2026年新领程暑假作业七年级综合通用版广东专版第22页答案
三、阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:①海洋约占地球表面积的71%,蕴藏着丰富的自然资源,在全球气候变化中扮演着重要角色。海洋科技是探索、开发和保护海洋的综合性、交叉性、前沿性科学技术。党的十八大以来,海洋强国建设加快推进,海洋开发从近海向深远海挺进,科技在海洋事业中发挥重要作用。我国积极推动海洋科技创新并取得一系列成果,海洋科技实力稳步提升,在若干领域实现从“跟跑”向“并跑”“领跑”转变。
②我国先后建造了“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者”号等系列潜水器。“深海勇士”号国产化率超过95%,“奋斗者”号下潜深度超过10 000米,达到世界领先水平。“海翼”号等水下滑翔机成功挑战马里亚纳海沟,“海燕”号下潜深度超过10 000米。自主设计建造的全国首条极地科学考察破冰船“雪龙2”号交付入列,承担极地科学考察任务。
(选自“中评网”,有删改)
材料二:据介绍,为纪念中国极地考察40周年,“雪龙2”号将在香港展开连续5天的系列活动,包括举办“雪龙2”号开放日、科研交流、科普讲座等系列爱国主义宣传教育和科普交流活动等。
第40次南极科考

续表

(选自“环球网”,有删改)
材料三:①海风轻轻地吹,一艘巨轮,身披中国红,高昂起船首的破冰艏柱,犁开一条水道,缓缓驶进香港尖沙咀海运码头。2024年4月8日,中国第一艘自主建造的科考破冰船“雪龙2”号首度访问香港。“雪龙2”号的实验员在接受记者采访时表示,“雪龙2”号是全球第一艘实现艏向、艉向双向破冰的极地考察破冰船,破冰能力比“雪龙”号更强,这让科考队可以更早地出发并到达南极,为科考队在海洋的调研提供全方位的支撑及保障。
②顺着楼梯一直走到船舶最顶层,便是船舶的驾驶室。“驾驶室相当于人的大脑,智能机舱相当于人的心脏。”“雪龙2”号见习船长告诉记者,“雪龙2”号几乎所有重要设备都配备了传感器,一旦哪里发生故障或者异常,信息都会马上反馈到驾驶室综合报警平台,驾驶室再根据情况通知负责人进行处理。驾驶室还装备有一套可以由电脑自动操作的动力定位系统,而且海冰分布图、雷达图、航线图等一应俱全,实现了船舶和科考的智能化运行。
③除了智能化机舱和驾驶室,“雪龙2”号还搭载多项“利器”,包括“黑科技”月池车间、雪鹰301直升机和科考集中操控室等。
(选自“中国新闻网”,有删改)
材料四:①“雪龙2”号回航意义重大,既是一次展示国家科技发展的难得机会,也是一次提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育。
②“雪龙2”号之所以震撼全球,首先在于它具备世界首创艏艉双向破冰功能,能保证它在险峻的极地环境中化险为夷。2023年12月5日,在40海里的冰脊丛生区,面对普遍厚度能达两米,最厚能到四五米的乱冰,该船使出十八般武艺,历时近6小时冲出厚冰密集区,开辟出一条航路,顺利为“天惠”轮破冰开道。
③其次,“雪龙2”号还装备了国际先进的海洋调查和观测设备,科研人员可在船上开展极地海洋海冰、大气等环境的基础综合调查观测,进行有关气候变化的海洋环境综合观测取样。
④“雪龙2”号实现科考系统的高度集成,是我国开展极地海洋调查与研究的重要基础平台。正因如此,我国极地科考实现了长足发展,比肩世界最高水平。
⑤科技创新是新质生产力的核心推动力,同时新质生产力的发展也为科技创新提供了更广阔的应用场景和更丰富的实践经验。“雪龙2”号的回航具有象征性意义,实地参观和一系列的科技交流活动,将启发更多年轻人投身到科技创新行列,为科技创新储备更多人才,积蓄更大的力量。
(选自“环球网”,有删改)
7.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 (
C
)
A.海洋自然资源丰富,且在全球气候变化中扮演重要角色,因此要加快推进海洋强国建设。
B.我国第40次南极科考队的阵容强大、设备先进、总航程远,而且获得的科研成果极为丰富。
C.“雪龙2”号所有重要设备都配备了传感器,以便负责人能够及时处理故障或异常问题。
D.“雪龙2”号曾在40海里的冰脊丛生区,历时近6个小时为“天惠”轮顺利破冰开道。
8.下面是小广读完上述材料后制作的“雪龙2”号档案卡,请你帮他补充完整。

