六 阅读中外经典童话，完成练习。

1. 以上三本书都是故事集。其中，是（作者名）为中国儿童写的童话集，它以的视角，描写了旧中国农村的风貌和农民的艰苦生活。
2. 拇指姑娘非常有爱心，看下面的故事插图预测，她救了（）。

A. 老田鼠 B. 燕子
C. 麻雀 D. 鼹鼠

1. 童话 《稻草人》 叶圣陶 稻草人
2. B

【分析】
本题考查经典童话的相关常识，需结合中外童话的内容、作者及情节作答。第1题需明确书籍类型，再回忆《稻草人》的对应信息；第2题需结合《拇指姑娘》的经典情节判断救助对象。
【解析】
1. 题目涉及的三本书均为童话故事集。其中《稻草人》是叶圣陶为中国儿童创作的童话集，该作品以稻草人的视角，描写了旧中国农村的风貌和农民的艰苦生活，对应填空内容。
2. 在《拇指姑娘》的经典情节中，拇指姑娘曾救助受伤的燕子，结合插图（对应该情节的配图）可知，她救的是燕子，对应选项B。
【答案】
1. 童话；《稻草人》；叶圣陶；稻草人
2. B
【知识点】
经典童话常识；叶圣陶童话；拇指姑娘情节
【点评】
本题围绕经典童话的基础内容展开，考查学生对中外经典童话的作者、作品及情节的掌握情况，属于童话学习中的基础题型。
【难度系数】
0.6

3. 童话故事充满了爱和美，故事中的主人公也给我们留下了难以磨灭的印象。班级准备开展读书活动，需要制作一张“童话人物推荐卡”，你打算推荐哪个童话故事中的人物呢？为什么？

童话故事：《丑小鸭》
推荐人物：丑小鸭
推荐理由：丑小鸭在成长过程中遭受了很多排挤和嘲笑，但它始终没有放弃对美好生活的向往，凭着自己的努力最终变成了美丽的白天鹅，它坚强乐观的品质非常值得我们学习。

【分析】本题要求制作童话人物推荐卡，需先选取自己熟悉且具有正能量的童话故事，确定对应的人物；再围绕人物的成长经历、优秀品质，阐述推荐理由，说明该人物值得学习的地方，这样就能完成推荐卡的填写。
【解析】根据题目要求，选择经典童话故事《丑小鸭》，确定推荐人物为丑小鸭。丑小鸭在成长过程中，因外貌与其他动物不同，遭受了诸多排挤与嘲笑，但它始终没有放弃对美好生活的向往，凭借自身的坚持与努力，最终蜕变成美丽的白天鹅，其坚强乐观、永不言弃的品质值得我们学习，以此作为推荐理由。
【答案】童话故事：《丑小鸭》；推荐人物：丑小鸭；推荐理由：丑小鸭在成长过程中遭受了很多排挤和嘲笑，但它始终没有放弃对美好生活的向往，凭着自己的努力最终变成了美丽的白天鹅，它坚强乐观的品质非常值得我们学习。
【知识点】童话故事阅读、人物品质分析、推荐语撰写
【点评】本题为开放性推荐类题目，既考查学生的课外阅读积累，又考查对人物品质的理解与表达能力，引导学生从童话中汲取正能量。
【难度系数】0.3

七 习作:快乐表达。
生活中处处充满快乐，能够帮到同学很快乐，看到美景很快乐，参加一项有意义的活动也很快乐……请你选择一个令你快乐的时刻，完成一篇以“那一刻，我很快乐”为题的习作。注意语句通顺，正确使用标点，300字左右。(另附纸)

那一刻，我很快乐
上周三的体育课，我正蹲在操场边系鞋带，忽然听见身后“哎呀”一声。转头一看，同班的小宇跑步的时候摔在了地上，膝盖蹭破了皮，疼得他眼圈都红了。
我连忙跑过去，把他慢慢扶起来，搀着他走到医务室。校医给小宇的膝盖消完毒，我又帮他接了杯温水，陪他坐着休息。小宇攥着我的手，抬头对着我露出一个大大的笑脸，认真地说：“谢谢你呀，要是没有你，我都不知道该怎么办了。”
风从医务室的窗户吹进来，带着操场边玉兰花的香味。看着小宇亮晶晶的眼睛，那一刻我心里甜滋滋的，像揣了块融化的水果糖。原来帮助别人的快乐这么真切，直到现在我想起那个瞬间，心里还是暖暖的。全文一共290多字，符合要求。

【分析】首先明确本次习作要求：以“那一刻，我很快乐”为题，选取生活中令自己快乐的具体时刻，写一篇300字左右的通顺习作。写作思路为：1. 选取贴近生活的小事（如帮助同学）作为素材，确保事件真实可感；2. 梳理事件的起因、经过，重点刻画“那一刻”的细节（如同学的反应、自己的心情）；3. 结合环境描写烘托心情，最后点题，突出“快乐”的感受。
【解析】按照“事件起因—经过—感受”的结构写作：开头点明时间（上周三体育课）、场景（操场），引出同学摔倒的事件；中间详细写自己帮助同学的过程（搀扶到医务室、协助校医、陪同学休息）；重点描写“那一刻”的感受——当同学道谢时，结合玉兰花香味的环境细节，写出内心的甜蜜，最后点题，点明帮助他人的快乐。
【答案】那一刻，我很快乐
上周三的体育课，我正蹲在操场边系鞋带，忽然听见身后“哎呀”一声。转头一看，同班的小宇跑步的时候摔在了地上，膝盖蹭破了皮，疼得他眼圈都红了。
我连忙跑过去，把他慢慢扶起来，搀着他走到医务室。校医给小宇的膝盖消完毒，我又帮他接了杯温水，陪他坐着休息。小宇攥着我的手，抬头对着我露出一个大大的笑脸，认真地说：“谢谢你呀，要是没有你，我都不知道该怎么办了。”
风从医务室的窗户吹进来，带着操场边玉兰花的香味。看着小宇亮晶晶的眼睛，那一刻我心里甜滋滋的，像揣了块融化的水果糖。原来帮助别人的快乐这么真切，直到现在我想起那个瞬间，心里还是暖暖的。
【知识点】记事作文写作、细节描写、情感表达
【点评】本次习作选取帮助同学的日常小事作为素材，内容真实贴近生活；通过动作、语言描写刻画人物，结合环境细节烘托心情，突出了“那一刻”的快乐感受，符合题目要求，语句通顺，字数达标。
【难度系数】0.7