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一、下列同学们分享的阅读古典名著的方法中,
A.阅读古典名著时,可以联系上下文猜测语句的意思。
B.遇到不理解的词语时,必须反复琢磨,直到弄懂为止。
C.结合相关的影视作品,可加深对名著的认识,得到更多阅读的乐趣。
D.在读《草船借箭》时,借助资料了解三国时代的历史背景,能帮助我们更好地理解故事内容。
不
恰
当
的是哪一项?( )A.阅读古典名著时,可以联系上下文猜测语句的意思。
B.遇到不理解的词语时,必须反复琢磨,直到弄懂为止。
C.结合相关的影视作品,可加深对名著的认识,得到更多阅读的乐趣。
D.在读《草船借箭》时,借助资料了解三国时代的历史背景,能帮助我们更好地理解故事内容。
答案
B 解析：本题考查阅读古典名著的方法。常用的方法有：①联系上下文猜测语句的意思；②遇到较难理解的语句时，不用反复琢磨，只要知道与什么东西有关即可；③可以借助资料，更好地理解故事内容；④可以结合看过的电影、电视剧，加深对内容的理解。
二、同学们讨论了名著中常见事物的名称,请你帮小文选词填空。
店家 墨客
郎中 榜文
漫步古镇,仿佛穿越到了古代。街角
店家 墨客
郎中 榜文
漫步古镇,仿佛穿越到了古代。街角
郎中
按脉问诊,隔壁店家
热情招呼茶客。告示栏新贴榜文
,征集歌咏古镇的诗词,几位墨客
围在一旁讨论。答案
郎中 店家 榜文 墨客
三、读一读同学们正在讨论的句子,猜测其中加点词语的意思。
1. 可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。
2. 一个个
1. 可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。
请
勿
自
误
。请不要自己误了自己。
2. 一个个
序
齿
排
班
,朝上礼拜,都称“千岁大王”。排好顺序。
答案
1. 请不要自己误了自己。
2. 排好顺序。
2. 排好顺序。
四、中国古典名著中有许多鲜明的人物形象,下列句子所写的人物依次是(
①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
③身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
④面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画。面如桃瓣,目若秋波。
A.孙悟空 武松 贾宝玉 诸葛亮
B.孙悟空 武松 诸葛亮 贾宝玉
C.武松 孙悟空 贾宝玉 诸葛亮
D.武松 孙悟空 诸葛亮 贾宝玉
B
)。①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
③身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
④面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画。面如桃瓣,目若秋波。
A.孙悟空 武松 贾宝玉 诸葛亮
B.孙悟空 武松 诸葛亮 贾宝玉
C.武松 孙悟空 贾宝玉 诸葛亮
D.武松 孙悟空 诸葛亮 贾宝玉
答案
B
五、如果你参加课本剧表演,你想扮演中国古典四大名著中的哪个角色? 照样子写写你的想法。
例:我最想扮演武松,表演“武松打虎”的故事。因为武松孤身上冈遇到老虎后,先避其锋芒,再抓住时机出手,动作行云流水,他真是一位智勇双全的英雄。
我最想扮演
例:我最想扮演武松,表演“武松打虎”的故事。因为武松孤身上冈遇到老虎后,先避其锋芒,再抓住时机出手,动作行云流水,他真是一位智勇双全的英雄。
我最想扮演
孙悟空
,表演“大闹天宫
”的故事。因为孙悟空本领高强，在故事中，他敢于挑战强权，把天宫搅了个天翻地覆，他的勇气和本领让人敬佩
。答案
示例：孙悟空 大闹天宫 孙悟空本领高强，在故事中，他敢于挑战强权，把天宫搅了个天翻地覆，他的勇气和本领让人敬佩
六、同学们分享了自己喜欢的经典诗词,请你补充古诗,并完成练习。
鸟 鸣 涧
[唐]王 维
人闲桂花落,
1. 这首诗中用鸟叫声衬托山中宁静的诗句是“
2. 从“人闲桂花落”中的“闲”字,可以看出诗人的心情是
鸟 鸣 涧
[唐]王 维
人闲桂花落,
夜静春山空
。月出惊山鸟
,时鸣春涧中。1. 这首诗中用鸟叫声衬托山中宁静的诗句是“
月出惊山鸟
,时鸣春涧中
”。2. 从“人闲桂花落”中的“闲”字,可以看出诗人的心情是
闲适、恬淡、愉悦
的。答案
夜静春山空 月出惊山鸟
1. 月出惊山鸟 时鸣春涧中
2. 闲适、恬淡、愉悦
1. 月出惊山鸟 时鸣春涧中
2. 闲适、恬淡、愉悦
