一、主持人亮亮准备制作本次活动的宣传文案,请你根据语境和拼音在括号里写出相应的词语。
温情是妈妈在我 lín yǔ(
温情是妈妈在我 lín yǔ(
淋雨
)感冒发烧后,毫无 bào yuàn(抱怨
),整夜 zhào gù(照顾
)我时的呵欠;温情是窗外寒风 hū xiào(呼啸
)时,奶奶怕我受冻,不时起身查看的身影;温情是我不慎闯祸害怕得 xīn jīng ròu tiào(心惊肉跳
)时,老师 réng jiù(仍旧
)投来的宽容与信任的目光;温情是我陷入困境而自认 dǎo méi(倒霉
)时,朋友们的安慰与陪伴……答案
淋雨、抱怨、照顾、呼啸、心惊肉跳、仍旧、倒霉
二、(亮点原创)活动中同学们分享了一些温情时刻,请你一起参与交流。
1. 下列是从同学们的分享中摘选的句子,请你根据语境选词填空。
自言自语 犹豫不决 忐忑不安 自作自受
(1)面对苏州园林移步换景的诸多画意,摄影师举着相机,一时
(2)评弹老艺人见徒弟首次登台却因紧张“卡了壳”,正
(3)爷爷年纪大了,总是
2. 你在生活中遇到过哪些温情瞬间?分享一下。可以适当加入人物对话和心理活动的描写。
1. 下列是从同学们的分享中摘选的句子,请你根据语境选词填空。
自言自语 犹豫不决 忐忑不安 自作自受
(1)面对苏州园林移步换景的诸多画意,摄影师举着相机,一时
犹豫不决
,不知如何选景。(2)评弹老艺人见徒弟首次登台却因紧张“卡了壳”,正
忐忑不安
,台下老听众一片鼓励的掌声霎时暖了场子。(3)爷爷年纪大了,总是
自言自语
,小明因此经常陪他聊天解闷。2. 你在生活中遇到过哪些温情瞬间?分享一下。可以适当加入人物对话和心理活动的描写。
因为没吃早饭,我的肚子饿得咕咕叫。大课间,我头重脚轻地朝食堂走去,越走越没力气,视线也开始模糊,我赶紧扶着墙坐
下。一位路过的老师弯下腰,关切地问:“同学你怎么了?是不是没吃早饭?”我点点头,饿得说不出话来。她立刻朝周围同学喊:“谁有糖或巧克力?”几位同学飞快地跑回教室,给我送来巧克力和面包。那一刻,我感动得热泪盈眶,我
忍不住想:拥有这样的老师和同学,我真是太幸福了。
答案
1.(1)犹豫不决 (2)忐忑不安 (3)自言自语
2. 示例:因为没吃早饭,我的肚子饿得咕咕叫。大课间,我头重脚轻地朝食堂走去,越走越没力气,视线也开始模糊,我赶紧扶着墙坐下。一位路过的老师弯下腰,关切地问:“同学你怎么了?是不是没吃早饭?”我点点头,饿得说不出话来。她立刻朝周围同学喊:“谁有糖或巧克力?”几位同学飞快地跑回教室,给我送来巧克力和面包。那一刻,我感动得热泪盈眶,我忍不住想:拥有这样的老师和同学,我真是太幸福了。
2. 示例:因为没吃早饭,我的肚子饿得咕咕叫。大课间,我头重脚轻地朝食堂走去,越走越没力气,视线也开始模糊,我赶紧扶着墙坐下。一位路过的老师弯下腰,关切地问:“同学你怎么了?是不是没吃早饭?”我点点头,饿得说不出话来。她立刻朝周围同学喊:“谁有糖或巧克力?”几位同学飞快地跑回教室,给我送来巧克力和面包。那一刻,我感动得热泪盈眶,我忍不住想:拥有这样的老师和同学,我真是太幸福了。
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是 (
A.寡 妇(guǎ) 吱 嘎(jiā)
B.蜷 身(quán) 澎湃 (bài)
C.勉强 (qiǎng) 魁梧 (kuí)
D.黧 黑(lǐ) 汹 涌(xiōng)
C
)A.
B.
C.勉
D.
答案
C
2. 语气词能够表现人物的内心。下列对加点的语气词的理解不正确的一项是 (
A.嗯 ,是个问题!(应答,肯定)
B.唉 ,寡妇的日子真难过啊!(伤感或惋惜)
C.哦 ?什么时候?(醒悟)
D.嗯 ,揍我一顿也好!(下定决心)
C
)A.
B.
C.
D.
答案
C
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