6.下图是一种枯叶蝶，其形态、颜色与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）

A.柳杉吸收有毒气体
B.森林提高空气湿度
C.海豹皮下脂肪很厚
D.蚯蚓活动疏松土壤

C

【分析】
首先明确题干中枯叶蝶的形态、颜色与落叶一致，是生物对环境的适应现象，目的是躲避敌害、利于生存。接下来需分析每个选项体现的生物与环境关系，判断哪个选项属于生物适应环境，与题干现象一致。
【解析】
1. 题干现象分析：枯叶蝶的形态、颜色与周围落叶基本一致，是生物（枯叶蝶）为适应环境、避免被敌害发现而形成的特征，属于生物适应环境。
2. 选项分析：
A选项：柳杉吸收有毒气体，是生物的生命活动改变了周围环境，属于生物影响环境，不符合题干。
B选项：森林提高空气湿度，是植物的蒸腾作用改变了环境湿度，属于生物影响环境，不符合题干。
C选项：海豹生活在寒冷海域，皮下脂肪很厚可起到保温作用，适应寒冷环境，属于生物适应环境，与题干现象一致。
D选项：蚯蚓活动疏松土壤，是生物的活动改变了土壤结构，属于生物影响环境，不符合题干。
3. 综上，符合题意的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
生物与环境的关系、生物适应环境
【点评】
本题考查生物与环境的关系，核心是区分生物适应环境和生物影响环境的内涵，属于基础概念题，需学生准确理解两类关系的差异。
【难度系数】
0.6

7.某生物兴趣小组为探究生态系统的稳定性，设计出四种密闭型生态瓶的制作方案。哪种方案中的小鱼存活时间最长？（）
方案 环境及材料(所用材料均等量)
甲 河泥、自来水、水草、小鱼、有光
乙 河泥、自来水、、水草、小鱼、无光
丙 河泥、池塘水、小虾、小鱼、有光
丁 河泥、池塘水、水草、小鱼、有光

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

D

【分析】要判断哪种方案中小鱼存活时间最长，需结合生态系统稳定性的原理：生态瓶需包含生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，光照为生产者提供能量，维持生态系统的物质循环和能量流动。对比四个方案的变量，逐一分析各方案的生态系统完整性，从而确定稳定性最高的方案。
【解析】根据生态系统稳定性的要求，各方案分析如下：
1. 甲方案：使用自来水，缺少池塘水中的分解者等微生物，物质循环受阻，生态系统稳定性弱，小鱼存活时间短。
2. 乙方案：处于无光环境，水草无法进行光合作用产生氧气，反而会通过呼吸作用消耗氧气，导致小鱼缺氧死亡快。
3. 丙方案：缺少生产者（水草），无法为消费者（小鱼、小虾）提供充足的氧气和有机物，生态系统难以维持稳定。
4. 丁方案：有光保证水草（生产者）进行光合作用，产生氧气和有机物；池塘水和河泥提供分解者，能分解有机物完成物质循环；各组成成分齐全，可维持稳定的能量流动和物质循环，小鱼存活时间最长。
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性、生态系统的组成成分
【点评】本题考查生态瓶的制作原理，需理解生态系统各成分的作用及环境条件对稳定性的影响，要求学生具备对比分析实验变量的能力，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5

8.生物与环境之间相互依赖、相互影响,形成了一个统一的整体。请根据生物与环境之间的关系回答下列问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗体现的生物与环境的关系是。影响山寺桃花开放晚的主要环境因素是。
(2)植物的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时蒸腾作用也能增加空气的湿度,这一事实说明:。
(3)莲的根状茎和叶柄中都有发达的、相连的气腔,适于在环境中生活;生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪达60毫米,该事例体现的生物与环境的关系是。

