Ⅱ. 听录音,用1、2、3……给下面的图片标序号。

答案
Ⅲ. 将下列图片与对应的句子连一连。

答案
解析
【分析】本题为动物与对应描述句子的连线匹配题,需先明确每个动物的特点,再将左侧的动物及其特征数据与右侧描述其特点的句子一一对应,完成连线。
【解析】左侧动物与对应描述的匹配关系:大象(3m,6t)对应“The elephant is big!”;鱼(8cm)对应“The fish is small!”;长颈鹿(6m)对应“The giraffe is tall!”;狮子(60km/h)对应“The lion is fast!”,连线方式与参考答案一致。
【答案】
【知识点】动物特征匹配、英语句子理解
【点评】本题是基础连线匹配题,考查对动物特点的认知和简单英语句子的理解,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】左侧动物与对应描述的匹配关系:大象(3m,6t)对应“The elephant is big!”;鱼(8cm)对应“The fish is small!”;长颈鹿(6m)对应“The giraffe is tall!”;狮子(60km/h)对应“The lion is fast!”,连线方式与参考答案一致。
【答案】
【知识点】动物特征匹配、英语句子理解
【点评】本题是基础连线匹配题,考查对动物特点的认知和简单英语句子的理解,难度较低。
【难度系数】0.2
Ⅳ. 从方框里选择合适的句子,补全对话。
A. It is a red panda. B. Yes, I do.
C. Good morning, Mike
D. Look! What's this?
E. No, I don't.
1.
Do you have a pet?
I have a cat.
2.
Miss White, what's that?
It's cute.
3.
It's a fox.
4.
Good morning! Come in.
A. It is a red panda. B. Yes, I do.
C. Good morning, Mike
E. No, I don't.
1.
Do you have a pet?
E
B
I have a cat.
2.
Miss White, what's that?
A
It's cute.
3.
D
It's a fox.
4.
C
Good morning! Come in.
答案
1. E B 2. A 3. D 4. C
解析
【分析】首先通读对话内容与选项,理解每句的语境,根据问答对应关系匹配句子:第1题问句是关于是否有宠物的一般疑问句,结合后续“我有一只猫”,先选否定回答E,再选肯定回答B;第2题问句询问物品,对应回答动物的A;第3题答句说明物品,对应问物品的D;第4题答句回应问候,对应问候语C。
【解析】1. 第1题:问句“Do you have a pet?”是一般疑问句,先选E(No, I don't.)作回答,后续接B(Yes, I do.)呼应“我有一只猫”;2. 第2题:问句“what's that?”询问物品,对应回答动物的A(It is a red panda.);3. 第3题:答句“It's a fox.”说明物品,对应问句“Look! What's this?”即D;4. 第4题:答句“Good morning!”回应问候,对应问候语C(Good morning, Mike)。
【答案】E B;A;D;C
【知识点】情景交际,补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境匹配合适的句子,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第1题:问句“Do you have a pet?”是一般疑问句,先选E(No, I don't.)作回答,后续接B(Yes, I do.)呼应“我有一只猫”;2. 第2题:问句“what's that?”询问物品,对应回答动物的A(It is a red panda.);3. 第3题:答句“It's a fox.”说明物品,对应问句“Look! What's this?”即D;4. 第4题:答句“Good morning!”回应问候,对应问候语C(Good morning, Mike)。
【答案】E B;A;D;C
【知识点】情景交际,补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境匹配合适的句子,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
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