3. 下列对句子中的加点词语理解正确的一项是 （）
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

A.因为刚下过雨，“我”怕踩到雨水，溅湿衣服。
B.因为雨后的水泥道有很多水洼，“我”怕路滑摔倒。
C.因为“我”陶醉在这美丽的景色中，不愿离开。

3. C

4.（2025·苏州吴中区期中改编）下列对课文内容理解有误的一项是 （）

A.“一夜秋风，一夜秋雨。”这句话写出了风雨交加的一夜，为落叶提供了条件。
B.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”这句话写作者觉得水泥道上的落叶很乱，没有美感。
C.课文表达了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
D.课文主要描写了秋天下雨后的美景。

4. B

四、新思维 逻辑梳理 根据课文内容，补全下面的思维导图。

铺满金色巴掌的水泥道
秋雨过后
增添水泥道的美
赞美 的美
善于发现美

天放晴 落叶 水泥道

五、（2025·无锡江阴市期中改编）本文作者拥有一双善于发现美的眼睛，他发现了铺满金色巴掌的水泥道的美，让我们一起来细细品味吧！
我走在院墙外的水泥道上。① 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
② 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。③ 我穿着一双棕红色的小雨靴。 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
1. 根据选文中画“——”句子的特点，填写下面的思维导图。

2. （语文要素）品读句①，结合选文中的关键词“闪闪发光”，我仿佛看到了这样的景象：。
3. 读选文第3自然段，我们能体会到作者的心情。请用“~~~~”画出最能体现作者这种心情的句子。
4. 下列图片分别对应选文哪一自然段？填一填。

第()自然段 第()自然段 第()自然段
5. （新思维 思辨表达）选文中加点的“一步一步”“一片一片”改为“一步步”“一片片”好不好？为什么？

1. 金色的小巴掌 棕红色的小鸟
2. 水泥道上铺满了金色的小巴掌似的法国梧桐树的落叶，在阳光的映照下闪着耀眼的光泽
3. 愉悦 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
4. 2 3 1
5. 不好。因为“一步一步”“一片一片”更能体现出“我”走得慢，数得仔细，从中可以感受到“我”对这条美丽的水泥道的喜爱之情。“一步步”“一片片”则没有这种表达效果。