(1)环境影响生物 温度
(2)生物能适应环境，也能影响环境
(3)水 生物适应环境

【分析】
要解答本题，需先明确生物与环境的三种核心关系：环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境，再结合每个问题的实例逐一分析对应关系。对于每个小问，先提取实例中的关键信息，再匹配对应的生物与环境关系类型即可。
【解析】
(1) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，山寺海拔高，温度比山下低，温度这一环境因素导致桃花开花时间晚于山下，体现了环境对生物的影响，因此生物与环境的关系是环境影响生物，主要环境因素是温度。
(2) 植物的蒸腾作用是为了适应陆生环境（减少水分散失、调节自身温度等），属于生物适应环境；同时蒸腾作用向空气中释放水蒸气，增加了空气湿度，属于生物影响环境，因此该事实说明生物能适应环境，也能影响环境。
(3) 莲的根状茎和叶柄中的气腔可储存空气，满足水中生活的氧气需求，适于在水（水生）环境中生活；生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪厚，能起到保温作用，适应寒冷环境，体现了生物适应环境。
【答案】
(1)环境影响生物；温度
(2)生物能适应环境，也能影响环境
(3)水；生物适应环境
【知识点】
生物与环境的关系，生物对环境的适应，环境对生物的影响
【点评】
本题以常见实例考查生物与环境的相互关系，是初中生物的基础考点，需准确理解三种关系的内涵，结合实例分析即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

9.生物的生活依赖一定的环境，环境的变化也会对生物的生活产生影响。请根据生物与环境之间的相互关系，回答下列问题。
(1)骆驼刺(左图)的叶片较小，根系非常发达。芭蕉树(右图)的叶片长圆形，叶面较宽大。由此推测骆驼刺适于生活在的环境中，芭蕉树适于生活在的环境中。(两空均填“潮湿”或“干旱”)

(2)空气湿度对生物的生活有着重要影响，为探究不同植被对空气湿度的影响，某学习小组测量了一天内不同时间、不同植被环境中的空气湿度，平均数据见下表(早晨、中午和晚上的数据是分别在6:00、12:00、18:00测量的值)。

①该实验的变量是。
②测量不同植被环境的空气湿度时，同学们对每个地点、每个时间都要测量3次，然后计算这3次数据的平均值，这样做的目的是。
③分析实验数据可知:空气湿度最大的地点是;早晨、中午、晚上不同时间里，空气湿度最大的时间点是。
④现欲增加空气中的湿度，请根据本实验的数据提出一条合理的建议:。

(1)干旱 潮湿
(2)①不同的植被环境
②减少实验误差，提高数据的可靠性
③灌木丛 早晨(或6:00)
④多植树造林，适当增加植被数量；减少裸地、水泥地等(写出一条，合理即可)

【分析】
本题分为两部分，第(1)问需结合生物形态结构与环境相适应的特点分析；第(2)问为探究实验题，需明确实验变量、误差处理方法，结合实验数据规律作答。
1. 第(1)问：骆驼刺叶片小可减少水分散失，根系发达能吸收深层水分，适应干旱环境；芭蕉叶片宽大蒸腾作用强，需充足水分，适应潮湿环境。
2. 第(2)问：①实验目的是探究不同植被对空气湿度的影响，故变量为不同植被环境；②多次测量取平均值可减少偶然误差，提高数据可靠性；③植被越茂密空气湿度越大，一天中早晨湿度最大；④增加植被覆盖可提高空气湿度。
【解析】
(1) 骆驼刺的叶片较小，能降低蒸腾作用减少水分散失，发达的根系可吸收土壤深处的水分，这些结构特点使其适应干旱缺水的环境；芭蕉树的叶片宽大，蒸腾作用旺盛，需要充足的水分，因此适于生活在潮湿的环境中。
(2) ①本实验的目的是探究不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被环境；②对每个地点、每个时间多次测量后取平均值，目的是减少实验误差，避免偶然因素对实验结果的影响，提高数据的可靠性；③根据实验数据规律，植被越茂密空气湿度越大，因此空气湿度最大的地点是灌木丛；一天中早晨（6:00）的空气湿度最大；④结合实验结论，增加空气中湿度的合理建议是多植树造林，适当增加植被数量（合理即可）。
【答案】
(1)干旱 潮湿
(2)①不同的植被环境；②减少实验误差，提高数据的可靠性；③灌木丛 早晨(或6:00)；④多植树造林，适当增加植被数量（合理即可）
【知识点】
生物与环境的关系、探究实验的基本方法、生物对环境的适应
【点评】
本题结合实例考查生物与环境的相互关系，以及探究实验的核心知识点，既考查了生物结构与功能、环境相适应的特点，又考查了实验设计和数据分析能力，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6