(一) 阅读下面的文字,完成 6~9 题。
金色花
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子,你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子？”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
6. 《金色花》的写作主旨是什么？是借助什么抒发的？

7. 文中的“我”是一个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？请举例简要分析。

8. 结合语境,体会妈妈的两句话分别表现了怎样的心情？
(1) 孩子,你在哪里呀？

(2) 你到哪里去了,你这坏孩子？

9. 上面的文字在写法上对你有何触动？

6.表现孩子对母亲的爱。金色花。 7."我"是一个天真活泼、可爱机灵、懂得爱妈妈的孩子。从"跳舞""暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响""我不告诉你,妈妈"等处可以看出"我"的天真活泼、可爱机灵;从"开放花瓣儿",让妈妈"嗅到这花香",将"小小的影子"投在妈妈的书页上,为妈妈遮阳等处可以看出"我"懂得爱妈妈。 8.
(1)找不到孩子时的焦急心情。
(2)看到孩子时的惊喜心情,虽有责怪,却体现了妈妈对孩子时时刻刻的关爱。 9.想象奇特而美妙,创造出了一个纯美的世界。