判断，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
【解析】比热容是物质的一种特性，其大小仅由物质的种类和状态决定，与质量、形状、温度等因素无关。对各选项分析如下：
A. 一杯水倒去一半，水的质量减小，但物质种类和状态均未改变，比热容不变；
B. 铁块加工成铁屑，仅物质的形状改变，铁的种类和状态均未改变，比热容不变；
C. 水凝固成冰，物质的状态由液态变为固态，状态发生变化，因此比热容会发生变化；
D. 10℃的水变成15℃的水，仅水的温度改变，物质种类和状态均未改变，比热容不变。
因此，符合题意的选项是C。
【答案】C
【知识点】比热容的特性
【点评】本题考查比热容的基本特性，属于初中物理热学部分的基础概念题，核心是准确理解比热容的影响因素，题目设置直接，易于学生判断，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
8 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是 （
A.夏天，在地上洒水会感到凉快
B.给秧田里灌满水为秧苗保暖
C.海边昼夜温差变化比沙漠中小
D.生活中我们通常用水冷却发动机
A
）A.夏天，在地上洒水会感到凉快
B.给秧田里灌满水为秧苗保暖
C.海边昼夜温差变化比沙漠中小
D.生活中我们通常用水冷却发动机
答案
8.A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确水的比热容大的特性的应用原理：相同质量的水和其他物质相比，升高/降低相同温度时，吸收/放出的热量更多；吸收/放出相同热量时，温度变化更小。再逐个分析选项，区分各选项的原理是否利用水的比热容大的特性，最终选出符合题意的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：夏天在地上洒水感到凉快，是因为水蒸发时会吸收热量，使周围环境温度降低，利用的是蒸发吸热的原理，并非水的比热容大的特性，符合题意；
选项B：给秧田灌满水保暖，是利用水的比热容大，降温时能放出更多热量，避免秧苗受冻，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意；
选项C：海边昼夜温差比沙漠小，是因为水的比热容比砂石大，白天吸收相同热量时水升温慢，夜晚放出相同热量时水降温慢，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意；
选项D：用水冷却发动机，是因为水的比热容大，相同质量的水和其他冷却剂相比，吸收相同热量时温度升高更少，冷却效果好，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
水的比热容的特点及应用、蒸发吸热
【点评】
本题考查水的比热容特性的实际应用，需准确区分蒸发吸热与比热容大的不同应用场景，属于热学基础题，难度适中，是常见的考点题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确水的比热容大的特性的应用原理：相同质量的水和其他物质相比，升高/降低相同温度时，吸收/放出的热量更多；吸收/放出相同热量时，温度变化更小。再逐个分析选项，区分各选项的原理是否利用水的比热容大的特性，最终选出符合题意的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：夏天在地上洒水感到凉快，是因为水蒸发时会吸收热量，使周围环境温度降低，利用的是蒸发吸热的原理，并非水的比热容大的特性，符合题意；
选项B：给秧田灌满水保暖，是利用水的比热容大，降温时能放出更多热量，避免秧苗受冻，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意；
选项C：海边昼夜温差比沙漠小，是因为水的比热容比砂石大，白天吸收相同热量时水升温慢，夜晚放出相同热量时水降温慢，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意；
选项D：用水冷却发动机，是因为水的比热容大，相同质量的水和其他冷却剂相比，吸收相同热量时温度升高更少，冷却效果好，属于利用水的比热容大的特性，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
水的比热容的特点及应用、蒸发吸热
【点评】
本题考查水的比热容特性的实际应用，需准确区分蒸发吸热与比热容大的不同应用场景，属于热学基础题，难度适中，是常见的考点题型。
【难度系数】
0.6
