Ⅰ. Read and write.（根据句意和首字母提示补全单词。）
1. I like carrots. They are h food.
2. —Does your father often e?
—Yes. He plays basketball every day.
3. I eat many green vegetables every day. I think it is a good h.
4. Helen has e sleep because she usually sleeps for 10 hours at night.

1. healthy
2. exercise
3. habit
4. enough

【分析】
做这类根据句意和首字母补全单词的题目时，需先通读句子理解整体语境，再结合首字母提示，回忆符合句意、语法及日常表达的单词，确保拼写正确。
【解析】
1. 句意：我喜欢胡萝卜，它们是健康的食物。此处需形容词修饰名词food，结合首字母h，填healthy。
2. 答语提到每天打篮球，可知问句询问是否经常锻炼，结合首字母e，填exercise。
3. 句意：我每天吃很多绿色蔬菜，我认为这是个好习惯。结合首字母h及语境，“习惯”对应habit，填habit。
4. 句意：海伦有足够的睡眠，因为她通常晚上睡10小时。结合首字母e，“足够的”对应enough，填enough。
【答案】
1. healthy 2. exercise 3. habit 4. enough
【知识点】
英语词汇运用；根据语境填单词
【点评】
本题考查基础英语词汇的掌握与语境理解能力，侧重日常常用词汇的运用，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

（）1. —Hi, Kate. do you stay healthy?
—I often eat healthy food and play basketball.

A.What
B.Why
C.How

1. C

【分析】
本题考查特殊疑问词的辨析，需结合答语内容判断问句的疑问词类型。答语说明的是保持健康的具体方式，因此要选择询问“方式”的疑问词。
【解析】
选项A“What”意为“什么”，用于询问事物；选项B“Why”意为“为什么”，用于询问原因；选项C“How”意为“如何，怎样”，用于询问方式。答语“I often eat healthy food and play basketball.”是保持健康的方式，对应问句应询问“如何保持健康”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析；日常交际用语
【点评】
本题为基础的特殊疑问词辨析题，结合日常交际语境即可快速选出正确答案，属于简单题。
【难度系数】
0.9

() 2. —Bob, what healthy do you have?
—I get enough sleep and exercise every day.

A.habits
B.food
C.lessons

2. A

【分析】先理解对话句意：问句询问Bob有什么健康的事物，答句提到每天有充足的睡眠和锻炼。需结合答句内容分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】翻译对话：——Bob，你有什么健康的习惯？——我每天有充足的睡眠和锻炼。选项A“habits”意为习惯，睡眠和锻炼属于健康习惯，符合语境；选项B“food”意为食物，答句内容与食物无关；选项C“lessons”意为课程，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话语境考查名词词义辨析，难度较低，学生只需理解句意和选项词义即可选出正确答案。
【难度系数】0.8

() 3. I always eat breakfast on time. It's good habit.

A.a; a
B./; a
C.a; /

3. B

【分析】
这道题考查英语冠词的用法，解题思路分两步：第一步，回忆三餐前的冠词规则，breakfast（早餐）属于三餐，前面不用冠词，据此排除第一个空用a的选项；第二步，判断第二个空，“good habit”是可数名词单数，此处表示泛指“一个好习惯”，且good以辅音音素开头，需用不定冠词a，从而确定正确选项。
【解析】
1. 第一空：三餐（breakfast）前通常使用零冠词，因此排除第一个空为a的A、C选项；
2. 第二空：此处表示“一个好习惯”，是泛指概念，且good以辅音音素开头，需用不定冠词a，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法；三餐前的冠词；不定冠词
【点评】
本题考查冠词的基础应用，涉及三餐前零冠词和不定冠词泛指的核心知识点，是初中英语的基础题型，难度较低，需牢记冠词的基本规则。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
Some students in my class are talking about staying healthy. Mike says we should drink enough water every day. Tom thinks we need to exercise every day. Jack tells us to get enough sleep at night. Amy thinks eating healthy food is important. If we do these, we will be strong and happy.
任务一：根据短文内容，为人物选择对应建议的图片。
（）1. Mike （）2. Tom （）3. Jack （）4. Amy

任务二：用英文写出你的两个健康习惯。

任务一：
1. D
2. A
3. B
4. C
任务二：
示例：I eat breakfast on time every day. I often wash my hands.

【分析】
首先阅读短文提取人物的健康建议：Mike建议喝足够的水，Tom建议每天锻炼，Jack建议充足睡眠，Amy建议吃健康食物；再对应图片内容：D是喝水、A是运动、B是睡觉、C是吃饭，完成图文匹配；任务二结合健康常识用英文写出两个简单健康习惯即可。
【解析】
任务一：1. Mike的建议是drink enough water，对应图片D（男孩喝水）；2. Tom的建议是exercise every day，对应图片A（人物做运动）；3. Jack的建议是get enough sleep，对应图片B（人物睡觉）；4. Amy的建议是eat healthy food，对应图片C（人物吃食物）。
任务二：根据健康常识，用英文写出两个健康习惯，如按时吃早餐、饭前洗手等。
【答案】
任务一：1. D 2. A 3. B 4. C；任务二：I eat breakfast on time every day. I often wash my hands.
【知识点】
健康生活常识、英文表达、图文信息匹配
【点评】
本题是结合英语阅读与生活常识的基础题型，考察信息提取、图文匹配及英文表达能力，贴近日常，难度较低。
【难度系数】
0.8