1.串联和并联的比较
连接方式
串联
并联
概念
用电器依次相连，然后接到电路中
用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中
实物图

电路图
电流路径
有条
至少有条
2.干路和支路
(1)干路:如图所示,并联电路中两个用电器的那部分电路叫干路。
(2)支路:如图所示,并联电路中两个用电器使用的那部分电路叫支路。

1.一 两
2.(1)共用 (2)单独

【分析】这道题考查串联、并联电路的基本特点及干路、支路的定义，解题时需回忆相关基础概念：首先，串联电路是用电器依次连接，电流只有一条路径；并联电路是用电器两端并列连接，电流至少有两条路径。对于干路和支路，需明确并联电路中，共用的电流路径部分是干路，每个用电器单独的电流路径部分是支路，据此可填写各空。
【解析】1. 串联电路中，电流从电源正极出发，依次经过所有用电器回到负极，只有1条电流路径；并联电路中，电流从电源正极出发后会分成多条路径，分别经过各用电器，至少有2条电流路径，故两空依次填“一”“两”。2. 并联电路中，两个用电器共用的电流路径部分称为干路；每个用电器单独使用的电流路径部分称为支路，故(1)填“共用”，(2)填“单独”。
【答案】1.一 两；2.(1)共用 (2)单独
【知识点】串联电路特点、并联电路特点、干路与支路的定义
【点评】本题为电学入门基础概念题，侧重考察对串联、并联电路基本特征及干路、支路定义的掌握，难度较低，是学习电路知识的基础内容。
【难度系数】0.8

例1 关于如图所示的电路，下列判断正确的是（）


A.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联
B.只闭合开关$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联
C.只闭合开关$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{L}_3$短路

D

【分析】
要判断电路中用电器的连接方式，需根据开关的闭合情况确定电流路径：电流从电源正极流出，经用电器回到负极，只有一条路径为串联，多条分支路径为并联；若用电器两端被导线直接连通则为短路。逐个分析选项：
选项A：只闭合S₁时，S₂、S₃断开，电流仅经L₁、L₃形成一条路径，二者串联，并非L₁、L₂并联，A错误。
选项B：只闭合S₂时，S₁、S₃断开，电流经L₂、L₃形成一条路径，二者串联，并非并联，B错误。
选项C：只闭合S₂、S₃时，S₁断开，L₃的右端接电源正极，左端经S₂也接电源正极，L₃被短路，只有L₂接入电路，并非串联，C错误。
选项D：闭合所有开关时，电流从电源正极经S₃到中间节点，分为两路：一路经L₂回负极，另一路经S₂、S₁、L₁回负极，故L₁、L₂并联；L₃两端均接电源正极，被短路，D正确。
【解析】
根据开关状态分析电流路径：
1. 只闭合S₁：电流路径为电源正极→L₃→S₁→L₁→电源负极，L₁与L₃串联，A错误；
2. 只闭合S₂：电流路径为电源正极→L₃→S₂→L₂→电源负极，L₂与L₃串联，B错误；
3. 只闭合S₂、S₃：电流从电源正极经S₃到中间节点，经S₂到上节点后，L₃两端均接电源正极，被短路，仅L₂工作，C错误；
4. 闭合所有开关：电流从电源正极经S₃到中间节点，分为两支：①中间节点→L₂→电源负极；②中间节点→S₂→S₁→L₁→电源负极，故L₁、L₂并联；L₃两端电位相同，被短路，D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路；并联电路；短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是根据开关状态梳理电流路径，区分串联、并联和短路的概念，需仔细排查各用电器的电流走向，避免误判。
【难度系数】
0.5

学习任务二 连接串联电路和并联电路
|实验探究|
连接串联电路和并联电路
[实验过程]
(1)按照下图所示连接串联电路。同时闭合开关$S_1$、$S_2$、$S_3$，两个小灯泡；只断开$S_1$，两个小灯泡；只断开$S_2$，两个小灯泡；只断开$S_3$，两个小灯泡。
(均选填“都亮”或“都不亮”)

(2)按照下图所示连接并联电路。同时闭合开关$S$、$S_1$、$S_2$，两个灯泡；只断开$S$，两个灯泡；只断开$S_1$，不亮；只断开$S_2$，不亮。(前两空选填“都亮”或“都不亮”，后两空选填“$L_1$”或“$L_2$”)

探究归纳
1.在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关的位置对它控制的电路无影响；在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。
2.在串联电路中，各用电器工作，若其中一个断开，则其他用电器均无法工作；在并联电路中，各支路用电器，若其中一个断开，则其他用电器可照常工作。(均选填“互不影响”或“相互影响”)

[实验过程]
(1)都亮 都不亮 都不亮 都不亮
(2)都亮 都不亮 L₁ L₂
[探究归纳]
2.相互影响 互不影响

【分析】
本题考查串联电路和并联电路的特点及开关的作用，解题思路是：先明确串联电路电流只有一条路径、开关控制整个电路，并联电路电流有多条路径、干路开关控制所有用电器、支路开关仅控制所在支路；再逐个分析开关通断时的电路通路状态，判断灯泡是否发光，最后结合串并联电路的工作特点完成探究归纳。
【解析】
（1）串联电路中电流路径唯一，开关控制整个电路：同时闭合S₁、S₂、S₃时，电路为通路，两个小灯泡都亮；串联电路任何一处断开都会导致整个电路断路，因此只断开S₁、S₂或S₃中的任意一个，电路均断路，两个小灯泡都不亮。
（2）并联电路中电流有多条路径，干路开关控制所有用电器，支路开关仅控制所在支路：同时闭合S、S₁、S₂时，两个支路均通路，两个灯泡都亮；只断开干路开关S，整个电路断路，两个灯泡都不亮；S₁是L₁所在支路的开关，断开S₁则L₁支路断路，L₁不亮；S₂是L₂所在支路的开关，断开S₂则L₂支路断路，L₂不亮。
探究归纳：串联电路中各用电器工作相互影响，一处断开则其他用电器无法工作；并联电路中各支路用电器互不影响，一处断开不影响其他支路工作。
【答案】
[实验过程]
(1)都亮 都不亮 都不亮 都不亮
(2)都亮 都不亮 L₁ L₂
[探究归纳]
2.相互影响 互不影响
【知识点】
串联电路 并联电路 开关的作用
【点评】
本题为初中物理电路部分的基础实验题，重点考查串并联电路的特点及开关的控制作用，是对电路基本概念的直接应用，难度较低，适合巩固电路入门知识。
【难度系数】
0.6