9.大国重器,破冰而来。“雪龙2”号的回航引起了大家广泛的关注,以下是几位同学的对话,请你结合上述材料将其补充完整。
小广:建设海洋强国,自信迈向“深蓝”。近日,“雪龙2”号从南极凯旋,我深感激动与自豪!
小东:是呀,“雪龙2”号满载而归,让我们再一次见证了我国海洋事业的蓬勃发展。
小语:那么“雪龙2”号对我国的科技发展具有哪些意义呢?
小文:
①“雪龙2”号取得的一系列成果,展现了我国海洋科技实力的稳步提升。②为南极科考队在海洋的调研提供全方位的支撑及保障,使我国极地科考实现了长足发展、比肩世界最高水平。③“雪龙2”号的回航是一次提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育。④将启发更多年轻人投身到科技创新行列,为科技创新储备更多人才,积蓄更大的力量。

答案

7.C
8.(1)承担极地科学考察任务 (2)科考集中操控室 (3)具备世界首创艏艉双向破冰功能,能保证在险峻的极地环境中化险为夷
9.①“雪龙2”号取得的一系列成果,展现了我国海洋科技实力的稳步提升。②为南极科考队在海洋的调研提供全方位的支撑及保障,使我国极地科考实现了长足发展、比肩世界最高水平。③“雪龙2”号的回航是一次提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育。④将启发更多年轻人投身到科技创新行列,为科技创新储备更多人才,积蓄更大的力量。

解析

【分析】
本题为非连续性文本阅读题,包含细节理解、信息筛选、内容概括三类题型。解题思路如下:
1. 第7题是细节理解题,需将每个选项与原文内容逐一比对,重点关注原文中的限定词,判断表述是否准确。
2. 第8题是信息筛选题,需围绕“雪龙2”号的相关信息,从指定材料中定位关键内容,提取对应信息补充档案卡。
3. 第9题是内容概括题,需结合材料中关于“雪龙2”号回航意义的表述,分点总结其对我国科技发展的作用,确保要点全面且贴合原文。
【解析】
7. 逐一分析选项:
A项:对应材料一第①段“海洋蕴藏丰富自然资源、在全球气候变化中作用重要,海洋强国建设加快推进”,表述正确。
B项:结合“雪龙2”号的先进性能及南极科考背景,该判断合理。
C项:对应材料三第②段“‘雪龙2’号几乎所有重要设备都配备了传感器”,选项中“所有”与原文“几乎所有”不符,表述错误。
D项:对应材料四第②段“在40海里冰脊丛生区,历时近6小时为‘天惠’轮破冰开道”,表述正确。故本题选C。
8. 从材料提取关键信息:
① 材料一第②段明确“‘雪龙2’号承担极地科学考察任务”,对应任务栏;
② 材料三第③段提到“搭载的‘利器’包括科考集中操控室”,对应搭载的“利器”;
③ 材料四第②段指出“核心功能是具备世界首创艏艉双向破冰功能,能在险峻极地环境中化险为夷”,对应核心功能栏。
9. 结合材料四总结意义:
① 展现我国海洋科技实力稳步提升;
② 为南极科考提供全方位支撑,推动我国极地科考长足发展、比肩世界最高水平;
③ 是提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育;
④ 启发年轻人投身科技创新,储备科技人才。
【答案】
7. C
8. (1)承担极地科学考察任务 (2)科考集中操控室 (3)具备世界首创艏艉双向破冰功能,能保证在险峻的极地环境中化险为夷
9. ①“雪龙2”号取得的一系列成果,展现了我国海洋科技实力的稳步提升。②为南极科考队在海洋的调研提供全方位的支撑及保障,使我国极地科考实现了长足发展、比肩世界最高水平。③“雪龙2”号的回航是一次提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育。④将启发更多年轻人投身到科技创新行列,为科技创新储备更多人才,积蓄更大的力量。
【知识点】
非连续性文本阅读、信息筛选与整合、内容理解与概括
【点评】
本题围绕“雪龙2”号展开非连续性文本阅读,重点考查学生对文本信息的定位、筛选、理解与概括能力,题型基础且贴合课标要求,需学生仔细比对原文,准确提取关键内容,难度适中。
【难度系数】
0.6