用“√”给加点字选择正确的读音。
爱
那晚,父亲和我们探讨花生的好处,我们
便
宜(pián biàn)空
地(kōng kòng)爱
慕
(mù mòu)吩
咐(fēn fēng)那晚,父亲和我们探讨花生的好处,我们
谈
(tán dàn)到深夜才散
(sǎn sàn)。答案
pián√ kòng√ mù√ fēn√ tán√ sàn√
解析
“便”读“pián”时指价钱低,“便宜”中选“pián”;“空”读“kòng”时指闲着的、未被利用的,“空地”中选“kòng”;“慕”读音为“mù”;“吩”读音为“fēn”;“谈”读音为“tán”;“散”读“sàn”时指分开、由聚集而分离,“散”在此处选“sàn”。
一、用“然”字组成不同的词语填空。
1. 母亲说:“()你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”
2. 猎人们怎么也想不到,他们捕杀的恶狼,()也是森林的保护者。
3. 纷纷扬扬的大雪不断落下,但青松的身躯()挺拔。
1. 母亲说:“()你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”
2. 猎人们怎么也想不到,他们捕杀的恶狼,()也是森林的保护者。
3. 纷纷扬扬的大雪不断落下,但青松的身躯()挺拔。
答案
1. 既然;2. 居然;3. 依然
解析
1. 根据语境,母亲因“你们那么爱吃花生”而做出“开辟出来种花生”的决定,表因果关系,用“既然”。
2. “恶狼是森林的保护者”与“猎人们的想法”相反,表转折,用“居然”。
3. 大雪中青松依旧挺拔,表情况不变,用“依然”。
2. “恶狼是森林的保护者”与“猎人们的想法”相反,表转折,用“居然”。
3. 大雪中青松依旧挺拔,表情况不变,用“依然”。
二、依据形声字形旁表意的规律,你知道“慕”和()有关,“墓”和()有关,“幕”和()有关,“暮”和()有关。
A.时间
B.土地
C.心理活动
D.布帛
A.时间
B.土地
C.心理活动
D.布帛
答案
C、B、D、A
解析
依据形声字形旁表意的规律来分析,“慕”的形旁是“心”,“心”与心理活动相关,所以“慕”和心理活动有关;“墓”的形旁是“土”,“土”代表土地,所以“墓”和土地有关;“幕”的形旁是“巾”,“巾”与布帛有关,所以“幕”和布帛有关;“暮”的形旁是“日”,“日”与时间有关,所以“暮”和时间有关。
三、“父亲说:‘对。这是我对你们的希望。’”句中“希望”的含义是()
A.一个人的伟大之处就在于他能认识到自己的不足。
B.人的价值不取决于外表,而在于他对社会的贡献。
C.生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
D.最卓越的东西,也常是最难被了解的东西。
A.一个人的伟大之处就在于他能认识到自己的不足。
B.人的价值不取决于外表,而在于他对社会的贡献。
C.生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
D.最卓越的东西,也常是最难被了解的东西。
答案
B
解析
《落花生》中父亲通过花生“不好看,可是很有用”的特点,教育子女要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。“希望”即指人的价值在于对社会的贡献,而非外表。A讲认识不足,C讲发现美,D讲事物难被了解,均与文意不符。
四、本文围绕“落花生”依次写的内容是()
A.种花生——收花生——卖花生——尝花生
B.种花生——收花生——尝花生——议花生
C.买种子——种花生——浇花生——尝花生
D.买种子——种花生——收花生——尝花生
A.种花生——收花生——卖花生——尝花生
B.种花生——收花生——尝花生——议花生
C.买种子——种花生——浇花生——尝花生
D.买种子——种花生——收花生——尝花生
答案
B
解析
《落花生》一文首先写“我们”姐弟几人开辟空地种花生,接着写收获花生,然后写母亲提议过“花生节”并尝花生,最后写父亲与“我们”议花生,揭示花生“有用”的品格。依次为种花生——收花生——尝花生——议花生,对应选项B。
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