7. 观察下面各三角形的形状,找出它们的共同特征,并对有这些共同特征的三角形下一个定义。
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特征：三角形中有两条边相等(或三角形中有两个角相等)。
定义：有两条边相等(或有两个角相等)的三角形叫作等腰三角形。

8. 观察下列方程：①$x + 1 = 3$；②$x^{2}-1 = 3$；③$x^{2}-2x + 1 = 0$；④$2x - 1 = 3 + x$；⑤$2(2x - 1) = 3(x + 2)$；⑥$2x^{2}-1 = 3(x + 1)$,回答下列问题。
(1) 其中一元一次方程有(填序号)。
(2) 回顾七年级上册第$5$章对“一元一次方程”所作出的定义,找出除一元一次方程外的几个方程的共同特征,给出名称,并下一个定义。

（1）①④⑤
（2）只含有一个未知数，未知数的最高次数为2次，且两边都是整式，这样的方程叫作一元二次方程。

9. 如图,已知$\angle ABC的边BC与\angle DEF的边DE交于点P$,$AB// DE$,$BC// EF$。
(1) 在图①中,$\angle B与\angle E$的数量关系为；
在图②中,$\angle B与\angle E$的数量关系为。
(2) 用“如果……那么……”的形式将(1)中的结论写成一个命题。

（1）图①：∠B+∠E=180°；图②：∠B=∠E。
（2）如果两个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补。